可爱的你 五個小孩的校長

这是一部温情的小品，是一个关于师生之爱的故事，故事发生在一个只有一个校长和五个孩子的贫困幼儿园里，真人真事改编。全片催泪而感人，那种感动平缓却又贯穿始终，校长的伟大，孩子的天真，家庭的不幸，无数次希望奇迹出现而现实却冰冷。这个没有商业元素，真实略显平淡的影片打动了我，让我在短短一百多分钟里哭得眼睛红肿。

因为元田幼儿园人数太少濒临倒闭，五个孩子即将失学。这五个小朋友来自四个家庭，反映了香港社会最底层人民的生活面貌，他们念元田幼儿园的原因是贫困，而该幼儿园不收学费。最大的小孩父亲因工伤截肢，待业在家脾气暴躁，面临拆迁危机，夫妻常吵架打架，小姑娘楚楚可怜地解释逃学的原因是要守护家，防止爸妈打架，令人泪奔。梳两个小辫的小孩父母双亡，由一个洗碗工远亲抚养，亲戚不忍说出孩子双亲遭遇车祸的残酷现实，又因生活的繁重而对小孩显得有些冷漠和不耐烦。卷发的小女孩父亲是年迈而体弱的装修工人，靠捡铁皮为生，女孩子非常懂事，小小年纪，垫着高高的砖块为父亲做饭，放学帮忙卖废铁。一对印度小姐妹展现了最底层外籍移民的困境，生活在偏远而拥挤杂乱的贫民区，母亲地位卑微，父亲认为女孩子不用读那么多书，打算让她们弃学。

吕校长原本是一个有500个学生的知名幼儿园的校长，她重视孩子的身心健康，与家长以及校董忽视孩子心理健康盲目追求精锐教育的理念不同。在辞职休养的期间，偶然从新闻中了解到元田幼儿园招生困难，老师校长都辞职了，幼儿园仅能开出4500元聘请一名校长，包揽幼儿园的所有工作，这样的条件当然是无人问津，倍受奚落。吕校长想利用自己的空档帮助孩子们上学，争取找到一名新生避免幼儿园关门，于是自告奋勇当上幼儿园校长。她一心教书育人，思想崇高，令人钦佩。关心孩子的思想和感受，无论是担任名牌幼儿园的校长还是四千五校长；不为利益驱动，全心为了孩子的未来；对孩子的关心很全面，不仅教育知识，也通过家访了解孩子以及改变孩子的家庭环境；具有牺牲精神，明明自己有病，仍然辛勤劳动，承包幼儿园大大小小的事务；她的行动感化了许多人，家长、校监、普通村民，赢得尊重，也让最底层人民看到了受教育的重要性和希望。

幼儿教育中出现的一些极端的趋势也值得我们反思：

例如精英教育，为了让小朋友赢在起点，拼命灌输各种知识和技能，压抑小孩子的天性。吕校长之前的幼儿园，明明发现精英班的小朋友已经出现了压力过大、抑郁等心理问题，吕校长想建议让孩子先回普通班调整，但身处精英阶层的家长不愿孩子落后于人，强行坚持继续待在精英班。校董怕影响与幼儿园资助者之一的家长的关系而屈服于家长的意见，而不是坚持为孩子的发展考虑，令人感叹。

有的人而以赚钱为目的，把教育当成生意，维利可图，完全泯灭教育者的本心。好比吕校长求助的某校长，本来希望借助教育扶助基金支援元田幼儿园，但是人家看重的是吕校长“四千五校长”的好名声和高尚的教育形象，用千万年薪引诱她担任幼儿园精英补习计划的形象代言，不解决实际困难，满脑子是如何赚更多的钱。一边是络绎不绝的申请补习的经营家庭，一边是苦苦宣传却始终无法招收到新学生的不用学费的普通幼儿园，现实就是这么的残酷。

影片的最后，看到孩子们可爱却又近乎绝望的毕业表演，终于有一个村民决定送孩子来上幼儿园，幼儿园不用关门了。吕校长与孩子们建立了很深的情谊，没有像之前计划的那样功臣身退，而是继续留在幼儿园教书。

平时看到的香港是璀璨的、高楼林立、精英荟萃、生活节奏超快，然而弱势群体其实并不在少数，社会应该更多地关注这些不屈地自力更生而又生活困难的群体。令人欣慰的是故事的原型直到现在仍然在努力着，6年里招生增加了11倍。看着她和孩子们的合影，笑得很幸福，真是最美的微笑。感谢导演将这个温暖的无私的爱拍成电影，杨千嬅和古天乐很好地完成了这个作品。古天乐的戏份不多，他现实生活中也频频资助失学儿童，好感度up up。

“每个人的一生中，总会有一位值得你挂念着的好老师！”片尾的字幕，为本片做了最好的注解。

这是一个关于教书育人的故事。故事发生在香港，原来在这个商业已经高度发达的地方，还有勉力支撑、几乎无以为力继续下去的幼儿园，幼儿园只有五个孩子，五个孩子的家庭都面临着不一样的窘迫，有父亲残疾的、有父母双亡、有被拆迁者恐吓的，幼儿园只能给出4500元的月薪，希望为孩子们聘任校长。

爱心女教师吕惠红从“名校”退休之后，无意间在新闻中看到这则消息，强烈的责任心和使命感，让她终于踏出这一步，来到这个边远小村，来到这群每天带着口罩，自卑到不敢低头的女孩们中间。

一点一点的，这位淳朴而坚强的老师，努力打开孩子们的心扉，走入孩子们的世界。她每家每户地进行探访，了解每个家庭背后的困窘和无奈。她主动接送因为路远而无法上学的孩子；她说服粗暴的父亲，女孩同样有权受到良好的教育；她帮助家庭寻找帮助抵挡强制拆迁的恐吓。一点点，一滴滴，春风化雨，润物无声。

这些是影片花了较大篇幅正面讲述的，而短短几个镜头，亦从另一个方面带出对如今教育现状的一番思考。吕惠红出场的时候是在一家大的幼儿园，面对拼命要求孩子进入精英班，参加各种补习班学习的“怪兽家长”，不仅是她，恐怕所有的观众都能感受到那种让人近乎窒息的压迫感。而后来吕校长的正面形象，被大型商业教育集团看重，希望借她之名，推广教育培训市场。这是一个充满了利益诱惑的世界，有望子成龙心切的家长，就有锁定人群推出各种培训补习的机构，就有各种名师的推广和宣传。当这些孩子每日被书山题海、音乐绘画体育各种应接不暇的日程压得无法抬头的时候，这个世界的另一个角落，还有很多孩子几乎无法享受最基本、最简单的教育资源。

吕校长拒绝了高额薪水的商业邀请，回到了一穷二白的幼儿园，继续甘之如饴地担任她的四千五校长。孩子们一天比一天更活泼开朗，她们一起用巧手布置好幼儿园这个小天地，她们唱歌跳舞与家人一起去户外游玩，她们一起为下一期的招生而宣传努力。从村里阿婶每日的嘀咕 “今天不关明天关”，从各位乡亲们私下开赌盘赌她什么时候做不下去，到最后乡亲们都来参加孩子们的汇报演出，一起拍手叫好，这位园丁的辛勤付出终于结出的累累硕果。孩子们稚气十足的歌声、认真精彩的表演，打动了每个人的心扉。

教书育人，不过是用真诚换取真心，用生命感动生命。

香港电影《可爱的你》和刘德华主演的《失孤》同日上映，因为宣发、题材等原因，该片的票房不足《失孤》的零头。今天是该片上映的第五天，后天将有四部新片上映，这部小小的、弱弱的却可爱的、亲切的影片将被淹没。
《可爱的你》不会是经典之作，但绝对值得一看。至少，和同期的《失孤》比起来，该片的更值得你去影院支持。
这是一部地道的香港电影，原汁原味，全港班底，纯粤语演出。很多人诟病这些年已经看不到真正的香港电影了，只有充满违和感的合拍片。其实，港片还是有一些的，但当中不少作品放弃了大陆市场，所以，你在影院很难看到。如果你喜欢港片，这部影片不容错过，它地道得“好Q弹牙”。我看的是粤语版，非常舒服。该片也有国语版，不知道配音水平如何，但喜欢原汁原味的我肯定不推荐。
去年口碑、票房双丰收的《亲爱的》炒热了“打拐”题材，《失孤》不见得是跟风之作，但沾了《亲爱的》的光则毋庸置疑。同样题材的作品，《失孤》的水准在编剧、导演、表演、摄影、配乐等方面都和《亲爱的》相去甚远。《失孤》的摄影指导是李屏宾，配乐是普莱斯纳，都是大师级的人物，但在平庸导演的掌控之下，前者的发挥只是中规中矩，后者则沦为电视剧般的配置。刘德华很努力投入到角色中去，只是他那一口港普还是挺出戏的。该片的整体框架也存在较大的问题，比如周天意的部分，有点乱入之感。彭三源的问题在于，明明只有电视剧导演的水平，却偏想学电影大师，结果是画虎不成反类犬了。
有《失孤》劣玉在前，观照《可爱的你》，你会发现该片的优点还真不少。《可爱的你》的导演关信辉之前导演过几部影片，都口碑平平，可以说，他并不是一个能力很出色的导演，但他贵在有自知之明，所以，他导演《可爱的你》并不玩什么花招，中规中矩发挥，做到自然、流畅即可。换句话说，《失孤》努力装逼，却始终装得不像，《可爱的你》不装逼，虽然没有出彩之处，但也不会显得做作。演出方面，刘德华尽力了，却还是差强人意，而杨千嬅和古天乐只是正常发挥，却足以让人觉得妥帖，更别说五个小朋友让人惊喜不已的超常发挥了。一样是基于真人真事改编，《可爱的你》做到了真切、温馨、感人，《失孤》不能说毫无动人之处，但让人起鸡皮疙瘩的地方更多。
最后，再说说香港电影吧。今年香港金像奖提名中，《黄飞鸿之英雄有梦》这样品质比较低劣的作品居然获得十项提名，让人大跌眼镜的同时，也不禁感慨，香港电影真的要完蛋了。若以《黄飞鸿之英雄有梦》作为参照，我认为《可爱的你》至少应该获得12项提名，最佳影片、最佳导演、最佳编剧、最佳女主角、最佳男主角、最佳男配角（吴耀汉、冯淬帆）、最佳女配角（五个小朋友各占一个提名），此外，该片的片尾花絮非常好看，我第一次看到在深圳的影院有那么多观众看完字幕的，因此，加一个“最佳花絮”提名！
怕你看了文章忘了标题，我在此郑重地重复一遍：如果你打算去看《失孤》，不如去看《可爱的你》。

影片开始的时候利用幼稚园的故事做了铺垫。作为名校校长的吕慧红（杨千嬅）建议一个家长把他的小孩从精英班转到普通班，因为她认为这个小孩的心态会受到压力影响而无法健康成长。


但作为“精英（上市公司老板）”的家长却说小孩有什么压力，不就多报几个课外兴趣班，而且我的孩子当然是精英。


本来希望保护孩子的吕校长却因为对方经常资助幼稚园而不得不妥协。最后或许是因为种种学校利益，只能放弃把小孩转到精英班的建议。


这是吕校长寻梦的第一道坎。


于是她辞职了。电影并没有细说她辞职的过程，我个人感觉这是吕校长为“梦想”（育人）和“现实（保全学校利益）”的冲突。


她选择了梦想。


于是在她和他先生（古天乐）的结婚十周年纪念日中，他们两都因为各自的追求辞职了。

于是两人开始准备实现他们的另一个梦想，就是环游世界。


不过吕慧红渐渐发现这个梦并不是她最想要做的。于是她渐渐的开始怀念以前的梦想。


而这时候，失去梦的吕校长在电视上得知有一所因为没有资金也没有教学资源，而且只有五个学生的幼稚园因为请不到老师和招不到学生即将面临倒闭。当地的村委会还决定如果下一年不满五个学生就把幼稚园关掉。

幼稚园只用四千五百元就想招校长，当然一直招不到人。也不说这个“校长”其实还要兼任校工、三个班（大班、中班、小班）老师。

所以当然没人去做。


但似乎这个“噩耗”却燃起了吕校长追梦的心。于是她跟先生商量，准备用四个月的时间把幼稚园的学生转到其他好学校。


她的（育人）梦想再次燃起了，却不知道前方的砍会很多。


五个学生都有不同的家庭背景。


第一天，吕校长帮她们拍照，然后让她们分享一件最开心的事情，和最不开心的事情。这样每个小朋友就都说出能反映他们家庭环境的话。


嗯，家家有本难念的经。


吕校长尽力帮助各个小朋友的家庭的同时还不断联系各种旧关系，想要帮不是毕业生的四个小朋友找到可以接受他们转学的地方，让他们不会因为元田幼稚园倒闭而失学。


她却一次一次碰壁。


看来这个梦想，有点承受不起现实的考验。

后来的一天，吕校长问五个小朋友有什么梦想。小朋友们的回答都非常朴实，其实都是关于成为能帮助家人工作的人。


这时候，珠女反问校长，“校长，那你有什么梦想？”



吕校长给她们布置了一个家庭作业，让她们问家长有什么梦想。


嘉嘉问爸爸，而他爸爸却说：
“梦想就是做梦，你校长怎么教你的？教你发梦嘛？”


看到这里，大家可能也会以为他们都没有梦想。


梦想之于他们，是奢侈品吗？。

不是的。

原来他们也是有梦想的。


因为工作太过忙碌，吕校长似乎身体变得不好了。

原来她之前是切过肿瘤的。

于是“疾病”好像也称为了她实现“梦想”的一道坎。



带小朋友去郊游的时候，他们遇到一群残障人士，然后小朋友和残障小朋友开心的玩了起来。


而似乎是他们领队的“英兰”女士过来和吕校长说了一段让我觉得有意思的对话。英兰表示她很欣赏吕校长，

“这五个小朋友真有福气，能够在小时候遇到了一个改变他们生命的好老师。”

吕校长却回答说：“很可惜，我不能给他们最好的。”

英兰疑惑地反问到：“最好？你不就是最好的吗。最好的教育不是看设施，而是看老师的心。不要放弃。”

之后吕校长回到课室，写上了他的梦想：
“做个永不放弃的好老师。”
也算是回答了珠女的问题。

既然无法帮他们转学，那么她不放弃，决定要招生。



而这个消息却让她瞒着的先生知道了。


也许这是“家庭”的砍。然而先生也没有错，因为他是担心吕校长的身体。他害怕她的肿瘤会复发，所以才想要与她去旅游。


另一方面因招生也并不顺利，于是吕校长只好约见开补习公司的钱先生寻求帮助。


之前说是资助她的钱先生却其实只是想利用她的名气打开幼儿园补习市场，而不是想要帮助元田幼儿园。


钱先生邀请她当代言人，还开了天价薪酬。钱先生表示，你年薪我保证过千万，那些什么村的小朋友，就别理了吧。


在梦想和金钱的抉择，吕校长的选择会是什么呢？


吕校长问钱先生：“你是搞财经还是办教育？”

“我是一个教师，
但是我和你不一样。
我不只是教书。
当教师是在做一件有意义的事情，
是身教。
用生命影响生命。
你明白么？”

在场的人似乎略有所思的低下了头，钱先生（老师）也没有再挽留。
这让我想到前两天跑步的时候在看《笑傲江湖第二季》，有个选手说，因为我喜欢“戏剧”所以我把它作为我的爱好而不是工作。

似乎让“梦想”成为工作就会梦碎。


赶回去招生的吕校长却因为疾病倒下了。

所以她只好暂时放下她的“梦想”。

放下不是放弃。之所以她敢放弃，当然是因为有她信任的人（她先生、家长和学生）为她接住这个“梦”。


招生一次又一次遇到失败。
梦想与现实不断在冲撞中泛起层层涟漪。


于是在这个学期的最后一天，吕校长出院回去学校看最后一天的毕业礼中。吕校长抱着学校倒闭的心，对唯一一个毕业生嘉嘉说：

“你要继续努力，去实现你自己的梦想。”


故事的结局是吕校长感动了村民，然后来了两个新生，而且至今这所幼儿园也还没倒闭。所以吕校长的梦想似乎实现了。



电影结束的时候，字幕出现了这么一句话：

“人的一生中，总会遇上一位值得你惦记的好老师。”


这是电影末尾告诉我们的。

又或者说“人的一生中，总会有一个吕校长。”


梦想只是“做梦”与“空想”嘛？似乎不是的，因为在追逐梦想的过程中，我们遇到的那些一道又一道的“坎”是那样的真实。


这是我从吕校长身上看到的。

我想，


“人的一生中，总会遇上一个值得你坚持的好梦想。”

前陣子（好像也頗久以前了哈）這部電影在香港很熱門，說什麼每個人進場都會哭著出來。故事雖然平淡，但是演員都演得十分好，千嬅的眼淚和小孩子們的純真很能帶動觀眾的情緒，尤其是看到被村民的冷嘲熱諷、校長對教育的無可奈何、補習社文化在香港如何變態的發展...這些議題即時在今時今日香港仍然有待處理，甚至越趨惡化。

首先，香港的圍村文化。香港雖然是一個國際大都市，但是很多地區仍然是有圍村，例如上水、大埔、沙田等等。這些村落的在小區內的話事權不可小覷，因為歷史悠久，而且很多都是本地人，又牽涉丁權等議題，所以村長的話事權很大，就如電影中的村長一樣，可以倒一些污泥逼住客搬遷，無法無天。又因為他們的教育水平通常比較地下，所以言行舉止都比較粗俗。

另外，香港的教育系統。香港的教育系統可算是滿目蒼夷了，一直都是填鴨式教育，不斷的改革又改革，老師們心累學生們心累。副學士制度、國民教育、普通話教學、334學制...不斷的更新不斷的改變讓師生均無所適從，越改越差，越差越改。學生自殺人數年年增多，我不知道有多少個學生是因為學業問題而自殺，但是我相信為數不少。就算升了大學，仍然要為未來擔心，就業問題，根本就是一個死局，讓可憐的學生們如何應對？

補習社文化更是盛行，我甚至會稱之為歪風。我讀中學的時候，中五中六也有去補習，而且很瘋狂地幾乎每科都有補，你說有沒有用？是有的，但很少。日校上學的時間已經很長了，由早上八點到下午六點，有時要補課，下課後還要到補習社上課，星期六日還是補、補、補，這是多麼的變態？

《五個小孩的校長》這個名字還是比較貼合主題的，改了《可愛的你》完全就不同意思了。我越大個越喜歡楊千嬅了，我覺得她很「香港」，十分有「港味」，也許是因為她的普通話說得很一般、也許是因為她沒有主攻內地市場、也許是因為她的角色都是很平凡很市井的香港小人物，例如《每當變幻時》的阿妙、也許是因為她那大笑姑婆的形象，我不知道，但我知道我很喜歡她，因為她有「港味」。

电影取材于香港的真实故事：一位老师，为了幼儿园能够坚持办下去，呕心沥血。而当时面临倒闭的幼儿园，如今依然开办着。真实事件更能给观众带来亲近感，导演又拍得很煽情，110分钟长度的电影，有80分钟的哭戏。孩子流着泪对老师说，不想上幼儿园的原因是，担心父母打架，夫妻看着懂事的孩子相拥而哭；校长卧在病榻上时候，丈夫执手相看泪眼；最后一场毕业演出，校长在哭，丈夫在哭，孩子们在哭，家长也在哭，就连窗外围观群众都痛哭失声。好吧，惹得泪点低的我也忍不住跟着哭。哭完了，故事也讲完了，导演的煽情也完了，剧情啥的反倒不是最关心的了。