我昨天看了个日剧，觉得还挺那个的

就是一个数学家要挂了得病，然后他就从研究所辞职了

然后去一个女子高中当数学老师

结果他上任前一天遇见一个出来玩的女高中生，妹子自称二十，然后俩人想约炮

到了家妹子又说不行，干不了

数学家说没事陪我躺到天亮吧

然后第二天他俩在学校遇见了

然后就各种扯皮无数

结果有一次妹子在学校撞到头了去了医院

结果在医院听老师和他主治医生说话，以为是自己要死了

老师发现她误会了，就很爽

觉得终于有人跟他一样绝望了

就顺势忽悠

然后那个妹子就以为自己还能活半年，她家在闹离婚，也没啥钱，就决定放弃治疗。也不跟父母说。

而那个医生明恋老师，觉得老师既然很爽我就跟着忽悠吧

然后妹子就被忽悠了

老师本来想: 太好了，终于有个人跟我一起忧伤一起飞了

谁知那个妹子是个阳光圣母

郁闷了两天不郁闷了

老师就卧槽

问你他妈敢不郁闷？

妹子说，真不郁闷

老师，卧槽

这不科学啊

妹子说，真不郁闷，而且胃口还特别好，咋办。。。

老师很失望，卧槽你太不珍惜绳命了

果然妹子过了几天回过劲来表示，我踏马果然还是很郁闷

人生好多愿望啊啥啥啥的

其中有一个肯定就是谈恋爱，想和老师体验体验

老师其实也喜欢妹子

但是他主治医生及时get到了

说你俩这就是俩病人快死了互相依赖找存在感，不是真爱，我跟你才是真爱

老师一琢磨，虽然你是个丑逼，但是话糙理不糙啊。

而且妹子未成年，的确也不好下手。

但是我忽悠了大妹子，我也得负责啊

一拍脑袋

那就把我大侄子叫来替我跟妹子谈恋爱吧

大侄子是早稻田的保送生，学霸是教室审美体系里的最高境界，何况我侄子还是学霸届的刘烨

大侄子来相亲，一看妹子，卧槽，上户彩啊，好看好看好看

虽然其实他自己长的简直就是个赵志敬

妹子很伤心，以为老师是怕她快死了不想有心理负担才甩锅的

妹子掐指一算，自己也快死了，人生第一炮必须要尽快实施

就拖着大侄子去了海边

大侄子把自己这三个月好容易攒的零用钱都拿出来给妹子包了一个海景房

就在千钧一发之际

老师砸门而入

乎了大妹子一巴掌

然后大侄子就下线了

老师思前想后，觉得这个艰巨的任务果然还是交给我完成比较合适啊

然后老师就替天行道了

但是妹子和老湿的确也是真心相爱的

就开始了甜蜜的最后时光

当然妹子以为药丸了

而真的药丸的老师却在那天天演圣公，又时常心里不平衡。

这时候出现了反派人物，是一个从医学院辍学的反社会神经病牛郎

他人生理想就是反社会

只要遇见可以发挥的事情就尽情发挥

结果他有一天大半夜骗老师去学校砸学校

这都不是重点

反正反社会牛郎就把老师其实是要死但是妹子不可能死的事情get到然后喜滋滋的告诉妹子

虽然我也没觉得他这件事儿上做错了啥

尽管反社会牛郎的确是个神经病

然后妹子回家一看，卧槽，果然老师muji小饭盒里的日常用药比她这个绝症患者还多十倍啊

气的她就喷了老师一顿走了

老师上课抛媚眼下课堵校门

妹子都不为所动

老师一看，反正也快死了，这人丢的也差不多了

就辞职了

这时候医生喜滋滋的就出来接盘了

医生心道老娘有钱有身材，还怕你去选一条破鱼？

医生带着老师去了家里大house，又炖土豆又做按摩

准备帮他走完华丽丽的最后一程

就在这个时候，妹子想通了，果然她对老师还会真爱，否则当年啥都不知道的时候怎么会同意跟他约炮呢？

虽然未遂，起码萌动啊

就跑到医生家的大house抢人

这时老师拄着拐，正被医生忽悠的心猿意马

突然看见妹子来了

顿悟，果然还是自行车好

果断拉着大妹子开始逃

顺便把医生反锁在她家

顺便说一句，医生看上去五十了，而且长得像小丸子的爷爷

反正医生又从侧门钻出来

老师和妹子继续跌跌撞撞的跑

一扭头，卧槽这老娘们又出来了

要说有钱人就是好，医生家的house还有个欧洲铁艺栅栏门

妹子就用类似铁丝的东西把栅栏缠上了

医生一看，这逼撕得太掉价了，于是不追回家了

妹子和老师喜滋滋的坐着最后一班公交车回东京了

与此同时

反社会牛郎被另一个高中老师设计，骗牛郎捅死了他自己

于是反社会牛郎因为故意杀人罪被日本警方终生监禁了

反正他也不是李小牧，人缘特别差，没人会帮他请律师打官司

二号高中老师是个少女癖，打着寻找上辈子的前女友的旗号上了好多女高中生

还把过程制成了小电影，放了一办公室柜子

最后突然悔悟了，就用自己的绳命把牛郎整垮

虽然我不太懂为毛他不直接捅死牛郎

可能觉得牛郎只是未遂，自己才是真坏吧

这觉悟听上去貌似比想靠处女升官某些官员的确是更有点羞耻心

虽然都是禽兽

于是被牛郎控制的好多该校女高中生都解放了

其中包括群众喜闻乐见的仓井优

最后老师折腾了半天，真爱也有了。的确是不挂不行了。

就在他为自己怎么挂这个问题纠结的时候

他晕倒了

于是他的超级崇拜者，有钱的医生开着直升飞机从天而降

把他拉去医院抢救了

开了一刀

没救回来= =。。。

毕竟低概率事件= =，，，只有百分之五

之前老师又可劲的作了大半年

所以实在不行了

妹子怀念了一下过去

就完了

评论

这是一个挺感人的小故事，虽然我真的没哭出来，但是片子里对爱情的处理还不错。我不想批判啥三观刷新的，这个片子说实话没啥地方刷新我三观的，无非就是——援交，师生恋，强奸少女，中二病，日式神经病，日式蜜汁自信老娘们，日式坑爹有理。。。都是配菜，所以把他们尽可能的省略了。老师作为一个没有情商的高智商以及妹子的青春贤良展示的清晰明了，这个故事已然足矣。

看完这个片子，你就会觉得，她才是那个值得送星星的女孩。

出差，酒店网速极慢，于是，只能坐在床上把《高校教师2003》翻出来看。
剧情已经太熟悉，所以跳跃着无所谓时间顺序的看了下去。



我们的失败

我们终于还是失败了。
其实，从一开始，湖贺并没有打算爱上Hina的。从旁白里也可以知道，这只是一场残忍的试炼。

“我知道我并不爱你。——不过是一场实验而已。”
“我也知道我不应该爱上你。——快要走到生命的尽头，根本没有爱的权利。”
“绝对不可以爱上你。——我们只是师生的关系罢了。”

所以，即使在被Hina拆穿了真相愤然离去之后，湖贺也只是把那个拼图里的小鸭子（亦即是“雏”Hina）扔到游泳池中的时候。旁白响起了：这实验结束了，又会带给我什么呢？

从理性的角度出发，湖贺对于Hina，本不应该有爱。

但是啊但是，我们还是失败了。

虽然理性一直抗拒着，但是，还是爱上了。

对不起，我爱你。这就是我们的失败。




爱与依赖

编剧一直在执着于“爱与依赖”。“你不过是依赖，这不是爱。”医生总是这么对湖贺说。

倒是在采访Nao的访谈里，记者问到Nao如何看到爱与依赖，Nao的回答我觉得是最靠谱。

“爱可以是很多形式的，爱与依赖并不矛盾。”

你看就这么简单。被编剧一直纠结着不放的问题，Nao这天然呆一分钟就解答了。




爱与救赎

我挚爱这剧。因为每个人的心中，都有一个湖贺郁巳。

我们孤单着，我们害怕在这洪荒的宇宙中，我们只是一个孤独的个体。我们有些自恋，但是无依无靠。

我们害怕死亡，无法面对终将消失的恐惧。

关于这一切，湖贺找到了他的镜像。

在深冬的街心公园的滑梯上，湖贺和Hina的对话。冬日傍晚的阳光给两个人都镀上了一层金色。那是8分钟之前的温暖的阳光。

“如果是老师，会不会提出很任性的请求。”

“什么？”

“那我想说出我最任性的请求。”

“恩。”

于是只有16岁的上户彩轻轻的说：“如果我说，我害怕死亡。老师能不能陪我一起去死？”

“可以啊。”说这句话的Nao简直温柔到了某种极致。从没想过男人也能这么温柔，从没想过我能不讨厌温柔男。

我觉得这段Nao演得极好，那种终于被了解的，仿佛镜像般的感觉，真是有让人战栗的感觉。

终于，湖贺老师找到了他的救赎。可以让他以平静的心态面对死亡的，只有一场彻头彻尾的爱。

（所以说起来野岛申司真是变态啊变态。安排这样的剧情出来，让湖贺老师无父无母，工作也辞掉了，正准备结婚的女友也分手了。就这么准备面对死亡。对于湖贺来说，他自己就是这宇宙本身，一个封闭的世界，除了死亡，其他都不过是身外之事而已。在这种极端的情况下，才会发展处这样的故事来。野岛啊啊啊~ 同样还是采访有着湖贺老师外形但是天然呆状的Nao的时候，这个人就说：如果快死了也会跟家人说啊~ 家人啊朋友啊~~ 这才是大家的视角吧，我猜。但是那就没有文学的感觉。）



天鹅飞起

好吧，我承认在这之前我不喜欢最后两集。

原因是没有那种欺骗的牵绊，也没有了两个人试探的吸引。到最后湖贺老师和Hina在一起也是那么匆匆忙忙的。我甚至曾经觉得这剧这么结束有些烂尾了。

但是，这次重新看过之后，还是开始喜欢上了这两集。再次膜拜野岛大神的厉害。

这次我跳跃的看了最后一集湖贺老师和Hina出发去看那个有天鹅的湖泊。

这是最后之旅。但是Hina并不知道。

再次说一下，野岛同学的火车情结。——上次是两个主角在火车上殉情了。时间过了10年，火车相对来说没那么大杀伤力。

但是，两个命运未知的恋人，坐着火车穿越隧道，来到北方积雪的湖泊。哎哎，受不了这悲剧美学。特别是还有Nao做天然呆状笑着给Hina喂东西吃这种温馨的场景。

于是，看到天鹅飞起（等于看到了雏长大，成为了美丽的天鹅。）

“天鹅飞过的湖泊，而我也将离开。”

啧啧，我以前都没有看出来啊~~ 湖贺老师终于变得man了起来，总之，想着马上就要永别，还能拄着拐杖微笑着跟Hina在湖边留影，这样的湖贺老师才是好样的。

好吧，我承认这时候老师已经不是在之前的那个非常自我的人了，也相应的成熟了起来。

还是被打动了。

大概是冬天的白雪+天鹅+安静的湖泊，实在是太美了。

这种场景也是永别的好地方啊~

恩，还有后面在水泥管子的那段话，就不用说了，感动。

（为什么这么纠结？野岛这个老贼啊！！）



如果湖贺老师不死

Nao的贴吧每隔一段时间就会有人来开贴，问老师到底死没死？都快成了周期了。

其实有记者拷问野岛，都没问出个什么来。开放式结局啊，编剧都不知道，你到底要怎么问呢？？


如果有人问我，那我就干脆回答：死了！

死了啊，否则这剧要如何继续下去呢？

湖贺老师被神奇的治好了，跟Hina天长地久的过上了幸福的生活。拜托这不是韩剧好不好~

既然是悲剧，既然是野岛大神的死亡美学，那么湖贺老师，麻烦你就这么死掉吧。否则这剧真的没那么多分量了。


我只是在看到部长的时候，或者Nao此后演的一些剧的时候，会瞬间想起，如果湖贺老师不死，也许就是这样这样的了？

这部剧让我最深刻的是人设，每一个人设都很特别。男女主角的设定真的很奇妙，一个与只剩下半年寿命的中年男子，一个被欺骗为只有半年生命的少女，两个心态的转变，是很奇妙的，每一集两个人都在变化，编剧在其中与我们探讨的不只是爱情，还有生命，对于生命的态度，还有对自我情感的认知，作者给出了条件，并给出了答案。但是这个答案并不一定是唯一的，答案是作者的见解。每个人都是结局的缔造者，把自己带入角色，X=我，以后，又会呈现出一万个结果，就好像数学函数，随变化而变化。生活本不可测，一个微妙的细节，就能引发世界的改变，这就是蝴蝶效应。女医生的人设也很特别，因为对死去的丈夫怀有遗憾，把自己的希望放在自己的病人身上，期望在这个病人身上得到救赎，她有一个函数公式，她把x=男主，而男主约等于她的丈夫，她期望在相似的情况中完成自己在之前未完成的遗憾，得到自己长期期盼的y值。男主有一中与生俱来的孤独感。来源与被领养的身份，之后来源于自己的重病，他渴望有一个可以理解他的人，在女主误会之前，只有女医生是理解他的，但是也不尽然，在女主误会之后，女主仿佛就成了男主的镜子，他可以看见自己，可怜的自己，怕死的自己，想活下去软弱的自己。男主也用了函数，X=女主，他看到X=自己和X=女主时的相同和不同之处，他们时近似的，他们的函数图像有重合之处，但是又不完全相同。当男主起初看到女主与自己心态不同之处时是很不理解和恼火的，当女主靠近男主，把她的不安和害怕袒露给他看的时候，他是感动和共鸣的。而年级主任，他把x=红子，他也是期望在红子的身上得到救赎。全剧的每个人设都很有特点，放大任何一个人都能独立成篇成一个主角，每个人都是可以探讨的。剧中的爱情是作者探讨的重点，男主与女主之间奇妙的羁绊，女医生和丈夫和男主之间的牵扯，主任对未婚妻的无法释怀，女教师对主任爱慕，红子和悠次之间的真假，，，，，，同样的，每一段爱情放大了都能独立成篇，引人深思。

继《萤之光》后，被藤木的魅力所惑，我又Orz加P颠P颠的去看了他的《高校教师》，花了两天的时间，第二天甚至看到凌晨3点，复杂交织的情节让我写下了QQ签名——终于在凌晨三点看完了11集，日剧的感触总是令我深刻意识到自己语言的贫乏，眼界的狭隘，思想的肤浅。的确呢，今天又来了个语文月考的绝望，让我开始怀疑自己的语言障碍了……Orz，本来有点不想回家马上写感想，虽然我知道明日复明日的结果是很严重的……但应试教育下的我还是会挺郁闷……幸好拉皮拉随口鼓励了我的blog中的文，哈哈，文采没有LP好，语文成绩没有教皇高的我也应该用自己的文字记下点什么，那是我曾经的激情。一言一行真的会是改变别人原先的心情的，不是么？哈哈，我以后也要往这方面努力哈~我要拯救无数孩子们~偶会努力控制自己对藤木的花痴……相信我的客观……Orz相信我。

==========================我是超级废话分割线=============================

《萤之光》的感想可能写得太散了，很大原因是记不清楚细节了……Orz这次我马上有改进哦，我欢快的边看日剧边做笔记……哈哈，崇拜我吧，恩哪，“我的千字日剧感想”系列也会继续努力，不断改进~~

概述

《高教教师》讲述的是一个得了绝症的湖贺老师（藤木直人，啦啦啦啦，下文请允许我叫老师）在生命的最后阶段在一所女子高中所发生的事。我想情节最出乎意料的设定就是并没有直接描述老师复杂的心境，而是因为一次偶然，女学生 雏 以为自己得了绝症，剩下的时日只有半年了，如此一个颠倒的事实来诠释生命。

老师当时只是希望有一个人能够完完全全的了解自己的恐惧和绝望，不得不承认，这种做法太残忍了，一个17岁的女生当时面临着家庭父母离婚，自己的绝症等等的心理压力是需要多么的坚强，幸好雏够坚强，不仅自己在“生命的最后时刻”追求着自己的幸福，最重要的是拯救了老师，让他重拾对生命的渴望，对生命的希望，这也是让我们每一位观众认识到生命的可贵，是多么值得珍惜的。人类的历史漫长，但也只是这世间，这本“大辞海”的最后两页，何况我们短暂的一生呢，虽渺小却是自己的全部。

镜子.虚伪

“每个人都有虚伪的一面，有的人假装得好，有的人假装得不好。”“像镜子照映的两个人，你就是我，我就是你。”

还记得第3集开始雏在晚上打电话给老师，两个人同样对黑暗的恐惧，恐惧生命的逝去，当老师看着玻璃板中的自己，对着电话说“你不是孤独的一个人，我会陪着你”，既是对雏说的，更是对自己说的，镜子中还有个自己，真实的自己。

就如同人的多面性格，若称作“虚伪”我觉得还是有些过头了，面对这么一个纷繁复杂的世界，有多少人是真正能够每天真实的？我想太少太少了吧，不是我想虚伪，我的大脑告诉我在哪种场合应该有哪种表现，不任性，不发火，绝对的理解，绝对的温柔，恩，这才是对的，所以大多数人最后都迷失真实的自己，只是例行公事一般习惯性的应对各种情况，顺利到达所谓的“深沉”“沉府”“观大局”，这是可悲么？这是需要吧。什么时候我们学会了心里不屑，脸上说笑，什么时候懂得了平和对待，又是什么时候明白了别人的表面。

真真假假，假假真真，也就是“装得好“和“装得不好”的区别了。

“老师早上冷淡，晚上温柔呢”，哈哈，老师的两面性被雏一眼看穿，看到这，两人的羁绊理所应当的会越来越深吧，就像红子对藤村老师说“我就是想要有人能看穿我啊”，这就是境界的不同吧，真实的自己还是希望能被谁理解，接纳，那才是幸福。

如同老师曾打翻的咖啡，餐巾纸吸水，伏贴，平顺。



生命.希望

雏的乐观，坦白出乎老师的意料，给了他全新的冲击与认识。高潮的第7集中雏在海面呐喊“我不想死啊”，老师从后面抱出她，终于也说出了自己的心声“我不想死，我还想活下去啊”，也许这种场面在电视剧中太频繁了，或是像藤村老师说的，我们这一代孩子对生命的无所谓，对死亡的随意，总之，我没有痛哭的冲动之类，反而为两人面对绝望时的互相救赎所震撼。

“莫名的，我们都很亢奋，也许我是想要逃离什么而奔跑了起来。”第7集结尾的告白也是老师超越自我的体现哈，一个知道自己生命快终结的人他知道自己不应该再接受别人，这是害惨以后活着的人，却在这时，仍然说了“我……爱你”，不计后果的爱，也带来了毫不含糊的恨——

实验.自食其果

正如老师开始所想，这是个“实验”，他只是在观察。实验中将会有结束的时候，当雏知道自己根本没有生病，而老师用这种恶魔式的方法对待自己时，现在的“怨恨”似乎远超过了曾经的“依赖和爱恋”，这也难怪她啊，老师一个劲的打电话，甚至开始恳求藤村老师能和她谈谈，看到这一幕还是觉得他的悲哀的，正如同最后老师在信中说的“在海滩的时候，其实我最想说的不是 我不想死，而是 快让我死吧，在她发现之前让我死吧”，这是老师的觉悟，他太沉迷于这个“实验”所带给他的希望，而在实验结束时彻底崩溃。

“老师一直一直都是一个人，一直一直……”

“消了气的气球，慢慢面对结束”

最后雏还是接了电话，老师那时右脚已经是不上力气，脸上却表现出狂喜，甚至一种卑微，当他想说“只要你陪着我”时，雏打断了他，明确告诉他自己不可能陪着他了，又是一个比较独特的场景，一般情况不就是啥“我会永远陪着你”这种台词么~雏当时心情也复杂，她能原谅，但还不能完全坦然面对，这需要一个过程。

老师曾说自己也会有实验的罪恶感，所以希望自己能尽快完成雏的希望，但其实，雏没有生病，她不会死，而真正应该尽快完成的是老师你的愿望啊，这就是实验中的老师，完全颠倒角色，但沉迷其中的他也是幸福的，恩，非常幸福。



结局.适可而止

不得不承认，这个结尾是很令我欣赏的。

雏曾经很激动地说出了老师的心声：老师其实是很想永远的留在我的记忆中的，其实是很想我永远不喜欢别人，永远只爱你一个的，我可以，我办得到。

谁不希望呢，能有如此执著的感情。但老师终究是老师，他的温柔他的体贴，也正是雏所喜欢的吧。

老师用了“适可而止”，这种境界，没话说了，我来解释下：留在记忆里是希望的，但并不希望雏永远不喜欢别人，她还是要结婚的，生两个小孩，在两人三足的比赛中的第一名，她的人生还会很长，对自己的爱和回忆适可而止就可以了。就如同雏曾经希望的，当做妈妈的时候能有自己的一个秘密，和老师的回忆将会是那个秘密，一个美好到令人羡慕，刻骨铭心的珍贵秘密。



其他.我不懂

整一部日剧中其实还出现了许多人物，许多事件，之所以在上文中只字未提，一方面是我想一心回忆关于他们两人的点点滴滴，另一方面就是我还没有办法解释清楚所有的存在，比如为什么塑造这样一个人物，这是我最不擅长的，似乎配角们的存在是理所当然，但其实并不是；而一些情节的发展，更是相辅相承，一个轮回的过程，我不是很懂，那就更没有办法写下来了。嗯，以后这方面还会注意。

“每个人都有自己的命运，想要开拓自己的人生，需要一把斧头，不是金的或是银的，必须是属于自己的斧头，只有拿着自己的斧头才可以改变自己的命运。”



最后还是让我说说藤木吧

我……我……完全被勾引进去了……Orz特别是裸了几次……（这里无视我吧）

藤木演出的都是类似的人物设定，《萤之光》里的部长，《一升眼泪》里的医生，这里的数学老师，都是深沉老男人的完美形象，哈哈，也许唯一的转型就是《辣妹掌门人》，但却是一部完全提不起我兴趣的片子，直接忽略吧。最近还在看藤木的《西洋骨董洋果子店》我会努力滴~



写到这，对自己这篇文章还是没有什么把握，写的时候没有《萤之光》的顺畅，也许是情节复杂和深刻吧，有可能是我为了整篇文章有条理反而比较难表达自己的意思了……总之是我水平不行了拉……Orz之前也有人说《萤之光》那篇情节的叙述太多了，我试着改变，却在这篇文章里更多了，因为我就是站在情节的基础上有所感触啊，我想先记下来，以后再慢慢回味。

九八年的时候看了高校教师第一集, 剧情,人物性格压抑得人喘不过气来. 泪如泉涌.

最近看了第二集,感觉比第一季水准高出许多.有川端康成的日本对于死亡的感觉还是非常有力,犀利和细腻的.

剧中反复出现的是镜子和救赎.

对于每个个体而言,他人就是我们的镜子. 我们人格的形成, 确认完全依赖他人的反应.我们在与他人的关系中找到了自己,实现了自己.

死亡和无尽的孤独是我们的原罪.而在种种生欲驱策下, 在种种创伤的深霾中,我们挣扎,扭曲,不堪,放纵.然而,所有的等待,所有的力量积蓄,所有残存的希望,所有抛却的防御, 都好像在等待一个最珍贵的,从而也是代价最大的忘我的一掷. 向飞蛾一样扑向自我救赎的唯一机会, 亦即那个人.

女主角非常纯洁善良包容,善解人意, 但是又真实可信. 以一己单薄之力便可以是人性的暗流阴风遁于无形.

涕泗滂沱中.

以前去查星座，我的生日落在天平三，称为”戏剧的一周“，也不知道是什么意思。姑且把它理解成真的戏剧好了^^，反正我是个爱故事的人。对我来说，可能”故事里的事，说是就是不是也是“吧。

昨天把新高校的结尾看完了。我很想知道湖贺被抬上飞机之后对雏说的是什么，“ぼく...“之后就没有了。

阿~~~一年了，我又再度沉浸在这个爱与死亡的故事里。想想真的很奇妙，不知道是否还会有一部戏可以这样用时间来验证它的生命力。

也许我喜欢的只是湖贺郁己这个角色，在那样的处境中，有着那样的哀伤的那个人。其实在湖贺身上我没有看到很多优点，他不像生存之道里的草剪刚在面对死亡的时候表现的像个圣人。他有时懦弱，有时暴躁，有时孩子气，有时很温柔。他的痛苦悲伤让人感同身受，很多体会似乎无法表达清楚。从这个角色身上，我开始体会到包容别人是多么美好。

也许我喜欢的只是湖贺郁己。但是将这个人从自己身上剥离出来，并赋予他生命力的演员藤木直人，又该被摆在什么样的位置呢？

到底是我想太多到什么程度了？（笑）

附：最后一集里湖贺的独白。
（说实话我觉得这几句话有点俗套了，但是在看几遍又发现好像与我想的不一样。毕竟野岛是个中年人了，即使他不能令人心服地讲出一些世界观的东西，但作为中年人所道出的人生感受还是值得用心思考的。
可能高校对我来说就像是一件未完成的东西，虽然很喜欢却又总不能全部理解。所以间或拿出来品尝一番，也是另一种幸福。^^）

一切都結束了
那個時候 就如霧散雲清一般

而我的故事 也慢慢接近終點了吧
沒有必要再將頁數重捲
我 終將如同純真的孩童一般
天真無邪的睡去吧

我們每個人一出生 便會面對不知何時會來臨的死亡
即使如此 也不得不活在如此沒有條理的人生之中
不知道這到底意味著些什麼
即使努力的思索也得不到答案吧

不過現在 對於我 恐怖與絕望都已全部消失了
無論將來會面臨什麼樣的遭遇
我 也將繼續活在她的故事裏吧

即使 我們兩人 將被數億光年的時空所隔離
即使 這樣的感情 不能說是愛也不能說是戀
妳的眼中 只渴望著我
而我的眼中 只渴求著你
I NEED YOU 我的眼中只有妳

这部电视突然让我想起了很久之前非常喜欢的一段话。开始是在Deep River中听到的，后来发现原来是远藤周作的同名书中的一段话。


两面镜子面对面，发出了声响并相互反射。
与极似自己的人相遇时，我是否也会发出那样的声响呢？

无论孩童或大人，无不喜欢看着映照在镜中的自己。
为了拼命让自己映照在镜子里，只要自己也忘却镜子的存在，人会因静寂的空间而记住空虚。

我就是镜子。
对于处在光线无法照射之处动弹不得的人，我并非伸出援手，而是尽可能得置自身于近处。
然后看着相同的景色。
我知道，痛苦，若能与谁有所同感，就会变得舒畅些。
虽然即使悲伤少了些，世界也不会因此而改变，但在我心中被颠覆的世界看来的确像是崭新的景色。
任谁都追寻着与自己相似之物。无论多么厌恶自己，只要是近似自我之物就能珍爱。
所谓尊敬或憧憬的感情，并没有爱。
然而人的一生中，最爱的是，世界上最像自己的人——自己的孩子。

我是孩子。
我相信自己在正确的路上前进着，所以在半途舍去、或放弃的事物，绝不认为是一种牺牲。

天空闭上了双眼。


人都是自私的，懦弱的，最爱自己的，害怕黑暗而不甘寂寞的。只是，就算这样，这个实验也未免过于残忍了。。。

对于现在的我来说，她是最重要的。因为她就是我。