三观比《无问西东》正多了,那片我看到吴力宏开着美国飞机给中国小孩洒美国糖果的时候,惊呆了。但还是透着微妙的违和。 这个记录片是18年开拍的,川普大统领已经上台。整个基调还是洋溢着国际化的乐观,未免对风向太迟钝。片中还有个洋嘉宾讲:“如何避免中美陷入修昔底德陷阱”,图拿义乌。 借记录对象的口交待,清华是用庚子赔款办的。这个出身是清华的荣耀,也是尴尬。如同魔都之于中国,像洋人不是洋人。 中西交恶的时候,无问西东,就是拉偏架站西方了。中西还会交汇,只是强弱易位,那时清华又当如何自处呢? 片中倒是有个水利的博士,来自河南农村,放弃留校,回老家当村官。但是总是怯怯的。教育体制的问题,博士的学养已是顶流,但是连读博士,未经社会,心智比大学生强不多。 这个博士的选择符合历史的进程,但是不太看好他的个人奋斗。大概率是要幻灭的。
博士的奶奶说村官难做,上面千条线,下边一根针,都要从这根针眼过。这是全片最睿智的一幕。 记录的另一个人物,是钱穆的女儿。老太太人厉害又谦和。但是选她不是因为她好,还是冲着钱穆的牌子。 52年院系调整中失去文科,是清华的痛。用力要找回来。但是钱穆这种南朝余孽,学问也多可疑,又何必攀附呢。和殖民出身一样,被过去限住了。 再一个人物,天文系的海龟,替校方办一个大口径巡天望远镜的项目,追着美国望远镜大佬问工期,人家反复说这事没法定。 科学就是不确定性的事业。这也反映清华近年的扩张,总是靠重资产的方式弯道超车。这个望远镜得好多钱,设在冷湖一个海拔4500的山上。 海龟说这事中国也得搞。是啊,问题中国这么大,内部也有山头,要算账。望远镜是清华投的资,肯定先紧着清华用,其他学校要用总是不太好意思。其实这事应该国家出钱,开放给所有学校。 清华简也是,说是校友买的,捐给学校,可能就是学校出钱。把这么稀有的资料占上,慢慢出成果,清华文科的牌子就重新立起来了。 问题就像王思聪的名声一样,这是你有钱,不是你真牛逼。 校庆逢十就要拍个片上院线,也是全国蝎子拉屎独一份。北大分庭抗礼,资格还老一点,但是并不拍,读中国近代史便是,又何必单说。此举还是拧巴了。
在回广州的飞机上看完了这部纪录片。
大学,the great learning. 巧的是在关手机前,读完的推送题为:如何对抗内卷的社会。作者的建议是:有自己所爱,知道自己想要什么,在自己热爱的领域不断突破,敢于坚持。纪录片里的四位清华人都在自己专业的领域闪着光,特别是扎根基层的博士生宋云天,在面对留校和下乡的抉择时,他选择了顺从自己的内心,去做自己真正想做的,即便栉风沐雨,即使会更加艰辛,但因为有了更坚定的目标和远景,一切都变得值得。这也在拷问着当下的我们吧。我真的想当公务员吗?毕业生们真的那么想做公务员吗?答案也许千差万别。
感谢2021年下半年的所有经历,我开始一步一步地接近自己、了解自己,知道自己到底想做什么,想成为什么样的人,而不再是人云亦云,被推着走上一条四平八稳的道路。2022,祝大家都能找到自己的方向,了解自己,相信自己,因为成为自己就很好:)
年初特兴奋能轻易获得这部提名34届金鸡的纪录片片源 ,然而拖到今天才看完。 四位主人公均是和清华大学有着紧密联系的人物——校内老教授钱易、研究天文学的留美学者蔡峥(后回清华工作)、来自上海刚被清华计算机专业录取的严韫洲、即将毕业的博士宋云天。对最年轻的两位主人公刻画最易理解,引发的共鸣便最深。 高三毕业生严韫洲表示自己只在10岁时过了生日,后面每年生日都是期末考试。同在清华招生组咨询的女同学分数线虽能上清华,但因未达到理想专业的分数而抹泪。 2018年疫情前入学,疫情后延迟到6月返校,空旷教室里老师在讲台以视频形式授课。不禁惋惜疫情对大学生校园生活的影响。万幸自己在疫情前毕业了! 在清华园里攻读九年的博士毕业生宋云天(河南周口人)在申请留校任教的面试环节被问到“长远的打算”,居然那么诚恳地透露:“希望能去基层地方政府服务,造福一方百姓,留校和选调这两个方向都在准备。” 面试官追问:“女朋友什么意见?”宋答:“需要(和她)再讨论一下。”面试官们全都低头微笑。 宋云天和女友讨论工作选择时,女友带着哭腔说:“不知之后生活如何,只想成为一个快乐幸福的人。”从村支书岗位退休的奶奶表示能留校工作很好,何必下基层,基层工作复杂、收入低。 经历一番艰难抉择后,宋博士放弃留校任教,去往家乡河南的乡村基层,实现自己“造福一方百姓”的理想。实在令人佩服! 宋云天求学20年后做出这个决定,所以一个人在成长成人阶段求学多年的终极追求应是什么——陪伴亲人共享家庭时光、与友人尽情消遣欢愉、与爱人长相厮守、在岗位上恪尽职守功成名就?也许每个人在人生不同时期会有不同的答案吧。 #值得一看的纪录片
难得没有倍速看完,容易让人静下来,会想去最高学府感受氛围。会觉得清华的氛围真的令人向往,让人想好好学习。
弹幕开头和结束全是在刷自己的学校,这种行为也是很迷惑。 片中宋云天给我的印象最深,真的是赤诚的心。可以从镜头中感受到他的谦逊、踏实,想为家乡、基层做事。 还有老教授围坐在一起开会发言,白发苍苍依旧坚守自己的岗位、依旧传道授业、为学术做贡献就是大写的万世师表模样。 还有天文系的老师从美国回国,一直致力带领清华做中国的前沿望远镜,尤其是纪录片中他带着女儿观星、弹吉他会感受到他的温暖和对从事事业的热爱。老师还很幽默,受到苦难时还此时缺了吉他弹出的心碎声。 还有钱易先生,说她的父亲、哥哥们都是老师,那种氛围和传承会让人敬佩。她还去给老教授拜年,那种谦逊真的是融进骨子里的,上下课拿着一个手提包、80来岁一直站着讲课的画面让我印象深刻。 清华校园也很美,也能猜到是清华的学子拍出来的,好像最美的地方都带着感情加持。
这是自己头一回觉着妒忌竟然也如此的有用,为什么这样的学府里没有自己的位置,简单的人们会说因为你没有好好学习,历经人世的人们会说这都是命,自强不息的人们会说你还年轻,加把劲也许还可以进去。可我的内心妒忌的是生而为人,总有人优秀,就总有人要悲伤,有学问,就意味着要有没学问来作对比。
我心中的求而不得是什么,我打低分的目的是什么,我的内心还有一口气去不服于命运,因为自己打心里的羡慕这些人。抑郁的时光里自己责怪自己的无能,可历经人世,见过些的人自己才明白,当你投胎的那一刻,命运就已经为你选好的大学。社会的稳定性和他的不公同时被显现,因为他奖励那些符合规则的群体,那些生而优秀,生儿家教好的人们。你无法把你的行为仅仅归咎于不努力,从来没有人不努力生存。可许多人都受尽了磨难依旧坚持,有人一辈子磨难从未发光,我们总容易歌唱磨难了些许便上了一个阶级的人,仿佛磨难是什么好事,坚强不息的人就注定有好的下场一样。
浅薄时候的自己也会这样以为,磨难下总会锻炼出优秀的人,贫穷是磨难吗?穷困的地区对于这个逻辑打脸打的简直是不要不要的,坚强不息注定有好下场吗?这又是另一个笑话。
我喜欢另一部剧的,无问西东,那样的立意给了每一个人生而为人的宏大意义。却不喜欢这部剧的真实,我憎恨这样的真实,因为不论你爱还是不爱,那都是少数人的世界。你可以心胸宽广的去理解,也可以心胸宽广的去欣赏,却也可以如同自己一般的去嫉妒,去在其中感受到现实让人喘不过气的恐怖,去感受自己和他们巨大的差异,感受自己周身环境和他们的巨大差异。
人们瞧见的是清华,羡慕的是清华。可当一个现实的清华被宣扬了出来的那一刻,我这样的人感受到的却是落差,我已经没有机会再去高考,疾病折磨了自己十年,欺凌折磨了自己十年,留守又折磨了自己十年。当心中有梦想却被展现出无比的差距,我无法要求自己的心落下去去说,他们真棒,他们的生活真不错,那显得我的生活算什么呢?他们一起学习,一起爱慕知识,一起攀登,多么的有趣有意义。
可我的内心也深刻的明白,教育资源的不公平就是这个世界最恐怖的不公平之一,因为人人都认可这个不公平,他从来不像其他,存在公理。当你被不公平了,你就只能认。
可嫉妒也仅仅是嫉妒,还能嫉妒,还能嫉妒,说明心里还有一口气想上去,还没认命。
大家好,我是《大学》的导演之一王静,很开心你可以戳进来看到这一篇,我想先谢谢你,因为你非常关注和支持《大学》。
我自己就不打分了,打满分多不好意思。今天我们的电影上映了,所以想来豆瓣和大家扯扯闲天,也许你们看完电影后会愿意听导演唠唠嗑。
最近在宣发期,倒是有了和创作期截然不同的感受,和过去的拍摄经验互动,形成了全新的体验。
我觉得这三年来,我没有一刻像现在这样理解当初决定去基层的云天:觉得好难,却又不得不做。看着《大学》不足1%的排片率,同时总收到观众发的“我在想看,某地却没有合适的排片”的信息,心里空空如也。他舍不得信任他的百姓,我舍不得想看片的观众,所以我们都在明知难为的情况下,依然攥着一些希冀。
再想想,蔡老师推进望远镜的时候何曾不难,钱奶奶在几十年前推进环境保护事业的时候何曾不难,小严倒是还小,不排除他的考验在后头。
也许是创作的过程太快乐了,让我和他们的深刻共情来得略晚。
当初决定拍一个关于清华的电影,也是一种机缘。萌发这个想法的时候是2017年底,那时候算算3年后就是清华大学建校110周年了。3年,刚好够拍一部电影,去描绘青年人,去勾勒一座象牙塔,去漫谈理想和意义,正合适。
2018年4月29日,清华大学建校107周年校庆,是我们开机的日子,一切还恍如昨日。那时候我们还处在半调研阶段,只有个模糊的想法:校长出席的校庆活动大多重要,所以我们要有一路队伍从早到晚地偷偷跟着邱校长,当时校长还不知道我们是谁。犹记得我带着一队人盯着校长,他经常会在转场的时候探究地看着我们,并露出非常困惑的眼神,而我则是一旦接触到他的眼神就突然望天,等他转过头去再悄悄跟上。彼时的我一定不知道我们未来能得到学校的支持和配合,让我能光明正大地跟着校长去印尼、智利、美国、瑞士出差,还在2020年1月24日除夕夜跟着校长一起从达沃斯飞回新冠疫情蔓延的中国,校长还真是挺忙的。
2018年9月2日,我们拍严韫洲在雨夜参加军训拉练。我们一行人跟着走出了十公里,顾不得每个人都被雨浇得狼狈,还是要优先护着摄影机。此时,我的电动车没电了,但拍摄还要继续,其他人继续冒雨拍摄,我则自己推车电动车往回走。等我回到学校的时候,新生已经拉练完开始吃早饭了,我当年自己拉练都没这么结实。
2019年1月1日,在钱奶奶两次拒绝成为我们的拍摄对象后,我们锲而不舍地用手写信向她第三次发出邀请。新年的第一天,她终于答应了我们,这简直是最好的新年礼物。在我们所有的拍摄对象中,说服她是最难的,她始终觉得有比她更年长和值得尊敬的老师,她不应该占用那么多公众的注意力。但她这种谦逊更打动我们,我们继续坚持。最终,我们和她达成了一个“交易”:我们可以拍她,但必须以她为线索去呈现更多其他的清华老教授,由点及面,Deal。我们快乐极了,从环境学院出来的时候还拍了一张胶片特为纪念。
2019年3月2日,云天要在这个凌晨决定留校还是直接去基层,漫漫长夜,他抉择得艰难,我们在旁安静地记录和陪伴。春寒料峭,和他一起走出实验室的时候已是凌晨4点,从他的实验室骑回宿舍楼下,一路凉风,我至今记得。
2019年7月9日,我们在美国拍摄蔡老师。停车在渔人码头附近拍空镜,回来就迎来了惊喜:包没了,以及包里的护照和电子设备。呆滞,随后在一个姐姐的帮助下去警察局和大使馆一日游,也不失为一段难忘的际遇,人生更加完整,但当时确实特别能理解蔡老师想回国的心,我想回国的心和他一样迫切。
凡此种种,数之不尽。当时遇到的时候,件件都是大事。如今回想起来,只觉得拍摄时候是尽了力的,纵有缺憾也是不后悔的。
毕业前有一次,云天跟我说,他有天夜里想起来,很害怕自己一旦踏上去基层这条路,就会和现在身边的人离得越来越远,越来越孤独。他不是一往无前的,他也害怕。选择一条少有人走的路,谁无恐惧。只是理想是要紧的,能让人克服对于未知的畏惧。
少有人走的路,纪录电影何尝不是如此。过去我见过我的导师雷建军老师为了做片子奔走呼号,《喜马拉雅天梯》《我在故宫修文物》《大河唱》次次拼尽全力。他也自嘲清影工作室之所以每三年做一部片子是因为薅人羊毛的频率不能太高,大家听了都笑。我本以为这是一个关于清华的片子,有校友们强有力的支持,会和其他的纪录电影不一样。但事实上,排片却依然艰难,我只是在微博上看到一个观众说想看电影却没有排片,我都忍不住留言问她在哪个城市,想试图去解决。没办法,我们太珍惜观众了,拍纪录片的人知道观众有多难得,我们希望影院可以给《大学》多排一些场次,不辜负想看《大学》的观众。
也有人曾问我,为什么非要跟纪录电影死磕,干点别的不行吗?我想,这也是我的大学带给我的,我相信真实影像的力量,这是我愿意去为之奋斗一生的事业。
上映前日,我忍不住地忧虑,害怕《大学》上映不了多久,一位师长劝慰我“成功与否不是看结果,而是要看过程,看自己的心”。听罢心里稍定,也许未来回看此时的担忧,也会像现在看当初拍摄时的桩桩件件一样,付之一笑吧。
这是一个关于理想的电影,最后我也想谈一谈我自己最近产生的新理想。我希望自己可以挣大钱,建或者买一个自己的院线。我会要求我的每一个电影院里有一个厅叫“清影厅”,从早到晚只排纪录电影。现在短时间内还不太能实现,没有那么多钱,那么就先希望《大学》的观众都观影愉快吧。
一些其他的剧照,有人喜欢的话我就更新嘻嘻
还望大家多多支持呀!
本来没有排片,但硬生生跟经理争来了一个VIP厅,一行15人包场。
只在清华大学的范围内探讨大学的意义的话,内容相对题目显然是有点空旷和单薄,何况这里也还存在历史的断裂,只在其中一个人物宋云天留校面试的时候,我们听到了庚子赔款,另外人物选择和呈现上虽然可以看到尹鸿指导的清影团队努力想要去除校园宣传片质感的虚浮和表面繁华,尽力挖掘纠结彷徨的部分,但是作为观众对纪录片选择这四个人的原因没有太强的信念感,看不到选择的过程,也因此没有爱上这四个人物(对宋云天的感受其实是最好的,理想主义者)。清华大学里转了一遭,戏称自己也体验了一下清华的生活,但留在心底的,其实是老师在校园里给宋云天的那一抱,好像那个是我以为大学精神还残存的一部分。
“做一些有意义的事”“造福一方百姓”“祖国万岁,青年加油”... 当然听过很多类似的话,但大多觉得说这些话的人道貌岸然,满口空言。可由片中几个主角说出来,每一个字都显得何其有分量。国家/基层/发展/强大/责任... 这些词不只是挂在嘴边,而是能清晰感受到发自肺腑的家国情怀的。击垮我的是蔡峥的“鞠躬尽瘁,死而后已”,两行热泪直奔而下,而后直到结束,我一次又一次的深呼吸,努力放松紧绷到痛的喉咙,平复涌上来的情绪,试图调整泪腺崩溃的速度,还是哭得不能自已。还有宋云天、钱易先生等等清华师生,他们谦逊、热忱、身怀理想、深知现实冷酷却也义无反顾,我于他们的信念感之中反复折服。我知道跟拍对象经过严格筛选,成片也精心剪辑,也知道在摄像机未拍之处有更多负面的存在。但真的,清华是个好伟大的地方啊。
清影的制作水平不错,跟住人物的同时不忘构图的美感,剪辑上的切换比较顺滑,但现在看这种赋魅的名校宣传片真是完全无感了。高度概括的片名本就显出一流大学的傲慢,建校110周年的拍摄意图也决定了它不会把目光投向校园生活的暗角。四个人物构成的多元性更多是脚本层面的——抓到了四个阶层的代表,并且可预期都处于人生的岔路口,而他们向纪录片团队展开的生活也全然是展览性质的。
影片开头从严同学高考和查分开始,那个场景真是熟悉,一下就真情实感地代入了。宋云天回老家过年,一大家人围坐在餐桌前他说道,不管我未来选择了什么道路,我辈一定会好好努力,奶奶听后在推杯换盏时悄悄抹眼泪,那一幕很触动我。当时我想到的是,我们每一个人和这个世界的千丝万缕的联系,它既那么复杂却有时又那么美好。我认为这里描绘的是真实的个人英雄主义,同时又那么温和地融入着质朴而温暖的家国情怀,使你连偶尔在回忆影片中人物的一些情节的时候,都还能再经历一遍眼含热泪的感动。是一部很好的作品,以四个与清华相关的、一定程度上处在人生十字道路上的人物为对象,导演在内容上选取得好,拍摄时机位的布置等许多细节也有很高的质量和想法。虽然希望不算大,但祝愿这部纪录片能够收获一些好的成绩。
这部讲清华大学电影不是讲怎么样考清华,而是宣扬了一种清华精神;清华精神代表的不仅仅是清华这所学校,更是勤学自律、文化爱国的一种精神内核。影片主要以四位各具代表性的清华校友和老师展开:考入校园的新生的欣喜;清华学生不愁“发财致富”却追随家人的步伐投身于社会建设;留美博士毅然回国以支持祖国建设;钱易先生一生致力于培养人才。(清华校友会主办的路演场,真的让我见识到了文化人的满腹诗书滔滔不绝,清华人一家人的和谐友爱氛围。全体清华人起立唱校歌,作为一个旁人,真的太感动了。)
以具有普适意义的词汇加诸于自家叙事之上,有些跑马圈地的阴谋感吧,私以为不妥。另,镜头很讲究美感,让我想到老塔在《雕刻时光》中所谓“诗意的氛围是很多人努力去营造的”,但过于“贴近身肉搏”的拍摄方式,一定程度影响了影片的画面平衡。最后是对主题的吐槽,这部纪录片与《出路》有太多让人难以忽视的相似性,可后者是奋力的荧光,前者是什么,得意的炫耀?观众对纪录片的要求,与对清北的要求是一样的高标准:若没有振聋发聩的声音,还不如悄声低调地多做一些探索、科普、建构的工作,少琢磨歌功颂德的马屁。
看到最后发现是个清华大学宣传片……
继无问西东之后第二部清华宣传片,蓬蓬勃勃的。上面千条线下面一根针,所有的线都想从针眼里过,所以基层工作难做——这老太村支书的比喻太精彩了,孙子做选调生也不会差。
作为献礼清华110周年校庆的命题作文,创作者的发挥空间原本有限。好在,创作者们愿意花费整整3年的时间,耐心细致地跟拍4位清华师生,以此表达对清华乃至中国大学教育的思辨和体悟。大学之于新生,重在“明德”,宜不断尝试。毕业生的大学,志在“亲民”,但难在抉择。而是什么塑造了这样的清华学生?影片又用两位老师的故事呼应了答案。理想耀眼,这部纪录片呈现出了大学和人生之光。
看到钱易教授,就突然想起最近丁仲礼院士在大会上提出的实现中国碳中和的蓝图与计划,看到青年教师蔡峥则又回想起当年西南联大时期朱光亚《写给美国留学生的一封信》,看到宋云天则联想到千千万万个扎身到祖国各地的大学生村官,而严韫洲自然是想起曾经一样经历高考的自己。四个人物,四段人生,就像速写一样寥寥几笔就勾勒出大学之所以为大学的模样。中国之所以可以在世界所有主要文明中可以绵延数千年且不中断,甚至成了唯一一脉,关键就在于我们真的足够重视教育!相信这部电影也将成为一枚火种,将真正的大学之道播撒出去。
宋镇长是真正有理想信念的人,作为晚他一年进入选调队伍的我,宋镇长的事迹早已耳熟能详。在培训中近距离听宋镇长分享自己的经历,台上的他,就是一道光。说回电影,内容还是很优秀的,但更多应该是清华本身的光环,让我想起觉醒年代,清北作为国内大学的领头人,为祖国贡献颇多。正如电影里说的那样,清华人有家国情怀,想为祖国做些有意义的事,也真心希望国内的大学都能如此,更希望大学生们都能如此。
拥有炙热和坚定的理想,浑身发光,充满力量,让人热泪盈眶。大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。(平衡了艺术性与大众性,难忘星空的震撼与玻璃上绽放的烟花)
这片叫大学吗?就是清华的宣传片……看到片尾字幕清影工作室懂了。这个片子大概是给95%的人猎奇的。宋云天这条线比较感动,能体味到清华精神,适合再继续跟拍挖掘。总的来说,故事有些浮光掠影。
清华宣传片,已经想到很多高中老师会放给孩子们看了。从片名就可以看出清华的傲慢或者说自信。
最有份量也最像纪录片的两句话:蔡峥老师说“想做成事情很难” 和 宋云天的奶奶说“上面千条线下面一根针”;即便是清华,难做的事情也都一样难。
名不副实,大学,大家之学,却仅仅局限于清华一个学校,那不如改名叫清华大学好了……四个例子四位主角,只有宋云天是真实而接地气的,高三那位一线城市最好高中的年级前十,有什么代表性呢?归国的以及校园教授中规中距无意义….一般吧
1.上了清华确实是我目前人生中最光荣的时刻了,毕竟工作还不算是。所以最有共鸣的其实是小严同学,这一part有很多梗,很真实。校友们应该会很喜欢,也提醒自己不要flop,自强不息,厚德载物。2. 清华人真的很爱说"diss"“羞耻”之类的……真的是个耻感氛围很强的地方。。3. 大家很爱蔡老师,可是蔡老师其实是科大男呀?4. 对宋同学那段也有意料之外的同感。自己也面临过留校还是出去工作的选择,也在最后的ddl挣扎过,爸爸妈妈和npy的反应也很像。最后也选择了放弃留校机会。出来工作后,对自己的选择产生过怀疑,但现在觉得没有什么后悔。谢谢清华,让我们不要辜负自己。
片名的大学虽是取大学之道的意思,但几位清华出身的导演对片子的解读,是希望通过清华的大学生活,升华主题且反应普通大学生的生活状态。那从这一点看,影片基本跑题,选取的新生、博士后、归国教师、古稀教授四个主要人物,都只能作为清华的基本范例,最多对等北大。那些考上清华却没考上理想专业的爆哭,高精尖科研人员的忧国忧民,确实和普罗大众不在一个频道上。
感觉很适合给孩子看 激发下孩子的理想信念~ 而我 看完后想拥有一个上清华的孩子