1 ) 真实的而愤怒的扣动扳机
无意间翻到这部电影,非常认真的看完。看到有的人评论想到了马加爵,我还没第一时间想到,不过让我进一步了解到马加爵当时是感受。这部片子实际上只是很简洁的直叙,没有多余的故事堆积,而是一步一步让你体会到事情最后发展的必然性,以至于任何一个曾经经受过侮辱的人都会认为这是一个理所当然的结果。我甚至还想到当Joosep最后没有子弹的时候,还应该上去鞭尸。
在他们用枪对准自己的时候,我突然想到,为什么Kaspar也要被迫如此,他是在帮Joosep,而自己也被牵扯进去,我想对他太不公平。直到Joosep说了一句谢谢,然后应声倒下,而Kaspar仍然站着,他不是没有扣动扳机,而是他的枪里根本没有子弹,这是Joosep唯一能够表示自己对他的感谢的方式,其实Joosep应该在这之前就已经想好,为自己留了一颗子弹自杀,但他们子弹都打完之后,Joosep问Kaspar还有没有子弹,然后帮Kaspar上好弹,其实Kaspar的枪并没有子弹。
Joosep死了,而Kaspar还活着,在这之后会是怎样,又观众自己去想。我并不喜欢在看完这样的电影之后去想那些大道理,而是让自己从刚才的画面中冷静下来,胸腔里仍然还有枪声的共鸣。
2 ) 当世界是一帮王八蛋
盯着屏幕上的字幕很久没缓过来。我的心跳,呼吸和情绪完全被电影支配,乖乖的追随着导演的意图让愤怒一点点聚集,然后在最后一幕爆发。
好久没有这么投入的忘我的看电影了
爱沙尼亚,苏联加盟国里经济发展最好的几个国家之一。学生和在乌克兰碰到的是似曾相识的感觉,生理异常早熟,心理却极其幼稚,女的浓妆艳抹,男的很屌很拽,周末搞各种莫名其妙的party。怀疑前苏联国家是不是现在都这样
男同学们很邪恶,明目张胆张牙舞爪的邪恶,以崇尚暴力和性开放为荣。白痴首领是恶之源,纯粹的恶,有时候这种人反而没那么令人反感。其余的男同学只配用人渣来形容。而比人渣男同学们更恶心的是女同学们,她们毫无同情心,丧失基本的正义感和道德良知
看到Kaspar顶着全班帮助joseph(人欺同学),Thea,Kaspar的女友在例行的暴走吵架和深情拥抱后,问了一句让人非常崩溃的话,在joseph和我之间你到底选择谁?搞不好你是同性恋。。。这种愚蠢的问题为什么总是出现。。。结果最后Kaspar为了这个女人没有结果自己。。。
校长问情况,最后说:像你这种成绩不好,品行差,又是农村来的,我们只能。。。又是似曾相识的话。成绩不好你怎么着都不行,成绩就是一切的标杆。
Kaspar一头倒在沙滩上呕吐,痛苦的哭泣,在敌人面前,他的尊严轰然倒塌,一向平静的面庞痛苦而无力。在这个恶的世界他已经精疲力竭,可怕的是不是一两个人的恶,而是整个群体的恶。悬殊的力量对比和不能承受的屈辱,他们只能用自己的生命做出最疯狂的复仇
电影像哲学一样,总是抛出问题,却给不出答案。
校园暴力是个艰深的社会问题,看着片子里最有正义感极富耐心的数学老师最后夺门而出就知道她有多无奈
那个在食堂门口和死神擦肩的朋克女,不知道她看过这部电影后心里会做何感想
3 ) 失控的校园
这部电影我对死者没有同情之感,只有对两个开枪学生深深的悲哀。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。..................
4 ) 失控的校园
这部电影我对死者没有同情之感,只有对两个开枪学生深深的悲哀。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。..................
5 ) 语言有时候是一种诡辩,看事实就好了
前面看了一点直接跳到了复仇上,坚持不下去了,有评论说这群人罪不至死,但死不足惜。我不这样认为,我觉得应该是死有余辜才对,我也经历过类似的事情,我想只有拥有相同经历的人才会有那样深刻的恨吧——那种就算过了十年八年再见到也想要冲上去给对方几十个巴掌并破口大骂的恨意,精神上的凌辱有时比身体的摧残更可怕,更甚至比死更可怕,不然他们怎么会哪怕豁出性命也要报复呢,连命都可以不要,可见精神已经坍塌崩溃了。而那些故意做坏事的人就应该受到惩罚,如果有人想把这归为教育不足等客观原因,那就把监护人拉出来判罪好了或者其他可以追溯其责任根源的人都拉出来判罪好了,因为总归要有人对那些遭受欺凌甚至虐待的孩子负责任的不是吗,总归要有人承担后果的,这样以后看看那些家长、学校、老师、社会等等与之关联的群体还会不会冷淡漠视。只有当责罚具体到自己身上时,才会有人把这当个事来看,不然校园暴力永不停歇。
6 ) 失控的校园
这部电影我对死者没有同情之感,只有对两个开枪学生深深的悲哀。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。..................
7 ) 从情感压抑到内心释放再到伦理思考
导演运用七天的校园生活勾画出了一次校园暴力的始末。情节紧凑,高潮烘托得很到位。没有不必要的人物,从Kaspar的奶奶,Joosep的父母,2位老师以及校长都很好的配合了情节的发展,也衬托了Kaspar和Joosep心理的起伏。整部电影让导演把我深深吸进到了角色中。我能体会到Joosep的无奈,绝望,愤怒,和出离愤怒。影片中的前五天,我一直对Joosep遭到的凌辱感到气愤,和对他同学的一种憎恶。这种感觉到海边的那一幕变得愈加强烈,压抑的十分难受。愤怒的释放来自于Joosep和Kaspar开枪的那一幕,那一刻,作为一个观众(而不是当事人),我完全被影片抓住了,居然没有过多想过后果,我想这也是Joosep和Kaspar头脑中未曾想过的。结尾感觉有点惋惜,很多时候事情都有合法的解决方法。Kaspar的角色有些骑虎难下,他有很多选择,他可以离开Joosep,可以松手不管。影片没有勾画出一个英雄主义形象,相反,展现了Kaspar很多心理挣扎的描写。他让奶奶原谅他的那一场戏格外感人。眼神里把该说的都说了,还夹杂着一点无奈和痛苦。
导演只是勾画了一个故事,然而留给了观众许多伦理的问题。
如果自己受到不公平待遇因该怎么做?
当学生受到不公平待遇,自己应该如何做? 是否应该向Kaspar挺身而出,又应该如何挺身而出? 用拳头和子弹吗?是否像班里的跟风一族一样? 还是事不关己,高高挂起?
当学生受到不公平待遇,家长应该如何做?Joosep的父母是否能够做的更好一些呢?
当学生受到不公平待遇,老师应该如何做?影片除了一顿老师对全班的训斥,没做太多解释。
我一直对结尾有一个疑惑,是Kaspar没有扣扳机还是Joosep根本就没给他上子弹? 后者显得有些荒谬,可能也过高揣测了Joosep的心理。那么如果是前者,又是什么让Kaspar没有扣扳机,是恐惧,是依偎在地上的Thea,还是Kaspar想在给自己一次机会?
Joosep的选人有些失败,个人感觉他太犀利了,眼睛里一直带有杀气。选一个较文弱些的会给影片带来更大的反差。Kaspar的扮演者不错,有些踌躇和义气在骨子里。同班同学也表演的十分到位,十几岁的流氓相一展无余 虽然角色让人恨之入骨,但也说明了演技了得。
8 ) 愿他在天堂里安息
结尾无疑非常的残酷,而更震撼我的是他们在警察来后竟然面无表情提议自杀,Joosep是想活下去,他希望去荷兰学电脑,结束这一切,他有梦想,他有目标活下去。
这个世界怎么对你,你就这么对这个世界,Joosep和Kaspar在动手前他们已经不打算活下去,这个残酷的世界怎么能容的下着两个正常的灵魂?全一个班的人一起来欺负一个人,真是够决了,他们不是想这么做,而是必须这么做,他们是人有尊严,他们这么也是理所当然,毕竟他们被逼到不想活了,他们必须让自己再次有做人的那种尊严,最后也是正义得到伸张。当Joosep对kaspar说谢谢你的时候,我想他们想的绝对不是后悔,而是感到解脱。
愿他们的灵魂在天堂里安息,愿他们生活在一个更好的世界
拍得很真实,不错。
馬加爵大概就係咁樣嘅喎。剪輯超炫~色彩幾美。
复仇和暴力带来的快感,可是以暴制暴的结果呢?
Kaspar酷似John Lydon啊
用暴力取得尊严;环境让他们走向绝路;不仅欺凌者让人看着愤怒,那些冷漠围观的人更是让人悲伤;整体略显生涩,不过一些镜头把气氛营造得还不错。
同样的青少年暴力,不同于日式矫情的ijime或大象的缠绵,也没有类似白丝带的关于暴力起源的探讨,这部没有太多花头,但好在简单直白。
校园霸凌真的是很无奈的一件事,正义可能永远得不到伸张,小孩子为了融入群体根本不知道自己的行为对别人造成了多大的伤害。
明显强悍的是剧作,影片整体还是给人一种粗糙的感觉...
残酷幻灭的青春祭
绝对走不了神
愚蠢的人类
note:是年輕的電影,但放在校園片系列裡也不會遜色太多,忠實地把憤怒的來龍去脈講得清楚,也就不會形成一種青少年恐怖主義的疑慮,而比較回到校園霸凌的主題。Kaspar名字好聽,人也好看。
小受总是被人欺负.小攻看不过眼.遂俩人一起被人欺负...最后.俩人终于崩溃了.枪击当年总是欺负他们的反面人物...最后小受自杀...啊啊啊.好一个虐恋情深啊!完全无视女配...
“活在人渣堆里,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。马加爵也是被人逼出来的”
其实还有很多瑕疵,但应该让更多人知道这个电影
罪不至死但也死不足惜。
不如《大象》精巧,但看起来没那么累。
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大晚上一个人看这样的电影,真是失策,这下子睡不着了···
哑巴的复仇故事。