泉水叮咚是小时候老过的老电影,陶奶奶的形象就是老一辈教师的经典形象,也是我们小时候熟识的老师形象。那时候的老师真的是一颗红心,全部奉献给孩子们,把孩子们教育好,就是最大的成就感和荣耀。反观当下,这样的老师去哪儿了呢?社会进步,人际关系却在疏远,淡漠,以自我为中心的价值取向,在人与人之间竖起了高墙。教育是一个民族的未来,希望能有力量来改变不合理的地方,期待我们的教育事业能有新的面貌。最后,还是听一听泉水叮咚的主题曲
“泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚响 跳下了山岗 走过了草地 来到我身旁 泉水呀泉水 你到哪里你到哪里去 唱着歌儿弹着琴弦流向远方”
退休的陶奶奶和侄女雪莉搬进了新村。雪莉本打算随准备去疗养的姑妈到海滨完成毕业作品,但姑妈却因新村没有托儿所在家办起了义务托儿所,雪莉十分反对。后来,因为孩子打翻墨水瓶弄脏了雪莉的毕业作品,雪莉负气出走。陶奶奶病倒了,孩子们来看她,雪莉也在劝导下回到了陶奶奶的身边,看到眼前的景象雪莉十分内疚,并认识到幼教工作的意义和姑妈美好的心灵,雪莉从中获得灵感,写下了毕业作《泉水叮咚》
这部影片中的陶奶奶给我留下了深刻的印象。首先,她的教育方法十分特别,例如,小侯把墙壁画花了,她首先问小朋友用什么擦,有的说用肥皂,有的用鞋刷,有的用橡皮,陶奶奶让小朋友真的就用这些东西来擦墙,当然擦不掉。这时候陶奶奶拿出早就准备好的石灰水,孩子们这才明白强脏了只能用石灰水擦。她对小朋友的爱像泉水一样汩汩的流过孩子们的心田,孩子们也深深的喜欢上了他们和蔼可亲的陶奶奶。在陶奶奶去疗养院之后,小朋友们辛辛苦苦的找了二十几张邮票,因为他们要寄包裹给陶奶奶,里面有木头的桃酥,冰冰省下的蛋糕,还有小侯捏的面人……
看完它,我被陶奶奶的乐于助人和美好的心灵深深地打动
80年代的孩子们啊,淘的时候也是纯朴的对里面的教育理念倒不是很感冒,办学正规有资质确实挺重要
《泉水叮咚响》是词作家马金星与作曲家吕远合作创作的一首歌曲,很多人自然而然地将其与这个电影想到一起,但实际上并没有在电影里出现,称其是电影《泉水叮咚》的插曲其实是一个美丽的误解。创作时期上世纪70年代
暴露年龄啊,小时候看完电影就想吃桃酥。那时候的小孩儿也挺幸福,还有专门的儿童电影看。现在可没有了。
现在想来,原来小学时候看过的这部电影中的“姑妈”就是张瑞芳啊……
小时候看过,还有陆毅,长的和现在不像。我是同龄人,我也是76年出生的,呵呵。陆毅在剧中完全是群众演员,镜头少,还不说话,在后面陶奶奶病了,才说了句,我演唐僧,呵呵!
八十年代的儿童电影,插曲很好听。学校包场。
其实啥也不记得 = =
片尾孩子们从海边走来挺有鬼片的气氛,海报色调很青葱,双职工家庭的悲剧没人带孩子,不双职工的家庭也挺悲剧。
萌正太美萝莉。还有张瑞芳老师和牛犇以及陈裕德....
小二十四只眼睛,跟木下惠介异曲同工,虽然格局小了不止一星半点。从人性善出发,意识形态几乎销去痕迹。有几个镜头还是非常漂亮的,信息量很大,又没有强烈的符号堆积感。八十年代的人物塑造一绝,跟现在的商业电影完全不一样:不是全知灰色式的,而是视点发掘式的,不是人物在转变,而是人物在理解。
小时候学校包场看的,到现在会唱那歌
1、张瑞芳扮演的陶奶奶太亲切了2、方超是当年最著名的童星3、海螺歌流传至今
内容不记得.但是歌曲还记得.
老奶奶教育小孩子的故事。不知道结局是什么
初二的时候看的,印象深刻,在教师节的时候还以这部电影为内容写了一篇作文。作文被老师当成范文在班上读了一遍,不过老师说,编的真好......我没有编,是电影太感人,我有感而发,真情实感啊!
那个被父母关在屋子里怕在外受别的孩子欺负的孩子哭声,真的烦人,在自己周围的环境中,这种孩子只顾自己开心,自己不顺心就哭个不停,“妈妈爸爸”地喊,陶奶奶真的是菩萨心肠。喜燕这小女孩的亲妈死得早,但心又细,这里刻画地真的太细致了,那个时候的创作热情生动刻画人物,剧本取材现实生活,那股创造力和想象力如同火般熊熊燃烧。陶奶奶也是孤儿,亲妈死的早,自己对在孤儿院的日子只是说苦,没有半句坏话,放弃自己海边疗养的申请计划,40年来的教书育人退休之际又帮别的在工作的父母进行托管孩子的无偿服务。跟《喜盈门》类似,都是热情的作品,只是有个太理想的角色,终究还是太讴歌了
济南台早上和晚上风格大不相同。这个电影蛮有趣,新时期的小孩子托管问题,还有继母问题,反对重男轻女思想,有很强现实意义,非常真诚。反观现在有些电影,令人发指。
我小的时候,有时候也被爸妈锁在家里过。我记得有一次,我偷偷出去和小朋友玩,去了河边,去了公园,天黑了也没回家。玩累了自己走回家,挨了一顿打。
我真的认为这是我看过最好的电影。可能看腻了商业片,看到这样的电影回忆80年代真的感觉很温馨。无以言表的美丽
文革后创作的儿童电影 影片围绕对陶奶奶美好心灵的展示与歌颂 表现出少年儿童纯洁多彩的内心世界 使整部作品犹如一部美好的心灵交响诗 影片情节单纯 故事生动 准确 真实的表现了儿童性格 心理特点 非常符合儿童欣赏心理的需要 张瑞芳老师生动形象地塑造好了陶奶奶这个经典的人物形象 得到了观众的认可