这部片子太现实了，感觉就像光脚走在夏天被太阳灼烧的四五十度的柏油马路上。现实风格的文艺，好处是让人冷静和反思，问题是过于现实，会让人趋利避害，变成精致的利己主义者适者，认同适者生存的价值观。相反，非现实主义的文艺，好处是能给人以希望，让人不至于从现实中彻底抽离，给人以融入现实秩序的勇气和信心，但问题是这样的文艺很容易变成文过饰非、粉饰太平，或者催人麻木、盲目乐观。

现实与非现实，风格本身没有优劣，问题真的在于导演和作者的心术与立场，反映问题与炒作问题、让人清醒和夸大颓废，只在一线之隔，这又是和具体时空环境以及这部文艺作品针对的时代问题有关系的。

1、看了《牯岭街》《马粥街》《艋舺》《小校风云》，就越来越理解日本人为什么会拍《大逃杀》和《告白》了。

2、钱老师说他搞了一辈子教育，一开始认为教育问题在大学，后来发现不是大学出问题了，是基础教育，于是他去小学中学调研，最后才明白，教育问题不可能在教育体系内解决。电影一开头，在警察局，警察埋怨老师，说你们怎么教学生的，老师埋怨警察，说你们怎么管事的，混混都能在学校里撒野，警察头头出来说“都别吵了，留到97之后再说吧”。

3、女二，小珍，“去玩了”“我不玩了”，摩托车狂飙那场戏真经典，“没有人理我了”，有家回不去、学校开除她，男朋友劈腿，近乎绝望的发癔症，“去玩了！”把人的绝望拍得淋漓。小珍的奶奶，“她才十几岁，还没学会投胎，就走了”，《一一》他才六岁，就觉得自己老了。

4、女主角，朱女，烧图书馆，说“我再也不读书了”，因为对文教彻底失望，所以她讽刺满嘴仁义道德的老师，说“舍生取义，都是骗人”；打警察，说“你们都是瞎子”，对国家暴力机器也彻底失望了。更绝望是，江湖道义也就救济不了她，他老公的大哥强奸她，他老公却陷入兄弟和女人谁重要的挣扎。

5、朱女脱校服那场成了经典，张耀扬的演反派绝了，“你以为穿上校服就是社会栋梁了？脱了校服还不是跟妓女一样”，洁白的校服被一个小混混踩在脚下。女主最后刀疤的对话，与《艋舺》蚊子和小凝的对话如出一辙，“你为什么做妓女？”“你又为什么做兄弟？”因为你不想你老婆最妓女，你就得混兄弟，不想你老公买白粉混黑社会，你就得去卖身。

6、温sir课上讲赵盾那场，说舍生取义可能会是考题，什么是舍生取义？朱女的好朋友死了，但一点意义都没有，这是最悲哀的事了，“意义，意义是三小，我只知道意气。”小珍就是意气用事，因为意气而死，活着的人感受着了这份虚无，最后温sir和朱女还有警察阿海，都要舍生取义了。

二刷，必须是五星。这部电影以青少年的视角为切入，赤裸裸地反映了社会的阴暗面，给我们提供了太多太多的思考和启迪，可以说是把经典的题材拍出了超前的意味。

全片最简单却最饱含深意的台词我觉得是婆婆说的那句“这个世界变了，变了”，其实这个世界从来都没改变它的规律，变的是人的心性，你的世界不等于我的世界，每个人看到的世界都不同。人之初，性本善还是性本恶？其实并不重要。善恶相伴，时势造人，极善与极恶都是不可取的也是难以做到的，更多的时候人还是在善恶间徘徊。抛开善去谈恶，或者抛开恶去谈善都是不可能的。

我发现这里的每一个角色都可以说有某种信仰上的偏执，每个人都有自己生活的信条和规律。他们有着不同的成长环境和现实环境，而我觉得现实环境的影响更大，不论过去的成长给你奠定了怎样的性格，但你不得不活在现实，人随环境而变，每个人就像现实环境造就的“怪物”。

当你被恶意包围，不断压缩你的生存空间，当初的正义感和坚持还能剩下多少，就像阿芳，越来越不相信正义能解救自己或给自己一个答案，爱的人也都无力保护和帮助，于是她开始放弃纯洁放弃希望。温老师是一个极善的化身，也是一种愚善。他固守自己的信念但是最后被逼入自我怀疑的死胡同，不得不用一个“恶”的手段去维护了自己的信仰。小丽对待奶奶有着最纯真善良的一面，但是却和“恶”无法脱钩，混在不良群体里，用援交的钱来留住男友，却也用这笔钱来帮助最好的朋友。潇洒哥是极恶的代表，他坏事做尽，但是他不傻，他知道规则的边界，每次快要越界都能收住，直到最后被终于失去“理智”，殊死一搏。你看，极善或极恶都是加速“死亡”的催化剂。极善的温老师迎来价值观和精神的崩塌，这是他的“死亡”，极恶的潇洒哥，他迎来的是真正的死亡。乔治，刀疤，沙皮，警察，阿芳老爸每一个人物都刻画的很独到，矛盾在每个人身上体现，有血有肉，很真实的独立个体，没有脸谱化的感觉，这一点难能可贵。

几乎每个主要角色都或深或浅地提到了他们的成长心路，阿芳老爸，阿芳，小丽，潇洒，刀疤等人。即便是许多的龙套角色，也不断在表现人间百态之纷繁复杂和割裂感。影片最想说的恐怕还是，一个人的成长是家庭，学校，社会共同的责任。我最想提及的环境是社会，家庭学校的影响必不用细说，但社会其实才是最重要的因素，很多人忽略了。当下的人构成社会并奠定社会基调，而社会又教会下一代尚未成熟的人。一个健康的社会才能培养出一群整体健康的人，一个腐朽堕落的社会呢？不敢想象。怎样的社会才能不断趋于完美，这是一个深远沉重的课题。

当然，不是因为袁洁莹。而是正常人都有的正义感。看了影评才知道女主角是袁洁莹，据说还有个结尾版本：张耀扬坠楼后脑袋被铁栏扎穿，血溅校牌，但或许因为太过血腥，被删除了。
我觉得还是删掉的版本好，就和甄子丹的《杀破狼》被删结局一样，原本的结局都是有影射意义的。在现实面前，法律和教育都是苍白无力的。所以，我一直觉得取消死刑是很操蛋的是事情。有些人真的是骨子里坏的，这种人就直接拉去枪毙吧。

平生最烦的就是黑社会和假道学。学生中也有很多人渣。不是靠教育能教好的。

许多年前，忽然被喧闹惊醒，然后就听见宿舍的人说“有人打架”。几乎整栋宿舍楼的男生都探出头来往操场上张望，不时窃窃私语：“谁啊？”“干嘛打架？”顺手指处，月光下，两个人影在操场上正单干。十年后，校园留给我们什么印象呢？除了那些美好的欢笑、同学之间的友谊、懵懂的初恋以及按部就班的上课、作业、考试，还有什么呢？
在林岭东的《校园风云》里，一架飞机掠过半空，巨大的噪音下裹着喧闹糟乱的校园。最初从为了一个女生打架开始。这个桥段再熟悉不过了。许多年前的我是一个沉默者，沉默者多半会有秘密，我的秘密却是别人的故事。在狭窄的餐馆里，有人想我诉说某人追他喜欢的女生，于是他纠集了几个人，在某时某地堵住那人并且暴打一顿。即便如此也没让他痛快，反而更义愤填膺。似乎是在寻找一种理由，好让他相信自己是对的。被打的那人我认识。再过一年，同样的事情发生，被打的是我的朋友。也许到今天，这样的事情依然在校园里重复着。
在电影里，由于因此死人了，所以事态升级，接着老师、黑社会老大、警察等各色人物粉墨登场，然后针对朱婉芳又是各执态度，经过各种压抑、刺激下步步铺垫，终于在失去好友后，精神被击垮，然后在一场大火后堕落了。于是剪去了清纯的学生头，留起了突兀有菱的短发。因为相信正义，指正了黑社会，所以才会被逼债；为了还债，也为了不让男朋友再卖白粉，所以去做雏妓；为了报父仇，所以才拿起砍刀去血拼黑社会老大。在象征忠义的关公镜头特写下，一个质问是不是上了兄弟的女人，一个质问兄弟重要还是女人重要，显得荒诞而又黑色。现实就是弱肉强食，即便是昔日的黑社会老大面对翅膀硬了的小弟，也只剩下无力的训斥。更不用说与父亲在大街上辩论时，父亲表现出的一种为了不受欺负才加入黑社会的无奈。警察能帮的了什么呢？
这些弱势的人群一忍再忍，如同最初的老师，无奈与悲凉，看不到希望。为何书中的正义和现实的差距那么大呢？当朱婉芳挥刀刺向黑社会老大时，揭开了弱势群体以暴制暴的序幕。可是，即便最后黑社会老大死了，也改变不了现实中朱婉芳的悲凄现状。
香港电影中很少个看到这样有思想的电影，即便是放在现在也令人深思。在如今华丽外衣包裹下的社会，是否也有像朱婉芳被黑社会老大当众剥光衣服的一面，只剩下无力的哭泣。

这部电影是林岭东的风云三部曲之最后一部，知名度不及之前的《监狱风云》，监狱里自然人心叵测处处杀机，谁能料想在1988年的校园里有着这样一出惨剧？我们以为，青春都是鲜明的色彩，都有着甜美的包装，然而原来有些少年人，他们不曾在起风的日子里流洒奔放，没有在青春的黑夜里挑灯流浪，他们每天每时每分每秒都在耗尽自己的光鲜，带着所有绝望奔向毁灭的重点。


女主角是袁洁莹，我从不怀疑她是否能演好这个角色，因为初见开头柔柔弱弱的她，就藏着一丝倔强，她留着最常见的学生头，有着一颗向上的心，那些青春里应该有的单纯和美好，就藏在她眼睛里的光。然后她走近的不是课堂，不是书本，她无意中就卷进了一场黑帮的浩劫之中，再难复返。最初只是因为别人的好感，被动地去承受那些以为是偶然的殴打事件、被警察搜身、到disco玩，但是她最为依赖的好友，已经让她陷入这一切。
看到小珍的自我毁灭和婉芳的眼神，我就知道，她终于回不去了。什么公道正义永远比不上一个生命在你眼前消失那般震撼。

朱婉芳背弃家庭背弃学校，她恨透那不公平的一切，她也知道自己无力去改变，可是她没办法，好友的死实在对她打击太大。

后来的后来，她不再被动，她所背弃的一切终于没能把她拉回原来的生活，她主动跳进眼前的深渊，我也几乎跳了进去。虽然那些暴力事件不曾真实地发生在我的生活中，但我看着朱婉芳由梳着学生发的女孩变成一个短发应召女郎，我见证了这一切，几乎要为袁洁莹的演技而惊叹而身临其境般痛苦。
最后的最后，他们没有了退路，除了再一次自我毁灭，她实在没有任何途径去释放自己……



这部电影的可贵之处在于，不仅极为深刻地展现校园暴力的残忍和伤害，更刻画了种种市井百态——
“我们抓到人你又不认，到头来又说我们警察不办事。”如影随形的报复，让每一个证人都退却。警方不是不作为，可是黑社会——普通市民——警方这个循环实在无法跳脱，警察有苦，证人也有苦，到头来最受伤害的还是司法公正。


“说什么公道，别人这么有钱我们这么穷，这世界哪有什么公道。”影片有不少镜头给了当时属于三教九流之地的九龙城寨，那些高高的却又相当拥挤的低级楼房映入眼帘。那些在最底层挣扎的人们就生活在这里，有的甚至一辈子也没有出来过。这里充斥了暴力、淫秽、贩毒，可以说是黑社会的天堂。不作为的政府，无能为力的警方，横行霸道的黑社会——公道？何谈公道？


“阿Sir,你以为你真是拿枪的阿sir？在学校你话事，在外面我才是老大！”学校里的学风极乱，家长只要求子女呆在这就行，学不学习不要紧，一旦子女出了事就责骂老师；即使是问题学生故意捣乱，也奈何不了他；当看到学生深陷深渊时，却根本无能为力！刘松仁饰演的好老师就代表了这种无奈与辛酸。


“你们这些老师，几时有理过我，还不是整天照顾那些好学生？”“将刚才那句话抄一千遍明天交给我！”一面是顽劣学子，一面是势利教师。当教育天平遭遇偏差，当师德被无视，以影片中女老师为代表的势利眼群体，自私自利，间接把学生推人绝境，反映了教育领域方面的现实，发人深省……


总而言之，这部电影在质量上优胜于林岭东的前作《监狱风云》，在铺排上也较为流畅，深刻度更优，格局也从校园到社会，讲述的群体既有黑社会、被迫害的市民、底层人民、不同态度的教师代表、警方以及一步步敲响悲剧最强音的校园暴力受害者，格局更为广阔。可惜，由于没有周润发担纲，这部电影的影响力和票房反而不尽人意。然而，这部戏也是我们眼中原本擅长演乖乖女、顽皮女学生的袁洁莹证明演技之作，她真实地展现了一个被逼到绝路的少女的心路历程，让人无法忘记她在戏中的出色演出。


让人叹息的是，电影中所描述的现象，现在还真实地存在着，在悲剧的背后，还有多少少年扑向深渊，我们无法得知……电影里，朱婉芳义愤填膺地反驳老师后一个人走向那黑暗的走廊，似乎也预告着那倔强的青春终将被毁灭。

两个黑社会部分小弟因为女主打斗—死了个黑社会的人—潇洒的两个人被抓了—乔治让女主不要只认—女主爸找旧关系让潇洒的人不要找搞女主（谈恋爱）—发生口角，潇洒和德哥天椒火拼—女主只认—被潇洒勒索10万律师费—阿珍用应召的钱帮女主还钱—刀疤卖白粉，女主得知—乔治找小三，阿珍被甩，课上阿珍被误会和羞辱—阿珍骑机车自杀—女主放火逃到刀疤那，俩人住了一星期—潇洒回来让刀疤出工，女主不想刀疤卖白粉还钱，自己去卖身—天椒看见女主去宾馆，把女主他爸叫来—沙皮拿刀捅他爸，潇洒被拷走—女主告诉刀疤被潇洒上了，潇洒在警察局被律师保走去富士夜总会—在夜总会发生火拼，乔治拿刀袭警被击毙，温老师女主刀疤逃至学校，潇洒和小弟去砍—潇洒准备当着刀疤的面强奸女主被温老师砍掉手，想袭警被射杀—刀疤判七年，女主缓刑两年，沙皮死刑，温老师无罪释放，剧终。 感觉删了不少，情节有些地方逻辑不通，潇洒是否真的上了女主，女主怎么防火后从医院逃走的，谁开车接的她，刀疤又怎么知道骑车在巷子里找到女主，被勒索10万块钱为什么要还潇洒。一开始死的小混混泡女主被打然后持刀想杀人，结果自己被撞死，只认那两被抓的小弟其实没有错（只认杀人还是参与斗殴？），这事不应赖在女主身上，更别说还要赔潇洒10万律师费。由这一件事在当时的环境下引发了许多麻烦事。