这部番是一部励志番吧

爷爷弹奏的《春晓》鼓励我们，暗喻人生，应该要不屈不饶，全力以赴。

本番开篇就是“宣卷僧是自由的，雪你呢？你该如何用你的琴音来表达呢？

这部番里面一直又说，不要模仿我，要追寻自己的琴音。爷爷用一生演奏，爷爷希望雪弹出的是自己的生活，琴魂在，这样的琴音才是独特。

男主叫雪，是想保留那份真挚吧。

我感觉这里面神木清流看的真的太准了！！！

希望雪找到自己的琴音

这是三味线，也算是一种文化输出

想说纯白之音到底想表达什么？

虽然不知道是否存在第二季，但是还是很期待，给我填坑的

2021.06.29于北京

本来是因为三味线来看的，后面却被奇怪的节奏和更喜欢的配角刻画，还有结局整得很火大。 配角的刻画真的每一个都不足，剧情既然后面要讲男主要和三个外行参加团体比赛，就请好好刻画他队友的性格形象，不要搞得他们像推进剧情发展和男主成长的工具人好吗？我一整部一口气看下来，完全不记得他们是什么类型的人，拥有什么样的性格的了。只是在关键地方让男主有所成长的工具人，除此之外没有任何作用。 这番几乎每一个配角给我的感觉都是【工具人】的感觉，完全没有较为深刻的塑造。。。男主的队友，还有那个和他一起合奏过得比较出名的演奏家，给我的感觉是最为强烈的。 再说结局，我知道是想告诉，“啊，不被社会所接纳赞同，或许有人磨平棱角，或许有人无视他，只追求自己想追求的东西”，但我真的很不爽，特别不爽，非常带入男主的心情，我感觉我要是男主当场就把琴给摔了我都憋屈。 被当妈的甩奖杯羞辱，被当爸的口头羞辱，被竞争对手“一切都在我意料之中”的眼神羞辱，憋屈死了啊，你要搞这种结局，可以在前面铺垫一下吗？一切都在好的方向发展，剧情的不停的讲男主找到了属于自己的琴音，男主有所成长，到了结尾，“啪嗒”一下把前面所以铺垫的东西全部毁掉了，男主经历了这么久成长个屁，因为自己妈说了几句话直接否定自己，最后比赛结束他大破防。我也破防了。。。然后再给我讲一些大道理，我真的会骂人。 你要是这个结局也行，我也可以接受，在男主不追求比赛名次，只想给观众展示自己的琴音，贯彻他外公所说的“不需要收弟子，听我琴声的人皆为我弟子”这种心态去参加比赛，我想我是会接受这个结局。 在男主已经被一堆人鼓励刺激，燃起来夺冠之心，然后在最后被一巴掌打了回去，说他压根不适合参加比赛，让他回归最初的心态，我真的会感觉恶心。 其实是没错的，很现实的结局，但我不接受，我不想在虚拟世界里面还要面对现实的痛击，而且是前半段都是很美好唯有结尾现实痛击的番。 都怀疑是制作组自我矫情，故意的想把这番做的和这番结局一样，不想被世人的认知磨平棱角，要告诉观众自己的不一样，要痛击一下观众。 这番要是换个剧情我都会爱，像虫师男主那样，带着三味线云游四方，即兴演奏，偶遇到的人与事再刻画的深刻一点，顶顶好番。 二星给三味线。

【追番理由】

（看PV）对三味线感兴趣。

【观看感受】

（get到了三味线的好听，但故事比较散不够精彩）

本作的优点非常明显——三味线很好听。

尤其是OP1的古朴韵味和ED与rap混搭的奇妙契合，就算不想看动画，也推荐去听一听。

本作因人而异的点——在三味线演奏时配上了意向画面和解说。

最初我是觉得这很好的，因为可以帮助我（这种音乐素养不足以听出曲子微妙差别的人）了解曲子的情况和角色的状态。但后面渐渐觉得这些画面和解说有点喧宾夺主、画蛇添足了，尤其是体现男主的三味线给人静的感觉时，居然消掉三味线的声音，加钢琴曲做配乐，这什么迷惑操作……

本作的缺点——故事讲得一般，人物塑造不太可。

距原作党说动画讲的校园篇部分仅仅是原作漫画的一个序章，之后才是真正的故事。但就算是序章吧，那也是男主从一个随心所欲、只为自己弹奏的人变成一个与观众交流、主动寻找自己琴音的人的重要篇章吧。结果既没体现好男主的心情转变，分出去时间描写的那些配角也没立起来，尤其是男主社团的四个朋友，动不动就吵架，每次和好都一付互相理解了的样子，然后下次还是不理解还是吵，鬼打墙一样，自己实力不行全靠男主带飞还别别扭扭的想法一堆，显得他们抱大腿还事儿多。虽然我知道作者想表现的是他们的各种想法、心情激发了男主心中的情绪，改变了男主的想法，但这角色塑造真的太烂了，只会让观众对他们的纠葛感到厌烦。

最后结尾的位置也不太好。断的非常突然，像是还有下一话似的。如果能少点时间交代其他人，留时间给男主，交代下他决定休学、不留后路的去寻找自己的琴音会更有“本季结束，但故事刚刚开始”的感觉。

首先必须得吐槽动画组，最终话播放时还不到六月下旬，策划的阶段做多一集会死咩！本来还想着看看最后一集能不能把雷学长的人设挽救回来一点点，结果别说挽救角色了，根本是从头到尾赶火车，仿佛连让声优喘口气都奢侈，最后更是搞了个连我这样看了原作都觉得莫名其妙的结尾。这漫画连载十年了才动画化，想必也不会继续出下去了。

在此诚心呼吁觉得动画还有点意思的朋友去看看原作漫画，在我看来，校园篇/松吾郎杯的结束才是这个作品的真正开始。以下剧透：在松吾郎杯落败之后，雪没有去学校，动画里可以见到同好会小伙伴都很担心。那么之后发生了什么呢？答案是：主角他——退学了！没错，退学了！这并不像动画营造出来的氛围那样是一个校园社团漫！这是一个职场漫画！接下来雪就去了民谣居酒屋打工，因为他的目标是寻找自己的琴音+以三味线谋生，随后还会有组团出道诸多社畜辛酸故事。用相似作品来类比一下，动画（校园篇）仿佛要做成一弦定音那样的乐器社团番，青春努力友情爱情，而实际上，花牌情缘很后期的剧情才与本作更相似，即若宫诗畅通过网络直播来推广这项运动职业化的那一段。如果要概括真白之音整部作品的气质的话，我想“市井气息”是最合适的。

很多评论里提到的进入校园社团篇之后落入了俗套，对于这点我不否认，因为校园篇也是原作里我最不感兴趣的篇章。但其实我怀疑这锅有一半得归于漫画的连载杂志月刊少年magazine。这是我看的第一部罗川老师的作品（早年的经典比如天才宝贝、纽约纽约、网球百分百，后来都去补了），也是她第一次画少年向漫画，而少年志总归是有些“套路”是作者得遵循的。毕竟你看这开头，十几岁的乡下男孩子孤身一人来到大都市，然后被夜总会陪酒女捡回家，甚至目睹了狗血劈腿剧情，却突然拐了个弯进入“普通的”校园活动，然后又拐回了原本的社会冷暖的道路上，这可不就是惹人生疑嘛。

除此以外，动画化正如我担心的一样，音乐的表现力有点不上不下，很多漫画里比喻出来的意境，放到动画里就变成了尴尬美食番的效果，感染力无法渗出屏幕。这里头有好一些原因，一个是三味线本身的音色就不怎么“亮”，还有一个是参赛曲目只有规定的一两首，没有多样性，只看一次动画的普通观众是没有那个余裕去感受这些人的演绎到底有多大区别的。拿日本筝的一弦定音来举例，虽然动画也做得不咋的，但是第二季的重头戏天泣是有足够诚意的，而且一弦定音作者自己家本身就是教日本筝的，包括天泣在内很多原创曲都是家里已经写好了的，比赛曲目可以因此多样化，有古代曲有现代曲，让普通观众听来可以有一种新鲜感。

总算要进入正题来惋惜一下那些因动画化删减掉的剧情和影响到的角色。其实删改很正常，毕竟动画不可能全部塞得下，但是为什么单单把雷学长放在标题里了呢？那当然是因为他是唯一一个被影响到整个角色塑造都变了的人啊！雷学长的出场还挺正常的，父亲是落语家，自己因为帮父亲伴奏过有弹过小棹的经验，但是加入同好会的剧情就完全不一样了。雷学长起初对雪的态度是有点针锋相对的，因为雪一副不食人间烟火的模样，弹得太任性，而落语所需的三味线是工作意义上的。动画里的雷学长从头到尾一副笑眯眯的模样，而漫画里因为同好会凑不齐人才主动加入，自始至终是外援的心态（本身在手工社），毕竟他的目标不在于和同好会一起努力奋斗。

而事实也确实如此。在动画没有做出来的结尾，同好会分崩离析。雪退学了，海人为了踢足球去做复健，雷学长也非常干脆地回到手工社。小结本来也是回去了自己的宅社团，只是后来得知朱里只剩一个人了，放不下，又回来陪着她了。可以说，大家都有很清晰的目标。海人算是待遇最好的了，动画里只有他提到会重新踢足球，但即便如此也没有时间做出他去复健是父母主动提出来的——毕竟海人的矛盾更多不在自己不能踢球，而在听到父母说他不踢球了更好之后变得心冷啊。朱里也有一段被删掉的剧情，就是为了招募同好会人手，自己坐在校门口弹樱花，而后雪取代了她继续弹奏。这里也是吸引了雷学长视线的一幕，而动画的改编完全无视了雷学长自己的三味线理念（为了落语而演奏），虽说他只是个配角但是要不要这么狠哇，把他漫画里的整个人格都否定掉了。

其他的删改对角色的影响没这么多，但是对剧情的连贯有影响。比如武人经常主动跑去雪家蹭住的互动被删了，删了没问题，但是两个看似完全没互动的人，最后一集武人就突然跑去看雪的比赛了，这不莫名其妙嘛！小舞和小结的网络相识有改动，漫画里是谈及雪的时候两个人没在一个频道上（雪的名字是setsu还是yuki的发音梗），但是这些改动都在合理范围之内。

总之强烈安利原作漫画。居酒屋和STC乐队的结成是我最喜欢的篇章，雪在居酒屋里才真正开始懂得用以谋生的三味线是什么概念，居酒屋里还有（纯个人观点）本作最帅的大河哥哥。至于雪的一堆女性后宫里，由奈姐姐必须是有且仅有的白月光和缪斯！就算罗川老师最后选了别的女孩子我也只承认由奈姐姐一个！