暗杀教室：毕业篇

片名/暗杀教室：毕业篇

导演: 羽住英一郎

编剧: 金沢达也

主演: 山田凉介 / 二宫和也 / 菅田将晖 / 山本舞香 / 桐谷美玲 / 竹富圣花 / 优希美青 / 上原实矩 /桥本环奈 / 加藤清史郎 / 知英 / 成宫宽贵 / 椎名桔平 / 阿部力

剧情简介：

《暗杀教室 真人版》的续篇定名为《暗杀教室：卒业篇》。在3年E班即将毕业的最后日子里，他们能否成功杀掉“杀老师”？地球是否真的会毁灭？在“杀老师”教育下摆脱“后进生”阴影的同学们，内心又会产生怎样的改变？这些问题都将会在2016年上映的续篇中得到答案。

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据说这是一部需要参看原版漫画来看的电影。而且在第一部拍的不是那么尽人意的情况之下，第二部的口碑也就那么一回事了。很幸运我没有看过第一部，因此对于这一部来说。我只是当他做一部电影。而且是一部脑洞很大的电影。因为我连漫画都没有看过的。

但是真的日本人的脑洞真的很大。之前我们能想到的自己缺乏想象力的缘由无疑是归咎于我们的应试教育。我们的教育将我们原本就匮乏的想象力一下子消失殆尽了。但是很多时候我们其实还是可以挽救的。如果我们不会去停止思考的话我们似乎还有救。但是我们却一下子停住了。

其实什么是想象力，什么是脑洞。我们大可以这样将一件事情的发展轨迹一直延伸到最终点，那么我们会发现原来本来是这样的开始然而却得到了那样的结果。这就是脑洞。很可惜我们并不知道这样做。

这样的结果就是很多人都领先于我们的想象力了，日本的电影一向是以这样的想象力闻名于世的，且不说他们的那些个重口味的电影。即使是科幻片我们也是落后了很久。小时候我们总会嘲笑奥特曼的弱智，但是从小到大这么多年过去了我们有什么？喜洋洋，熊出没。这算是进步呢？还是退化？这就很尴尬了。我们找不到和人家匹敌的作品。更别说大电影了。

说一下本片，科技元素基本是打酱油的存在，更别说是自卫队大兵了。而本片的群演们更是开挂一样的存在，基本上大兵们的眼睛都是瞎了，而我们的性感的碧池老师关键时刻也是一个RPG就可以干翻整个军营。不知道别国的军队看了以后会是什么反应，这样简直是送人头的存在啊。

老师是无敌一样存在的，反派是树人一样的存在的，基本上你都不用太费脑筋就可以想到结尾的方式，因为你看过奥特曼。一开始是不可以出王炸的，王炸总要留在最后。当双方的牌都快完的时候我们就要开始出王炸了。果然最后关头反派想不到的就这样挂了。看到这里我们放心了。套路果然是没有变化，但是就是这样的套路就可以吹很多年。

你以为这样就完了？没没没，我们还没有煽情呢。我们要煽情，如何煽情，我们要传承，杀老师传承了女友的遗愿，杀老师的学员们自然要传承杀老师的遗愿。这样才算完美。要不然我讲一个这么长的故事是为了什么。果然在最后我们的男主沿袭了杀老师的名言。并成功了感化了一帮杀马特们。是他们一下子俯首称臣。总结起来本片就两个字“完美”沉迷其中，无法自拔。

虽然比较脑残但是想象力还是很丰富的。而且最终都归咎于真情。这是日本电影亘古不变的主题。而这主题也是我们所或缺的。我们并不缺少这种大主题。.，我们往往不会使用一种很舒适的很流畅的方式来过度过去的。我们更多的是表达过于生硬。往往一不留神就会跌进烂片的泥潭。这就悲哀了。

脑洞人人有，看你怎么说。日本无疑是一个很好的老师，有时候我们也是需要学习一下的。即使你看不上，到最后也别落一个眼高手低的骂名。

扣掉的一颗星是因为你们这个TEAM去参见常识王比赛的时候，要不是林修老师拯救你们，真的可能过不了几题心累。哈哈哈哈啊哈。
这一次终于看到了杀老师变成杀老师之前的样子，终于看到了二宫和也跟吧花有点感情线。终于看到了成宫宽贵变成了超级赛亚人，对不起，是超级变种人，和杀老师对决！
都是一样的听了耳朵会怀孕的声音，都是一样的套路。
但是，这一次有点想哭。
我想大概是因为32吻了别的妹纸吧。——什么鬼！

作为黄担，今天刚看了这部作品。N的演技和颜值成正比，这个演技最厉害之处在于总是忘掉他是二宫和也.笑起来真的很温柔.另外这部只能说比上部纯圈钱好一点吧，整体还是剧情混乱过于中二漫画的精髓荡然无存.评论有句话说得挺对是个nino也救不了这剧本.但是nino真的是不管怎样的剧本都能演出他最精彩的样子，所以我建议大家快进...就看看nino吧，画面每一帧都好看

根据牛顿第三定律，基本上应该可以认为电影的下半场拍摄时，编剧导演只能从作者那拿到大概的框架，没有漫画可以参考。

但是，我还是要说，这拍的烂死了。我的内心毫无波动，甚至还想笑。

我不明白在这种因经费和时长而删减篇幅的情况下，红眼暗杀以及绑架事件有必要加进去吗？明明有更该讲的篇幅。

全靠二宫和也+知英+桐谷美玲+成宫宽贵为加分项撑起了3颗星。其中知英演的碧池老师加了2颗星。

扣分项就不说了。

这类披着“科幻”？外套的教育片不是我喜欢的类型，所以没有看过漫画和动画。奔着山田凉介看了电影版1+2，情节上就像很多人说的，比较低幼，人物塑造不够丰满，比较侧重于师生感情和“暗杀”这一羁绊。本来被放弃的废柴班，因为一位不同寻常的老师的加入，受到了良好教育和爱护的孩子们都找到了自己的人生目标，成为了更好的人。做一位好老师这一梦想得到了延续，从死去的雪村老师到杀老师，再到本来并没有什么目标的潮田渚。如果这是漫画想要讲述的，那我觉得作者想要表达的东西电影有基本的传达给观众。
人物塑造不够丰满，可能是因为算是下部的缘故吧，不过在这里算是新交代背景经历的几个人物也不够饱满，比如杀老师，以前被称为死神的杀手，为什么被称为死神全靠介绍，温柔的长相和其强大杀伤力的对比全靠出场时一场被铁链锁的结结实实的戏，没被锁住的那场雨中打斗并没有体现什么战斗力，略失望。因为这部戏学生们全都是暗杀新手，期待暗杀老手来一场精彩的打斗我好像是有点太天真，毕竟剧中连部队都打不过一群中学生，不能用中国式武打来要求日本的某些制作。雪村老师的算是比较典型的有梦想有热情温柔可人的傻白甜，对着二宫出演的人形杀老师说“你看起来真的是非常温柔呢。”恩， 正常人会对着杀人无数的被称为“死神”的杀手说你看起来真温柔么？即使二宫看起来真的很温柔，可能她不知道这是个杀手吧。不管怎么样，这个傻白甜的死亡改变了原本漠视人命的死神，让他成为了一名光荣伟大的人民教师233333333回忆杀中两个人的相处部分较长，拍的很纯美很感人。成宫宽贵演出的科学家，第一次让我觉得成宫宽贵的演技尴尬，可能是因为这个科学家脑子有坑行为比较神经质吧。
关于反派之死和杀老师之死，与暴走的反派生死决斗的剧情和很多劣质电影中反派最后走个过场鄙视一下暴揍几下主角然后迅速领便当的剧情类似，出场牛逼，死的仓促，只要主角有强烈的感情波动都能一击必杀。在这里也不是不合理啦，不过总有点凑合的感觉和赶工的嫌疑。杀老师之死拍的很感人，杀老师与学生的羁绊原本来自于暗杀，最后“结束”于暗杀，不，或许不是结束，尽管这次的再见没有再见的一天，但是羁绊总是得以延续，最后潮田渚成为老师，在听到不良学生威胁着“杀死”那句话的时候，打开了勇气的开关，触动了暗杀者的神经，反制住那名不良，并说出了杀老师常说的那句话“在毕业之前，能够杀死我，就好了呢。”很好的延续下去了呢。
两个小时的电影略长，虽然努力压缩了原著的剧情仍给人节奏拖沓的感觉，槽点众多。对我来说，煽情的地方都有泪目，该表达的感情也都有表达出来，是一部并不那么优秀，但是感动和泪水都可以来的很直接的电影，如果以后有了小朋友，或许可以带着他一起看的电影。

现在还记得看完动画，泪流满面的场景。暗杀原作的优秀，让我以为不管怎样，总也不会太差。嗯，脸疼。
暗杀的剧情，每一集单独成篇，是可以拆开来看的。
好处是随便看哪集都ok，反正你知道都是“良师救人”的故事，接收暗杀设定，当成日常番来看也未尝不可。暗杀中杀老师与学生关系的改变，也正是从日常累积中来。
受电影时限影响，不可能每个人都有故事展开，感情变化根本无法轻易铺垫到位。既然如此，电影对原著剧情的取舍就非常重要了。
电影取了暗杀重要情节，然而也就真的是重要情节，没有铺垫没有连接，感觉像断片了！
改编起码有点想法，讲好故事。既然用了明显看起来不是初中生的演员，起码稍微改一下设定不好吗？
既然沿袭原著，能不能好好给演员画个妆，弄一弄服装。bitch三三不是风尘女啊岂可修，赤羽业扑面而来的杀马特之感……
不知道是经费还是怎样，总之是有点失望。以上，不针对演员。