据说《龙樱》是部励志又洗脑的日剧。有人戏言：看完觉得自己都能上北大清华了！——确实，剧中出现了很多类似考试对策的内容，如果是第一时间追完剧的日本高中生，真能把技巧运用到自己的学习中去也未可知。

另一方面，关于教育理念（素质教育vs应试教育），关于大学入学考试作为维系社会公平的脆弱、却是仅有的制度，种种讨论早已五花八门——不仅如今是这样，退回到《龙樱》播出时的2005年，也一样如此。

剧里的数学老师旗帜鲜明地说：填鸭式教育是教育的唯一方式。有人同意有人不同意，但也正像这位老师“出山”前说的，自己已经无精力也无心去和这帮时髦的人争论了。以为《龙樱》的编剧提倡某种教育理念，然后揭竿而起进行批判——这大概是完全没有看懂这部剧的反应。

因为这部剧讨论的是一个比“教育理念”大得多的命题：什么是好的生活方式？

在第一话，樱木老师上台发言的时候，说了一段著名的台词：社会规则是由头脑好的人为自己的利益而制定的，头脑不好的人只能被不断欺骗而过上失败的生活。下面这段与矢岛说的话更是直奔主题：

“怎么做才能让你的人生向上呢？答案非常简洁明了——东大！东大！东大！考试权力是现在社会下残余的唯一的平等权利。就算你家很穷，就算你以前有过疯狂的不良少年时期，只要考试取得合格的分数，就能上一流大学。就入了一流大学，人生就能重新开始。否则你就一辈子背负着你那一文不值的自尊，一事无成！”

上东大，毕业后去好的公司，赚很多钱，从此走向人生巅峰——这个模式是不是很眼熟？剧中人物之一、东大毕业后在政府单位工作的胖子，按照这个标准，不就是一个“人生赢家”的形象吗？可是，很难说他是一个“正面形象”。反观樱木本人，虽然是个律师，但却生活拮据得房租都交不出——这是获胜的人生吗？

这要看你如何定义胜利。有钱就是一切——《胜者即正义》的古美门会这么说，但同样被冠以“现实主义者”之名的樱木老师大概不会这么说。在全剧终结的时候，面对六名学生，樱木说了这么一段话：

“入学考的正确答案，永远只有一个，要是没能到达这个唯一的结果就是不合格，这是很残酷的。但是人生是不同的。人生的话，正确答案有好多个，所以你们不要怯懦于生存这件事。你们不要否定自己的可能性。”

人生有很多可能性，未必要考上东大才是胜利——这话难道不是差生们最初用来反驳樱木的说辞？最初说考上东大是改变人生的唯一方法，最后却说人生有好多正确答案，这不是自相矛盾？

不是。简单说，最初这帮学生只是在生活表面随波逐流，对他们来说“人生的无限可能性”之类的说辞，是好用的挡箭牌，是拿来为自己的不作为辩护的漂亮话。一个不知道自己生活目标、没有努力的动力的人，在他眼前呈现的一万种所谓的可能性，都只不过表明他还从未迈步而已。相反，当六名学生努力学习了一年之后，如樱木对水野说的，时间是不会回到原点的，他们已经改变了。这话的意思不是说，“结果不重要，只要享受过程”——无论是结果还是过程，都一样重要，或一样不重要。因为真正重要的是，通过一年的努力，这些学生开始认真对待自己的人生了。

可是，无论是矢岛还是水野，能说他们一开始对自己的人生不认真吗？尤其是矢岛，当他为了还债而到处打工、想到辍学时，难道能说他对生活不认真？为了自己的弟弟能考上东大而甘愿牺牲自己的奥野，难道是在浑浑噩噩地度日？

不是。这里的关键是，他们在一开始并没有充分意识到，“人生是可以重来的。”无论是矢岛、水野、奥野还是绪方，都是被动地任由周围世界推来搡去，自己所能做的只是在缝隙中苟延残喘。他们想要让瞧不起他们的人刮目相看——这股气可以成为他们化被动为主动的动力。为改变自己的人生，樱木向他们指出了一条近乎“捷径”的道路。

但在这六名学生里，新垣结衣扮演的香坂的情况好像有点特殊。就像剧中樱木吐槽的：该向你说什么呢？的确，她加入特训班的理由，大概就是因为自己是矢岛的女朋友。撇开矢岛和水野青梅竹马秀恩爱不谈，香坂在最后考取东大之后说：就算矢岛不去，自己也会去东大，因为越是学习就越想明白很多事情。

虽然是矢岛的女朋友，香坂和矢岛在一起的戏份远远少于矢岛和水野的戏份，从头到尾观众都不清楚她是靠什么动力坚持到底的。但我认为，香坂所占据的看似非常不起眼的位置，某种意义上恰恰是六个人中最重要的位置——不是剧情上的重要，而是“主题思想”层面、也就是形式层面的重要性。

直截了当地说，我认为香坂的位置，就是预设观众的位置。绝大多数人，或许都不会遇上矢岛和水野这样的状况，而家境也比不上绪方。虽然生活中有这样那样的不如意，但大概也就这么不好不坏地过日子。无论是梦想还是“加倍奉还”的意志，不能说没有，但大概也都不是那么强烈。但俗话说，近朱者赤，近墨者黑——很多时候，我们并不是拍脑袋想出一个“理想”，或认准了一个“生活方式”，然后从第二天开始朝向这个目标努力；相反，倒是自觉不自觉地，就习惯性地养成了一种生活方式，然后再反思性地说出好和坏。

在这个意义上，樱木的“人生教育”有两个阶段：第一个阶段是将矢岛和水野等人从“被决定了的人生”的错觉中解放出来，让他们重新回到“自由”的地面，让他们意识到自己是有能力决定和改变自己的人生的；但第二个阶段——我认为更重要，但不那么显豁——是让他们知道，所谓人生的无限可能性，并不是像与己无关、也相互无关的孤零零的对象那样，摆在面前让人挑选；相反，毋宁说“可能性”只有随着具体的投入和做事的过程中才和人照面——没有一种可能性是抽象的；所有的可能性都是对具体的个人才有意义，并和行为人的性情、打算、过往密不可分。香坂因为一个不那么重要的机缘进了特训班，努力学习了一年并考上了东大——这未必是、很可能就不是听取了“素质教育派”和“应试教育派”的讨论之后权衡利弊的“理性”结果；但这也同样不是“非理性”的。

不以现实的限制之类的说辞来为自己找逃路，也不以抽象的可能性麻痹自己，而是在具体的行事中充实自己的人生，明确自己和社会、和他人的关系——大概可以说，这便是樱木的教诲。归根结底，评判好的生活方式的标准不是给定的，不是金钱、地位、长相——毋宁说，只有自己才能评判。但这个“自己”不是被周遭世界推来搡去的自我（这叫“丧失自我”），而是在生活的机缘中看清自己的品性并不断对之加以磨炼的自我。

公元2005年被誉为“日剧黄金年”，在这一年里播出的日剧质量之高令人惊骇，以至于后来影响极大的《野猪大改造》当年在日本的收视率排名只是偏下而已。而今天，在看完这部《龙樱》之后，我终于把那年最经典的三部剧——也是我目前为止看过的全部日剧——补完了：《一公升的眼泪》（2007.7）、《野猪大改造》（2010.1）、《龙樱》（2010.5）。

下面要说的就是《龙樱》。

奇怪的片名来自于故事的发生地“龙山高中”和男主角“樱木”律师。剧情其实很简单：私立龙山高中是个烂校，学生的偏差值只有36（“偏差值”是日本对学生成绩的一种量化标准），由于生源连年减少濒临破产，因此债权人派樱木律师来清算财产。但樱木律师却有个重振龙山高中的惊人计划：1年之内，要让这所“笨蛋”学校的5名学生考上日本第一大学——东京大学！并以此为广告，吸引生源。试想，偏差值36的笨蛋都能考上东大，还有谁考不上呢？

于是，“特升班”成立，经过一番波折，学生和老师到齐，热血拼搏开始。

其实这种剧情从第一集就能猜出大概的结局，所以它不可能是靠情节取胜的。那是什么让这部剧在豆瓣19981人的评价中拿到79.3%的好评呢？

其一是台词造成的价值观冲击（主要来自于樱木老师），其二，则是被那种钻营的力量震撼。

有关台词，可以去看 http://goo.gl/N6R8的总结，就不列举了。总结一下这些台词的中心思想就是，社会是现实的，你必须要面对，要理性对待；不凭努力跨越别人制定的规则，就只能一辈子被愚弄。

而钻营这点，则是我想重点说的。

会想起“钻营”这个词，是因为朋哥的同名日志。原文摘录：“时刻让自己以最优化一个工程的眼光去钻营锻炼身体这个事儿。其实何止锻炼身体需要钻营，大到人生职业规划，小到Windows任务条到底横着放还是竖着放，放左边右边还是中间（这关系到工作时每分钟脖子扭动的次数以及鼠标是否需要精确移动到某个区域等等许多问题），都需要钻营。”

1年内让初中数学百题都做着吃力的学生考上东大，有秘诀吗？有的，这个秘诀正是钻营。

事无巨细。每天的时间表要最优化、菜谱要最营养化、每一阶段要做什么都事先规划好、研究东大的历年试题、分数线、报考人数、分析哪些科目需要适度放弃、哪些需要重点掌握、历史课的“知识树”要分工做最后共享最节省时间、规划好拿到试卷后先做现代文还是古文、不会的题目是写上公式还是直接跳过、考试时不同部分的时间分配……

就像我写过的，不能把考试当做考试，要把它当做一种博弈游戏，你时刻想着的决不能只是公式和知识，你一定要让自己的努力最优化、让每道错题的用处最大化、让你每次考试时在规定时间内能捞到能力所限范围内最多的分数。

会的不多不要紧，基础不好不要怕，你没必要面面俱到，更没必要为难题提高题抓狂，因为对应试制度的一番钻营之后我们居然发现，只要你保证把基础的题目做好、做对，成绩就足以跻身牛逼人士之列。

在考试制度下，绝不要想“学习知识”。转化不成分数的知识是没用的知识。甚至同样能转化成分数的知识，能转化得多的就该花更多时间巩固。这些道理，你不去钻营是体会不到的。在应试这个问题上，必须保持绝对的实用主义，收起一切理想主义——而这也正是剧中的樱木老师让人最触动的地方。

想我大学时候就是忘掉了这点，居然一直在思考“我学到了什么”——扯淡嘞！如果我也能一直保持钻营的状态，鹿死谁手尚未可知啊。不过这就是题外话了。

而其实，就像朋哥说的，生活处处需要钻营。钻营是一种生活态度，它不是变态心理，而是一把神奇的钥匙，通向东大，通向SJTU，通向IEEE，通向……

千万不要小看了这钻营的力量。从日本二战战败后的废墟瓦砾到1978年美国人写的《日本第一（Japan as No.1）》成为当年的畅销书，除了美国援助支持这个外因，日本人那天下闻名的钻营功力正是绝对的主因。

让我们正视这看似可笑的、精神病似的、变态般的钻营。拿破仑说过这么句话：“从可笑到伟大，只差一步。”

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其实还得再补充两个我比较认同的观点。

首先，樱木老师说“竞争有利于进步”，我猛点头。剧中的6人笨蛋团在英文作文对决中击败了美国归国学生，除了对判分制度（减分制，无错即是得分，写得复杂反而出错）钻营得透之外，另外的原因就是这句话。当年RDFZ的气氛绝对在无形中提升了分数。而且若干人一起努力的感觉和一个人玩儿命的感觉完全不同。

其次是樱木老师说“脑中空空的人更容易考上东大”，这个出人意料的结论我却也心领神会。其实类似的表述在剧中不止一处。简而言之，我觉得“期待”特别重要，正因为自己过去成绩不好，因此特别期待用功努力之后的自己能达到什么高度，如果老师能调动起学生的这个念头，基本上其他的动员就不用做了。
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最后要说的是，三部顶级日剧也分别出现了三个顶级美女：泽尻绘里香、堀北真希、长泽雅美。我实在无法用语言形容了，当年这3个人都是18岁左右的年纪，还都演高中生，这漂亮得简直要冒泡儿啊。

看到有人说长泽演技不好，我忍不住提一句：至少在这部剧里，她的演技是令人称赞的。真正演技不好的应该是堀北。这话本想在微博说，但我有个follower是堀北真希的铁杆fan，所以还是算了=.=

日本教育体制似乎有着和中国一样的弊端，高考定终身，只通过学习成绩来评价人才。无数中国孩子特别是家境贫寒的孩子也和片子里的孩子一样更希望通过高考这条途径改变自己的生活状态。这个片子值得中国的孩子去看看，看一下日本人的精神力量，看一下社会的现实，国内确实没有这么现实的片子。

樱木老师说的一些话着实让人很受不了，但是那是赤裸裸的现实，你可以无视但是不会因为你的无视就消失不存在了。考不上大学，就进入不了社会的上层，没有话语权就只能受人摆布，当然当前的中国考上大学也没什么用，但不上会更糟，特别是对于没什么家世背景的孩子来说。

片子里介绍了一些好的学习方法，对于考生确实有所帮助，但是只靠先进的学习方法和坚定的信念，刻苦努力的学习一年，一群不怎么灵光的孩子就能考上大学而且还是日本顶尖大学似乎还是太理想化了。

但是还好，尽管所有的学生都付出了很多很多，片子并没有落入俗套让所有的人都考上，樱木老师也没有因为他的超级自信而达到目的最终还是回到自己破旧的小事务所里面。也还好，所有人都从他身上学到了很多很多东西，重新建立了积极的人生目标，这个才是樱木老师最大的存在意义。

显然编剧是偏向双胞胎哥哥的，尽管一直被弟弟瞧不起，但付出的努力还是让弟弟畏惧了，不惜在考试中让哥哥食物中毒影响考试，但是哥哥还是考上了，一直被看好的弟弟却最终落榜。这不能不说是编剧对弟弟的报复。

考试结果也很有意思，食物中毒的奥野，手臂骨折的勇介和失恋心灵受伤的香阪三个身体或精神受到伤害的学生金榜题名，而另外两个健康的，同样努力，并且平时成绩也不差的小林和绪方反而落榜。从另一个侧面印证樱木老师1000ml瓶子和500ml瓶子的理论了。越磨砺越锋芒，经过这次打击，他们会更优秀的。这恐怕也是贯穿片子始终的一个精神。PS：八卦一点，香阪之所以能考上也是编剧为勇介移情直美对她的补偿吧。香阪这个小太妹倒是很通情达理，很快摆正自己的位置，没有胡搅蛮缠影响情绪，东大里面会有更好的。

一直以来很欣赏日剧中所体现的积极向上永不言败的精神，这部片子里也有不少。但不是有了精神就有了一切，比如剧里很残酷的，直美有积极的精神，有努力的付出，有朋友的关爱，可是不凑巧的，临考试妈妈病倒了，很感谢编剧没有为了剧里的精神，让直美放弃妈妈去考试。剧里并没有明确表明直美最终要怎样，她只是一直在学习，不管上不上大学年轻的时候都要学习。妈妈的身体状况允许她去上大学吗，即使考上东大也可能面临像勇介那样没钱上的窘境，况且妈妈身体康复似乎很困难。只能是自己的命运不好吧。经过樱木老师的魔鬼训练，相信在今后的生活道路上，直美会勇往直前克服各种困难。不是只有参加特训班才能上东大，也不是只有考上东大才是人生唯一目标。人生中有很多事情比考大学更重要。

勇介的决定最出乎我意料。他放弃了上东大的机会，又回到工地上打工，似乎回到一年前的状态，但是绝对与一年前大不相同，在一年前想都不敢想的东大竟然通过自己的努力考上了，那么面前似乎没有什么不能逾越的障碍。他竟然要去做跟之前很讨厌的樱木老师一样的律师，谁也不能说这里面没有樱木老师对他的影响。

尽管片子一些地方很难接受，但是也时常会想如果自己是其中一员也很有意思，因为那个是电视剧，虽然很现实但是也充满理想主义。在里面只要付出了，哪怕是很差的孩子都能考上顶尖大学。但现实毕竟是现实，可能你付出的就付出了，丝毫看不到回报。如果让我选择重复人生，我最忌讳的绝对就是高三，尽管我最终顺利挤过了独木桥。

会看到《龙樱》是在考试临近的时候了。因为是大学，所以考试的压力并不是很大，总是觉得在考试最后的几个小时里看一下重点应该就可以了。所以点开了PPS。我想看《龙樱》的大部分的朋友，都是在这样漫不经心的情况下吧。结果，却发现，当时选择看这个，真的是太好了！
因为考得大学是三流的，虽然是本科，可是却感觉到人生真的很没有前途，但是，越是这样深深的自卑着，越是要维持着自欺欺人，摇摇欲坠的骄傲。
就算不是重点大学毕业的又怎样，一样是会有辉煌的人生。会这样的麻痹自己，然后在大学生活中渐渐的迷失了自我。
但是，在潜意识里面，还是会明白，这样下去是不行的，还是很想要一个美好的未来啊。可是，已经是这样了，考这样的学校已经是既定的现实了，还有什么办法呢？
掩耳盗铃的做法是，不去努力，只要不去努力的话，即使失败了，也可以骗自己说，啊，是自己还没有努力的原因，只要努力了，就一定会成功，然后迟迟不跨出一步。
最令我动容的，是直美为了得到妈妈的认可，而进行的数学测试。自信满满的直美，在做了那么多的基础练习后，却发现自己原来还是做不了高中数学题。发现了这样的现实后，她泪流满面说，很后悔。
原来努力了还是达不到。
但是，却发现了，只要比努力更努力的话，也许就会不一样了。
很后悔以前浪费了那么多的时光，浪费在维护自己的自尊而去欺骗自己，浪费在无所事事的犹豫中。
那一瞬间，我看到了自己。我知道自己也在为相同的原因而流泪。
每一次跳起之前，都要深深蹲下。
想要变得强大的话，首先要明白自己有多弱小。
这两句话，是我印象最深刻的话。
现在，我开始看书，安安静静的看书，居然也觉得很有意义，很有乐趣。也许一切都不太晚。

1

<龙樱>改编自日本漫画家三田纪房的同名作品。想必不论是原作者还是编剧都对考试充满了无穷无尽的怨念，才会构造出如此贴近现实教育制度及学生心理的题材，主角樱木建二老师成了其代言人，告诉了大家一直存在但大多数人却丝毫没有觉察的真理。

为什么要读书？看起来是个很弱智的问题但实际上却是本剧的核心所在，因此在本剧开遍就得把这问题摆出来了。樱木老师对山p说，“你不想一辈子都为了还债打工吧”；他对长泽说，“你甘心一直呆在小酒馆吗”；不甘心，不情愿，不服从于现在的命运，而目前改变命运的最好办法便是考上东大，用事实让那些嘲笑你的人、侮辱你的人闭嘴。

换个说法，社会便是如此残酷，如樱木老师所言，所谓的规则，都只是那些头脑好的人为了方便自己而制定的；其他人，都是被规则所剥削的。而东大，便是成为制定规则的人的最好的途径。

于是龙山高中这所平均偏差值36（大概相当于中国的职高吧）的6个学生，开始了以东大为目标的奋斗历程。但实际上，真正的开始时在他们看到自己某次测验惨不忍睹的成绩后，开始感到前所未有的后悔，后悔这些年的时光都浪费了，但这并不是件坏事，因为这种不甘心，便是走向东大的第一步——恰如进藤光在国中围棋赛中输了给塔矢亮的哭泣那般。

2

人生也如游戏般，有许多能让游戏玩起来更轻松的秘技，通常，这些秘技没那么容易找到，甚至还有少部分需要自己一步一步地去探索。

中国的高考和日本的考试制度极其相似，在考察你对基础学科的掌握的同时，也在考你的信息搜集整理能力，换句话说，你的学习方法。

虽然对咱而言，高考已经是N年前的事了，但看到剧中的一些稀奇古怪的名词还依然记忆犹新：记忆树、记忆曲线、团队学习法……一味的死记硬背很难应对如此高强度的考试，一定要采取科学合理的学习方法。果然，道理是一样的，无论是在中国还是在日本。

3

此片拍摄时年仅18的长泽雅美，几乎完美地演绎出水野直美这个角色：从略带哀怨地面对着青梅竹马的矢岛，到装作漫不经心地赶走帮她干活的同学们，她倔强得让人心碎。

不过，她和山p的青梅竹马地却是个让人不得不吐槽的存在，无论是龙樱还是以后的求婚大作战都是如此。因为彼此太过熟络，所以她只能把那句喜欢藏在心底；也因为这样，她才会在妈妈病倒时对山p说出那句怨妇似的经典吐槽“我又不是你的女朋友你为什么对我这么好呀！”山p的回答也支支吾吾，“我们是同伴嘛。”拜托！大家都知道什么回事啦，甚至新垣结衣这个名义上的女友在最后都已经无奈地听之任之了，看向山p的眼神都包含着“他已经不再属于我”这样的意味了。

但是，说实在地，新垣酱这个女友当得实在是太..太和谐了，整整11集里连个拥抱都没有，牵手的场景也是屈指可数，更不要说什么kiss呀，H的事情了，这未免与他们的不良少女少男的身份不太相符吧。莫非TBS真想把它当成部青少年教育影片来播？

事实是，个人认为，如小魍所言，有什么师弟师妹要高考的得赶快让他们看这片子才行啊。

4

一些无关紧要的小事。

和小魍闲聊时谈到了传说中的编剧感人技巧万花筒，虽说这部片是励志为主但感人的地方的确不少，如长泽在奔跑着去迎接考完试的同学们（作为报应山p在<求婚>里跑了整整一季），她笑得如此灿烂以致于让人忽略了她自己因为要照顾母亲赶不上考试的事实；或者是片尾樱木老师的告别，一如既往的严肃但在那含苞待放的龙樱之下却弥漫着从未有过的悲伤气息，“人生有很多正确答案，不管做什么，热衷于什么，为了谁而爱，都是正确的解释。所以你们要努力生活下去。你们要做出自己的可能性。你们一定要做得到。”

可恶啊，明明知道这是“强颜欢笑”和“依依惜别”这两招，但咱还是被感动啦，可恶！

数学

• 数学就是游戏，如果认为是学习的话就会有反感。与其说是解答题目，不如说是追求一种成就感。题解出来了就会有成功的感觉。电子游戏也是这样吧。会玩时就很高兴，所以有趣。数学也是一样的。拼命解出来以后，就能尝到巨大的趣味。电子游戏打得不顺时你怎么办，当然就是拼命去打。
• 所谓数学，从某种意义上来说就是运动。与此相同，数学首先是习惯。数学作为基础就是公式。对此要反射性地想出来。把所谓问题的球给打回去。
• 以这个为拍子身体动作，你们在直到东大合格为止，要成为计算机器。
• 考试数学，就是和时间的斗争。问题卷发下来后，首先把全部问题看一遍，找出其中看上去最容易解答的题，然后假定步骤，思考怎么样的顺序解题才最好。
• 数学的解答，如果只是把数学式堆积起来是不对的。对着出题者，传达“这个问题的解法，我明白哦”才是重要的。因此在解答的最初，反而应以文字将接下来的解答方法说明一下就对了。

物理

• 物理的话，首先要确认单位。
• 问题出来时，在确认单位的同时通过试着适用极端的数字确实失误就不见了。

历史

• 配合背诵年号事件，不要就这么使用参考书的内容。自己想出来的压韵句不容易忘记。

国语（语文，古文）

• 突破中心考试国语的关键是，消去法。从找出错误选项开始，导出正确解答。含有强烈否定，极端的主张，感情因素的选项全部都是错的。
• 被出题的问题全部都是完全类型化的，自己把握过去出题的倾向分析它，减少低级错误。
• 在读古文时，在看上去像是关键词的添上划线。然后，不可以默读。好文章一定有很好的节奏。跟上这种节奏，通过在心中音读，意外迅速，正确的解读长篇文章的问题。

英语

• 要练听力的话，就不要听英语。这里所说的不要听，是指只要得了满分，即使再听英语，那就和听念经一样，其实大脑的大部分都休息了。要锻炼听力能力的话，其实是要听了以后马上跟读。换言之，以“跟读”为中心学习，才是相对大脑构造最正确的。
• 英语的提高途径只有两种。首先不要感到害羞地说英语，然后要爱上它。
• 让身体一起动起来吸收知识更快。
• English is my second language.Oh, you are very pretty!
• 尽量养成不查字典的习惯，不明白的单词首先试着从前后文来判断。
• 英语取决于非听力的时间里，在这段时间中，解决能确实得分的长篇文章阅读理解。更甚者，如果能开始动手写英语作文的话，就一定没问题。

关于学习

• 跟着好老师正确的学习，世界上大部分人认为这是最快最好的方式。但是，只有一点，有一点不能代替一个人学习心得的部分。那就是——密度。热衷于学习的时间的密度。正因为孤独，所以更紧密。然后因为紧密，而变的更强。
• 学习的日程是按时间带来制成的，重要的不是学习时间的长度，而是密度。所以日程要定额完成。
• 忘了不是因为你们是笨蛋，人的大脑本来就是容易遗忘的。所以要反反复复地记。
• 早饭不是光吃就可以的。听好，富含在鱼的细胞内的DHA有提高记忆能力和学习能力的效果。还有蛤蜊，豆子，糙米，牛奶里，富含的维生素B1 B6 B12被称为是头脑维生素。经常咀嚼这些东西，能确保大脑发育，不断给大脑带来营养。
• 反复练习能有效地加深反复记忆。
• 只有填鸭式教学才是真正的教育。
• 人的注意力啊，其实只能保持一个多小时。休息确实是需要的。但是用去太多时间的话，反而会有反作用。
• 不懂的问题要再多思考，浪费时间也好，要动手写。如果这样还是不懂的话，马上就放弃。
• 这不代表你头脑不行，只是比起他人来，不得要领而已。
• 从现在起消耗光集中注意力的人就要被淘汰，在自己家的卫生间贴上英语单词，世界史，古文的复习纸。连冰箱里外都要贴这些，手机的背后也要贴，即使只有一瞬间也好，完全不要放松大脑。
• 参加弱点学科的考试的重要之处在于，让大脑不要从完美的状态下落。有把握的题集中答题。要在拿手部分好好拿分。
• 要彻底解答中心考试历年的真题。一天一科，一周5科，消化掌握过去10年来的题量。

关于考试

• 在考试中，周围的人不是敌人。考试实际是和自己的斗争。
• 回忆起那些被人当作笨蛋的日子吧，然后在考试中把这些悔恨彻底地粉碎掉。
• 所谓的考试题目，不是从天上掉下来的。是为了解题的人由人出的。反过来说，想要什么样的人，这点看了题目就知道了。
• 考试就是对话，既是与试卷的对话，也是和自己的对话。
• 所谓的应试，经受更多痛苦的人最后才能赢得胜利。
• 人要为自己准备竞争对手。比如说运动比赛中，有对手一个人相比更能取得好的记录。考试也是一样，有一起努力的同伴，开始就注定能赢！
• 考试就是看你的分数是否上及格线，就这么简单。是否努力过这种事没有一点意义。
• 所以从平时就必须充分考虑每一题的时间分配，对考试来说重要的是如何开始解题的思路。也就是说，解题方法在开始时就要决定。
• 读完题目的3分钟内在脑中想象开始解题。然后在3分钟内立刻考虑好答案。若是和解题思路相同，就当作是解出来了，进入下一题。
• 如果不行的话再仔细看答案。不计算不写也没有关系，但是能在短时间内接触到很多题目。这就是这种做法的好处。
• 你们觉得在考试中最重要的能力是什么，适用于所有学科的能力是正确解读的能力。正确理解对方所要表达的意思。所谓正确解读就是正确推测这个背后隐藏的信息。把它推测出来，为什么是这样，又为什么是那样。通过一直保持这样的疑问，就能养成正确解读的能力。

关于社会规则

• 你们一辈子都会输下去。输就是被骗的意思。再这样下去，就一辈子被人骗了。这个社会有规则的，不能超越这个规则生活。但是所谓的规则，都是那些头脑好的人制定的。这些规则都只是那些头脑好的人为了方便自己而制定的。反过来，要是不方便或是不明白的地方就会巧妙的隐瞒着。
• 但是即使是遵守规则的人之中，也有聪明的家伙，巧妙地利用着这些规则。比如说税金、养老金、医疗保险制度等福利体系，全部都是头脑好的人故意弄的很难明白，设下的从什么都不知道的、头脑不好的人那里大笔捞钱的圈套。也就是说，不用脑子，光是抱怨麻烦的家伙，就会一辈子被骗，被迫付出很多的钱。
• 聪明的人能不被骗，战胜规则。笨蛋就会一直被欺骗吃亏输下去。这就是现在社会的体系。所以你们要是不想被骗的话，不想吃亏输下去的话，就去学习~！
• 为什么这么说？是因为你们这些小鬼对社会都不知道啊。与其说是不知道，还不如说是大人们故意不让你们知道。与之相反，还说什么你们有未知的无限的可能性。把什么根据也没有，不负责任的妄想根植于你们身上，为此而感到喜悦，以为会有自己的个性和与众不同的人生。这种想法真是大错特错了，社会才不是这样的呢。而等着不知道这些而被放逐的你们，只有充满不满和后悔的现实。
• 如果你不屑这个世界的话，那就自己来制定规则。
• 这个社会，无论你多有理，先动手的一方就被视作输了。所以记住，不要先动手打人。
• 笨蛋总是立刻就会动手。这个社会，先动手的就输了。不管你多有理。

关于目标

• 你刚才说的那些什么目标都没有的人，他们心里反而想拥有个目标吧。

关于大学

• 进入一流的大学，就能改变人生。
• 东大也不过是一个大学而已，想去的话谁都能去得了啊！
• 只有笨蛋和丑八怪才应该去东大！
• 入学考试只不过是一个考试，答案只有一个，都是很严格的。但是人生是不同的，人生有很多答案。不管上不上大学，最后的结果都是不同的。不管做什么，热衷于什么，为了谁而爱，都是正确的解释。所以你们要努力生活下去。你们要做出自己的可能性。所以要努力。你们一定要做到。
• 接受东大入学考试最重要的是，对自己“不是读书的料”这一点不甘心的这种心情。所谓应试，那种不甘心是很重要的。

关于成长

• 知道怎么才能让一个人变强大吗，首先要明白自己有多么渺小。
• 知道打架时让人变强大的方法吗？首先要知道自己的弱点。
• 没有受过挫折的人很容易被打倒。碰壁、碰壁，然后超越过它，这样人会很坚强，可以茁壮成长。
• 要忍耐到直至碰壁。
• “进了东大就等于人生成功了”，这样想的家伙们，知道站在你眼前的人是从东大毕业的瞬间就觉得会有自卑感的人，都是些下见的人。这是因为全日本大半的人都不敢接受挑战，把东大当作一道跨不过去的墙。随便就麻痹自己，随便就放弃，然后随便就产生自卑感。成功的人本来就有才能，自己本来就是个平凡的人，再怎么努力也是没用的，这些东西到底在多大程度上束缚了一个人啊！在这个世界上没有跨不过去的墙啊，所以，你们无论做什么的时候一定不要抱有“我做不到“”这种观念。
• 跳高的时候不是要先蹲下然后再跳起来的吗，这会成为强力的发条。孩子们的成绩的提高也是一样的，先暂时落后一段，然后就成了强力的发条，这也会让人成长。
• 但是啊，这世界上不是所有的事情都能如你所愿，有样东西必定会成为你成功的绊脚石，知道是什么吗？就是人的感情！无聊的嫉妒、傲慢、偏见、迷恋都是绊脚石，压制住这些感情，权衡眼前的利益取舍，这就是胜负的关键。只有成功才能开创人生道路，不管别人怎样把你当傻瓜，怎样被社会无视，只要拿出成果就会全部重新认识你。只要通过这一场考试，就能使生活环境发生巨变，被一时感情冲昏而损失利益的只能称之为傻瓜。
• 输了就要骂得彻底点，因为人在刚失败之后不太容易听进去被人的话。在这个世界上，和胜者数目相当的是败者，有考试合格的也有一样数目的甚至更多的不合格者，败者有败者的路，就是这样。
• 不知道挫折的人是经不起打击的。只有对着墙撞得破破烂烂，之后再超越它。这样的人才经得起打击，才能茁壮成长。
• 要是说了“怎么样都行”的话，也就是就此放弃，停止了试验。要是对四周不带有好奇心的话，其他什么都不能掌握。

收集情报

• 人生下来就无法选择周围的环境，周围环境有利或不利差距就出来了。和没有电视机，不知道有用的情报，也无法得知有用情报，那些世界上每天过着艰苦生活的国家的人相比，你们站在多么有利的位置可别浪费了！
• 收集情报，让它变为对自己有利，然后再去拼。这方面做的不好，肯定会输，考试其实就是社会的缩影。所以战胜它，不是赢考试，而是赢社会，开辟生存的道路！

鸡汤

• 热衷于某一样事物的人，就是有了能够努力的资质。这样的学生一旦集中精力的话，就能发挥很大的力量。
• 加油，只要加油就一定能实现梦想。
• 不管是谁，只要努力的话，脑子一定会变聪明的。
• 可以想“只有一年的时间了”，但同样可以认为“还有一年的时间呢”。
• 只有赢才能拓宽道路。

恐吓

• 不允许有失败，要是失败的话，会让你们后悔的！
• 100分满分测验，得100分以外的都是垃圾。别自我陶醉，99分都和0分是一样的。满分以外就没有意思。

●不是只剩一年的時間，而是还有一年的時間。
●在考试中，周围的人不是敌人。考试实际是和自己的斗争。
●所谓的应试，经受更多痛苦的人最后才能赢得胜利。
●想要变得强大的话，首先要明白自己有多弱小。
●如果觉得不行那肯定就不行了，但努力的话就可能创造奇迹。
●我是为我自己的胜负在奋斗，既然决定了要做就得做。
●不知道挫折的人是经不起打击的，只有对着墙撞得破破烂烂之后，再超越它。这样的人才经得起打击，才能茁壮成长。忍耐，直到撞到墙为止。
●这个社会，无论你多有理，先动手的一方就被视作输了。所以记住，不要先动手打人。
●收集情报，让它变为对自己有利，然后再去拼。这方面做的不好，肯定会输！考试其实就是社会的缩影。所以战胜它，不是赢考试，而是赢社会，开辟生存的道路！
●热衷于某一样事物的人，就是有了能够努力的资质。这样的学生一旦集中精力的话，就能发挥很大的力量。
●东大也不过是一个大学而已,想去的话谁都能去得了！
●考试就是与试卷的对话，也是与自己的对话。
●每一次跳起之前，都要深深蹲下。
●你们一辈子都会输下去。输就是被骗的意思。再这样下去，就一辈子被人骗了。
●这个社会有规则的，不能超越这个规则生活。但是所谓的规则，都是那些头脑好的人制定的。这些规则都只是那些头脑好的人为了方便自己而制定的。
●反过来，要是不方便或是不明白的地方就会巧妙的隐瞒着。但是即使是遵守规则的人之中，也有聪明的家伙，巧妙地利用着这些规则。比如说税金、养老金、医疗保险制度等福利体系，全部都是头脑好的人故意弄的很难明白，设下的从什么都不知道的、头脑不好的人那里大笔捞钱的圈套。也就是说，不用脑子，光是抱怨麻烦的家伙，就会一辈子被骗，被迫付出很多的钱。
●聪明的人能不被骗，战胜规则。笨蛋就会一直被欺骗吃亏输下去。这就是现在社会的体系。所以你们要是不想被骗的话，不想吃亏输下去的话，就要努力学习！
●为什么这么说是因为你们这些小鬼对社会都不知道啊。与其说是不知道，还不如说是大人们故意不让你们知道。与之相反，还说什么你们有未知的无限的可能性。把什么根据也没有，不负责任的妄想根植于你们身上，为此而感到喜悦，以为会有自己的个性和与众不同的人生。这种想法真是大错特错！社会才不是这样的呢。而不知道这些而被放逐的你们，等著你們的只有充满不满和后悔的现实。
●如果你不屑这个世界的话，那就自己来制定规则。
●你刚才说的那些什么目标都没有的人，他们心里反而想拥有个目标吧。
●进入一流的大学，就能改变人生。
●但是啊，这世界上不是所有的事情都能如你所愿，有样东西必定会成为你成功的绊脚石，知道是什么吗？就是人的感情！无聊的嫉妒、傲慢、偏见、迷恋都是绊脚石，压制住这些感情，权衡眼前的利益取舍，这就是胜负的关键。只有成功才能开创人生道路，不管别人怎样把你当傻瓜，怎样被社会无视，只要拿出成果就会全部重新认识你。只要通过这一场考试，就能使生活环境发生巨变，被一时感情冲昏而损失利益的只能称之为傻瓜。
●输了就要骂的彻底点，因为人在刚失败之后不太容易听进去被人的话，在这个世界上，和胜者数目相当的是败者，有考试合格的也有一样数目的甚至更多的不合格者，败者有败者的路，就是这样。
●如果是一个人，没有为他准备竞争对手，比如说运动比赛中，有对手相比一个人更能取得好的记录，考试也是一样的，有一起努力的同伴，开始就注定能赢！
●进了东大就等于人生成功了这样想的家伙们，知道站在你眼前的人是从东大毕业的瞬间就觉得会有自卑感的人，都是些下賤的人。这是因为全日本大半的人都不敢接受挑战，把东大当作一道跨不过去的墙。随便的麻痹自己，随便的放弃，然后随便的产生自卑感；成功的人本来就有才能，自己本来就是个平凡的人再怎么努力也是没用的，这些东西到底在多大程度上束缚了一个人啊！在这个世界上没有跨不过去的墙啊！所以，你们无论做什么的时候，一定不要抱有我做不到的这种观念。
●没用的家伙，连自己人生的满足都不能去奋斗争取的家伙，怎么可能有能力照顾别人啊。
●当断则断。在现实社会中生存是需要这样的聪明的。
●所谓想象首先是由模仿开始的。
●所谓应试，那种不甘心是很重要的。
● 要是真的想做的话能做到，但是有各种各样的理由只是没去做罢了…這一切不過只是失敗者的藉口而已！
●加油！只要加油就一定能实现梦想！
●入学考试只不过是一个考试，答案只有一个，都是很严格的。但是人生是不同的，人生有很多答案。不管上不上大学，最后的结果都是不同的。不管做什么，热衷于什么，为了谁而爱，都是正确的解释。所以你们要努力生活下去。你们要做出自己的可能性。所以要努力。你们一定要做到。
●不管是谁，只要努力的话，脑子一定会变聪明的。
●成功的人本来就有才能，自己本来就是个平凡的人再怎么努力也是没用的，这些东西到底在多大程度上束缚了一个人啊！在这个世界上没有跨不过去的墙啊，所以，你们无论做什么的时候，一定不要抱有我做不到的这种观念。
●回忆起那些被人当作笨蛋的日子吧，然后在考试中把这些悔恨彻底地粉碎掉。
●只有笨蛋和丑八怪才应该去东大！！

看《龙樱》，从花样男子后又进入了一个新的日剧循环。去年从白色巨塔开始对日剧的看法又了很大改观，以前总是只看日本动漫的。

龙樱是部很励志的片子，似乎应该在高三前看才对，可是额高考的时候不是还没出来么。故事很简单，一句话，就是一群不求上进的学生遇到了一个好老师人生就此改变。片子里很多亮点，虽然是部偶像剧可依然不乏日剧惯有的深刻。

好的老师很重要。无论是学习还是生活遇到一个良师益友总是可以让你少走很多弯路。良师也很多，但是他们往往不能成为益友。回想自己的学习生涯中，遇到过很多好老师，他们语重心长的教导仿佛还停留在耳边。可是那些负责任的，絮絮叨叨的话肯定都被年少轻狂的我们抛在脑后了。总是在多年后，自己也经历了失败的痛苦，才会猛然想起，当年那个很讨厌的老师曾经给大家指出过一条达到成功的“捷径”。

阿部宽大叔首先在外形上就加了很多分，现实生活中恐怕难有长得那么帅的老师吧。最重要的，他是学生们的益友。他很理解笨蛋学校里的孩子在想什么，应为他就是那样一路走过来的。他知道他们为何自卑，他知道他们为何放任自流。他更知道他应该怎样做才能让他的学生们更清醒地认识这个残酷的世界。

大学二年级的时候，我们专业的一个老师曾经在课上把我们狠狠地训过一顿，很像樱木老师为他的学生洗脑。当时，那位老师很看不惯一些刚刚踏出校门的年轻人过于浮躁的工作态度，“你们横什么横，除了读了十几年书，你们什么都没有。你们自己看看，这个社会的财富是掌握在哪些人手中？是35岁以上的中年人。社会财富掌握在这些人手中，社会的运行规则也是由这些人制定的。”很像樱木老师教训同学们要努力站到现有社会规则的顶层，才有可能打破限制，重制对自己有利的规则。

真正的强者有牺牲精神，并且充满激情和韧劲。他们往往真的能够一步步走向规则的顶端，创造出不一样的新气象。

“努力，努力就有收获”这是樱木对离开特训班的水野说的话。考试是一件只看结果的事，可是人生是没有结果的，你只能选择人生有怎样的过程。很多人总是在事情还没发生的时候就下了结论，没有付出任何努力便否定了自己。你准备怎样开始?要站在怎样的高度，拥有怎样的条件，你才准备开始呢?

“学习会成为一种惯性”这句话我也相信。当努力成了一种习惯，做任何事，即使失败也不会有遗憾了。

不要为自己找任何借口和客观原因了。定下目标，从现在开始用科学的方法好好努力，这是龙樱要传达给我们的吧。