故事伴随着一名新生Sergey的到来展开,在经历了问路找寻后,他终于在一位学长的带领下来到了宿舍区。学校刚刚结束一场虚情假意的庆典,制服笔挺的学生们络绎不绝地把鲜花送到了来访者的手上,一切看上去是那么地令人愉悦。然而,这所学校并非一派和谐。当心不在焉的女校长结束招待会后,它才在夜幕的笼罩下显出鲜花背后的狰狞面目。via.张咏轩
2014年,一位年轻的乌克兰导演亲自执笔,自编自导了他的银幕处女作。这部电影的横空出世有如惊雷贯空,力破一切语言和文字的限制,让无数观众以及业内人士都大惊失色,批评和争议如潮水般涌来,但类似“鬼才”这样的称颂也不绝于耳,大小奖项更是斩落无数。 这部奇作就是米洛斯拉夫导演的纯手语剧情犯罪片《The Tribe》。这位初入影界的新人导演似乎无所畏惧,这部长达130分钟的电影,没有对白,没有字幕,没有旁白,没有配乐,只有手语,只有肢体。请来的演员全部都是未经专业训练的业余人士,设备纯手持,全片大尺度,霸凌偷窃抢劫性爱卖淫堕胎暴力血腥死亡无所不包,且统统只由不超过四十个的长镜头组合而成。整个观看的过程让我十分焦躁不安:无声的喧嚣,静默的暴力,和过分单调冗长的节奏控制,让我每潜入一点就要探出头来换口气,不然就几乎要窒息。 影片讲述了一位转学生进入某聋哑学校后的经历(但它的设定真的让我一度以为这是一个只存在手语交流的平行宇宙,这也许是导演有意误导)。开头几分钟,一切井然有序,学校在规则下运作着,但此时的观众可能还在看不懂手语的不适中坐立不安,当好不容易适应了之后,剧情却给了无辜的观众们重重一击。(充满恶意的艺术片!感觉能听到导演在叫嚣着:把这些观众门外汉们赶开!)下课铃响,准确的说是下课的灯亮了之后,老师退场,一切阴暗丑陋的东西在这群学生的夜生活中徐徐展开,涉及到的东西上一段都提到了,不再重复。男主在这样的体系里为了站稳脚跟,不,应该是说,每一个男男女女在这个残酷的系统里为了生存,都在挤破脑袋融入,顺便试图捞到好处。每夜领着两位女孩去卡车司机聚集地卖淫的那个男学生因一次意外被卡车倒车碾死,男主便被选中替代了他的位置。事态的出轨源于最陈词滥调的东西——爱情,虽然我看到的只是单方面的用钱买来的爱(性?)。男主爱上某个卖身的女孩后,屡次惹恼了其他学生。他花钱和女孩发生了几次关系,把女孩搞怀孕了,于是他偷来一个钱包,给女孩去黑店堕胎。(这段一镜到底的堕胎真是让人不适到了极点,不得不承认我是快进过去的,尽管如此现在回想还是感到酸进骨子的疼和反胃。)影片的最后,其他学生给两个女孩门路去意大利(可能是卖掉了吧),男主抢来女孩的护照,咬烂撕烂,也因此被其他人暴打一顿,几乎打死。等等,纠正一下,这还不是最后,影片真正的最后,男主回到寝室,用每个人的床头柜,一个一个的,砸烂了每个熟睡的学生的头。 …… 贯穿全片的长镜头,让人屡屡想要去趟厕所。走一条街,抽一根烟,打一场架,还有每晚的卖身,都没有剪辑,没有切镜头,导演命令道:给我看完!于是我们痛苦地把这些捣眼的片段完完整整地细细嚼烂吞咽,才被准许观赏下一段的剧情。这些痛苦在最后终于有了回报——那就是让我们痛苦到新的极致。最后的结局,我们跟在男主身后,慢吞吞,一扇扇门地进,一个个脑袋地砸,在瞠目结舌中结束了这两个小时的美妙旅程。 还真是把什么都做绝了。 但这些还不能体现米洛斯拉夫的全部恶意。我真正想谈的是这部片子里肢体语言的运用。无声,不仅仅是为了让你压抑。我在上了一个学期的手语课后,深深体会到了手语这个名称的不包性——手语不仅仅是手语,还融进了整个人剧烈的全身肢体动作,夸张的表情,以及全部的热情。对于能听见肉与骨头的碰撞,听见聋人喉咙里滚动的声音的人,这种感触就更加深刻。在这里,这一点被导演恶意的运用了,用来增加我们的不适。也许这也解释了为什么这部片子被大众愤怒地批斗为对聋哑群体的极端不友好,歧视,甚至抹黑。我也有如此这般的质疑,不过伦理问题还需再书一万字,这里也就只好暂时放过他了。 小众片种描绘小众群体,天作之合?还是互相伤害?不敢断言。但片子定名为The Tribe,把学校方寸之地形容为部落,导演的心意便可见一二。被孤立,和健全人的社会有着不可逾越的鸿沟,是聋哑的“部落”。这是一个被剔除在正常世界之外的异度空间,陌生感已经足够让人心生恐惧。尽管极端政治不正确,让现在码字的我都咽一口唾沫,但确实也是他的胆大之处。之前的手语电影无不是推广手语文化,或是揭露聋哑群体的生存困境,但米洛斯拉夫偏要冷冰冰的给你看他们漠然偏执的一面,让观众在他们的暴力戏谑中挣扎,给你心中狠狠剜开一条口子。 但话说回来,这样会不会是侧面展现了聋哑群体被孤立后产生的严重后果,呼吁人们用关爱和包容填埋这道沟壑,让他们不再深陷犯罪的深渊呢? 嗯!道理的确是这样,这是一个多么完美的结局升华,恰到好处的影评结尾啊。一串儿翻下来,诸如此类的影评看得我心满意足,受伤的心灵都愈合了不少。 ……. 唯一可惜的是,我真的觉得米洛斯拉夫他并没有这个想法。电影里所有人,校内校外,都打着熟练的手语,没有任何歧视或者另眼相待的艺术表现。所以在饱经折磨的我的眼里,导演就只是想描绘一个校园犯罪。通篇长镜头,聋哑的背景,无声无字幕的设定,都是为了使这个故事与众不同,使它更有趣——用一种触目惊心的方式。拉皮条的男孩听不见倒车的声音,被速度慢到对常人毫无威胁的卡车缓缓碾碎;人工堕胎的女孩叫不出声,在钳子捣入下体的时候只能张大嘴疯狂撞头干哭;最后一幕熟睡的所有人,听不到男主的沉重的脚步,听不到柜子砸烂头颅的声音,也听不到隔壁床铺同伴的惊恐挣扎,造就了这几乎不可思议的谋杀——一个一个,从容不迫。这一切的一切,难道不是一种最深层的绝望吗? 屏幕外的我们,也在经历这种想叫叫不出,想砸想撞却意识到没人能听见的绝望。这或许就是他利用纯手语演绎这场暴力的初衷,一个充满恶意却收效惊人的初衷。
【其实这是一个手语课作业伪装的影评】
【所以剧透才会这么严重,因为老师不会为了我的报告去把电影看一遍的吧我猜!极端抱歉!】
【我猜没人会看到这里】
(劇透)「擬真」的性愛場面被當作宣傳重點,其實是捉錯用神,因為《聾啞部落》(過於寂靜的喧囂;The Tribe)的定位是在影展圈子活躍的小眾「藝術」電影,其觀眾大概也心裡有數,即使有性愛場面也很可能並不帶來歡愉,而是厭惡。《聾啞部落》的性愛場面根本不是戲裡的重點,暴力才是,而且同樣帶有「把觀眾推開」的挑釁性。
當然,主流電影的暴力場面大多是帶來娛樂性的,一些小眾的、有意審視暴力(或其他陰暗面)的電影則反其道而行。這些電影的創作者往往以冷調子來處理暴力和性愛場面,克制配樂的作用(避免觀眾情感被配樂影響),逼觀眾集中用眼看;鏡頭大多是中/長鏡頭,把觀眾置於旁觀者的角度,有礙於其投入,或對角色產生認同感。這種「冷暴力」的電影可能會把角色的遭遇以緩慢的節奏平白地表現出來,然後待觀眾感到有點納悶放鬆之際,暴力衝擊卻倏忽而至,卻要旁觀者不忍觀看。近年這類電影的例子有墨西哥、法國合拍的《校園欺淩後》(露西亞離開之後;After Lucia),也包括奧地利導演Michael Haneke的作品,都有一種「把觀眾推開」的姿態。吊詭的是,觀眾並沒有被完全驅離,而是被置於可望而不可即之處,產生「看著他受苦,卻無法插手」之感。
《聾啞部落》的另一「賣點」是全手語、無對白、無字幕的設定,要把觀眾更推開一點,毋疑是極大膽的,因為這是明明白白地把視電影為娛樂的觀眾趕走,只吸引那些願意把看戲視為挑戰的小眾。
故事背景設於烏克蘭一所特殊學校,主要角色全是聾啞人士,以手語溝通。因此《聾啞部落》的觀眾比較他們觀看其他「冷暴力」電影之時,更多了一重語言的屏障。雖然導演Miroslav Slaboshpitsky巧妙地讓觀眾透過角色的身體語言和遭遇去了解劇情,但語言上的鴻溝卻妨礙了他們投入角色的內心世界。男主角是個轉校生,怎料那學校是個犯罪集團,師生上下皆有份。主角為了生存只有加入這夥團,因其天賦更漸漸被委以重任。他們偷盜、賣淫,當上淫媒的男主角卻愛上了一個要被賣的女同學。可悲的是他只能以嫖客的身份跟她歡好,雖然她對他好感漸生,但他的慾望越來越強,要佔有她,那便注定他們不會有好結果--一方面他沒有空間去學習怎樣愛別人,其鍾愛的女生也只是其慾望之佔有物,另一方面他由愛生妒,妨礙著集團做生意。
編劇把男主角置於一孤獨的位置--作為聾啞人士本來已是社會中的弱勢,在犯罪集團中他的內疚、不忍、勉強等情緒皆流露於觀眾面前。然而,當觀眾預期他會逐漸腐朽如其他人一般之時,他卻與所有人為敵(連他愛的女生也樂於為娼,能賺錢又能享受性愛),最後成為比其他人更惡之魔,犯下更大之罪,步向悲絕的結局。集團要把女生賣去外國,已被貶為閒人的主角卻搶去他愛的女生的護照毁掉,被「同伴」毒打。他們或許以為他死了,回宿舍睡覺,卻在夢中被回歸復仇的主角逐個殺掉。
導演以很多一鏡直落的中或長鏡頭來組成整齣電影,每一段一個事件,實時呈現的方式讓觀眾有現場感(卻非投入感)。觀眾的位置多於角色眼睛成水平,透過攝錄機被安排在一旁觀的矩離。例如幾個高年班的壞學生在廁所教訓低年班的手下,觀眾就像其中一份子,圍著那個低年班學生看他被毆打。另外一場墮胎戲裡,女學生找黑市女醫墮胎,手術在浴室進行,導演便讓觀眾彷如站在浴室門口,看著無情暴的「醫生」怎樣把一件件的工具插進女生下體內,觀眾眼巴巴看著女生極度痛苦,卻無能插手。
當然觀眾是不可能對電影世界裡發生的事情插手的,但若那是現場轉播的罪惡場面,觀眾又能干預嗎?其實我們每天看着電視和手機的屏幕,知道有那麼多壞事情發生,能插手的空間又有多少?所以這些「冷暴力」電影的挑釁性不單在於其對暴力與性的呈現並不帶來快感(如主流電影),而是令人不安,卻又逼人直視。全手語、無字幕、無配樂的設計使觀眾集中精神觀看角色的行動和遭遇,在他們習慣了聲音的缺乏之後,更被少數的、配合暴力情節的聲音所震憾(例如無力尖叫的女生在墮胎時痛得嗚嗚慘叫;最後主角大報復時以金屬多次擊打敵人頭部的聲音)。這些處理手法呈現出實在感,而正是這種實在感對觀眾而言富有挑釁性。
罪惡每天都在發生,善良的人也會墮落,暴力不能解決問題卻無可避免,觀眾只能袖手旁觀--真的嗎?這齣劇其實沒有說「改編自真實事件」,那麼烏克蘭的聾啞學校當中真有那樣的犯罪集團嗎?也許當觀眾主動去了解世界不同各落發生的事情之時,我們才有離開那旁觀者位置之可能。
(原載於《時代論壇》1456期,2015年7月26日)
这是一部没有语言和字幕的纯电影世界,拍摄形式超乎想象的极端,影片从头到尾的人声只有聋哑女孩堕胎时发出的一声嘶叫,那声原始的嘶叫使语言显得多余,因为片中没有人类的声音,所以这突兀的一声直击心灵,使你灵魂战栗,全片也没有一句对白,交流全部都是手语,但你担心看不懂手语的疑问将很快消失,这些失聪演员真诚的身体语言会将你的理解自行脑补,片中演员也都是社会上找来的失聪非职业演员参与演出。身为一个正常人你可能从未关注过身边聋哑人群的生活,这部电影却让你看到聋哑人的世界如此寒冷彻骨,生存如此艰难,被边缘化粗粝生活伤害的灵魂如此扭曲,影片主要表达一名失聪寄宿新生为了在聋哑学校挣扎生存,加入学生犯罪集团,在羞辱与拳头中逐渐迷失,战战兢兢的爱情在冰冷现实生活的暴击下彻底沦丧,身体在躁动中碰撞,灵魂在无奈中嘶喊,青春在残酷中呼啸,动作在镜头中迸发,暴力、x爱、卖淫以至堕胎场面,都在原生态的、泼辣的、残酷的情节中展现,每场戏一镜到底的叙事,逼真程度可怖揪心,电影看完后真的使人灵魂颤抖,四肢冰凉。
清冷萧索的早晨,男主来到聋哑学校报道,学校正在排练一场虚情假意的庆典,无声的欢呼,只有背景音,非常的诡异,从这里你的心中就开始萌发一颗不安的种子,当干净整洁的学生们谦恭地向来访者献花,欢迎仪式看上去是那么地美好和令人愉悦。然而当虚情假意的女校长结束招待会后,这所特殊的学校才在夜幕的笼罩下显出鲜花背后的狰狞面目。
因为不是学校学生犯罪集团中被承认的一份子,男主在羞辱中被赶出宿舍,在走廊中度过了他的第一晚,夜色中他发现了这个学校里的秘密,女生在大货车司机集散地向司机出卖身体,而男生为了被这个团体接受,确立在团体中的地位而激烈搏杀,一切都是无声的,这些原始、野蛮的长镜头就这样向你展示了生活的残暴。
被接受的男主就这样参加了这个学生集团的活动,他们抢劫从超市购物回家的无辜路人,在不被人注意的废弃游乐场里里狂欢、酗酒、打斗、滥交,在火车上借着贩卖小商品的机会偷窃,发泄狂躁而无人关注的青春。
因为失聪听不到声音,拉皮条的男生被倒车的大货车碾死,男主荣升为这个角色,介于无望的生活中总要寻找一点心灵的寄托,他爱上了这个出卖身体的女主,在现实而残酷的世界里,为了自身的片刻身体欢愉,一样必须付出金钱,这使人浑身冰凉的长镜头啊,真是导演的理性和冷静吗?
聋哑人一样也有对美好生活的向往,为此想尽办法追求出国的目的,而男主因为爱上了女主,拒绝女主再出卖身体,影响了团体的利益,遭到了团体的殴打和驱逐,而这个学生集团找到的“蛇头”也做好了使他们出国的准备,这时女主发现自己怀孕了,无奈之下只能选择堕胎,而男主又被沦落到火车上偷窃生活。
在当时的特殊时代背景下,通过大使馆门前长长的队伍就能看见这个国家整体困顿的生活现状,男 主发现女主办好了护照准备出国,出于无法放弃这段感情的目的,拼命想要找到女主的护照并撕毁以阻止她出国,却被这个小团体发现按到洗漱池中暴打,激烈搏斗中男主直接吞下了护照。
面对无望的生活男主丧失了继续生存的勇气,夜深人静时进入宿舍,木然的、不带任何感情的、有条不紊的搬起宿舍中的床头柜逐个砸死了小团体中的每个人,使人彻骨冰冷的是,因为失聪,男主杀人时连近在咫尺的人都毫无反应,被男主一个一个的在睡梦中杀死,影片结束时男主目光呆滞的走出学校大门,开放式的结尾,大段的空白留给观众去回味,天啊,这是个什么样的世界啊。
无声世界的残酷青春。1.全手语无对白无字幕无配乐,聋哑非职业演员参演,无特写的长镜头,形式感够强!2.无声放大了压抑和隔膜感,也激发观众努力揣测剧情。3.触目惊心的帮派欺凌问题,冷冽刺骨的暴力犯罪与性爱场面。4.堕胎长镜头让我想及[四月三周两天]。4.收尾利落,痛彻心扉的爆发后戛然而止。(9.0/10)
老毛子就是生猛,比划手语都像打咏春拳一样。爱了就操,怒了就砸,喜欢这种直接,这让我想到之前看的一个德国青春短片《苍蝇》
想法很好呀 但选择的切入点很一般 呈现出来的东西跟和谐课程有点接近
全片无对白无字幕全手语,三十多个无声长镜头就像在观察一个陌生的微型社会,这种隔离感让观众无法与角色感同身受,导致这个传统的黑帮故事只剩下视觉上的冲击力。不过有几场戏拍得的确很震撼,整部电影也算是特别的体验。
,,❤️,,✋×4,。
手语展现的无声对白是观影的新鲜体验,就算将手语换做口语,电影的表现依旧可圈可点。单场景长镜头,平白刚烈的叙事不给任何缓和机会,就是不矫情一根筋到底的态度给观众以视觉和心理冲击。
最后几分钟,开启爆头模式。太吓我。
没有台词,没有注释,没有配乐,暗自揣测 ,无言生猛!
手语无对白,理解全靠猜;跟踪长镜头,展现无遮掩。乌克兰新锐导演值得关注一下,但令人遗憾的是,电影用如此新锐有力的形式去包裹了一个肤浅刻意的故事。
a very cliche story organised in a very boring way. i don't like it.
真勒是全程无声,走路都没声,从头到尾得!哎,看不下去,欣赏不来艺术
不懂手语,这让我一直耿耿于怀,虽然这不影响剧情的理解,还能逼着你将注意力集中在演员的表演上,更能凸显出聋哑人世界里暴力的残酷,但因为无法理解手语的对话,还是会在心里产生一种距离感。虽然猜想对白和剧情有点开放式的意思,观感也很独特,但还是希望能有手语字幕再看一遍。★★★
全片无对白,但并不影响聚精会神地从头看到尾。在这本片子面前《无声》都变得像个幼儿园小朋友了。11.23
这无声的暴力让痛苦都没有一个释放的出口,实在是太压抑,太可怕
聋哑学校的高中生黑帮故事,故事走向及人物设置其实并无新意,年轻气盛的孩子,无序的校园;但置于这样一个无声的世界里,又特意被隐去了所有台词,让人更注意演员的肢体表现力,这时候长镜头的表现力就更突出了。就是片子对女孩子的摧残太血暴了,简直猝不及防…
语言粉饰世界,润滑人际关系,然而这部电影没有对白,没有字幕,没有配乐,导演尽可能将声音从环境中剥离出来,刻意制造与观众间的隔阂,反而营造出了极具冲击力的真实感——暴力与情色都变得赤裸坦荡,残忍和绝望得到无限放大。另外,本片的长镜头非常巧妙,看得出导演在场面调度上下了很大的功夫。
运镜和调度都非常有冲击力,有好几个长镜头相当出色。但与出色视觉效果相比,剧作冗长且陈词滥调,大大削弱视觉震撼力。使得影片无对白、大尺度性爱和暴力场景的设置有为了形式而形式的空洞感。
机位多半是在侧面和背面,加上多数时候都是远景,电影和观众之间始终有一些隔阂,观众更像是观察者,好就好在长镜头最大程度的拉长人物内心的煎熬,无对白无配乐的气氛,扩大它的留白,凝重又压抑。有几场戏处理得尤为出色,一边是冰冷的表现形式,一边是情绪的喷发,极大的反差使它的冲击力更强。
值得赞赏的实验电影。无声放大了所有情绪,爱和恨都极端而狂暴。片名“Tribe”尤其巧妙——当象征秩序的老师和学校在开场10分钟即退出视线后,剩下的只有残酷的部落生态。戛然而止的结尾就像一根刺向心脏的冰锥,让人感到窒息。
无言生猛