悲伤逆流成河

明明很害怕，为什么还要奔向深渊？

看电影的时候，旁边坐着一位五、六十岁的大叔，看到后来，他竟在一旁抽泣。到了那个年纪，脸上已经有了风霜，早已经看过了人生的起起落落。我不敢想象这眼泪到底为谁而流，为了曾经的自己？为了自己的儿女？

无论是哪种，都令人感到心酸。

1.

什么是事实？

诺贝尔经济学获奖者、心理学大师卡内曼曾说：“让人们相信错误信息的一个有效方式就是不断重复它。因为人们很难区分熟悉之物与真相。”

在电影中的校园暴力中，所有人都在重复传播一个信息——性病来自于“私生活不检点”。我们只要重复它，就可以相信，我们是站在真相的一面，做一切都有理有据。

曾经我们以为的真相是事实吗？从小到大，我们一定听过：某某同学傍了大款，某某同学偷了东西，某某人是靠不正当关系上位的……

付之以拳的施暴确实占少数，但我们听到这样的消息，再次见到那位同学，不管有意无意，终会报之以“探究”的目光。这是我们最高级的无辜的伪装。

曾经的高中，是当地最好的学校之一，表面上的欺凌罕见。毕业很多年之后，跟一位老友谈起高中，她说：“你还记得有一段时间谣传“我偷了舍友的钱”的时候吗，所有人看我的眼神都不一样了，之前的朋友本来摆在桌面上的钱，看到我都会下意识地收起来放到自己身上，那种感觉，”她咽了一下口水，“真的很难受……”

很多年后，我们都会忘记曾经做过的，但当事人会记得。

对于暴力（不仅仅限于校园暴力），没有一个人是无关的，我们或是受暴者，或是施暴者。很遗憾。

现在我知道成熟是怎么一回事了，那就是有勇气正视沉默的冷漠，就是有力量拒绝真诚的自我欺骗。我们不能施之以援手，起码有辨别是非的能力；我们无法辨别是非，起码保持着思考“这是不是事实”的念头，哪怕一瞬间。

所幸，易遥有顾森西。

2.

什么是绝望？

最残酷的绝望，常常是在沉默中说出来的

在顾森湘死后，易遥在警察局里拼命的叫喊“不是我”时，齐铭和顾森西都默默走过去，是绝望。而当影片的最后，片头跳海的片段重现。在跳海前，易遥有一大段的独白，在沉默中爆发，赤裸裸地扒开内心的伤口和愤怒。当跑过那段青灰色石头堆起来的狭窄长提时，我已然觉得绝望没有了，是决绝。

但是奔向死亡有用吗？真的能让施暴者内疚一辈子吗？

不会。

受暴者必须“杀死”心中那个柔软的东西的才能活下去，而施暴者离开原来的地方，又可以重新开始生活。甚至很多年后，他们已经不记得做过什么，甚至不觉得自己曾经做过什么伤天害理的事情。

“你不要说啦，我知道当时我们不对，但是我们不能抱着内疚过一辈子吧。”

说句烂俗的话，活着，才能逆风翻盘。

3.

在电影的最开始，那片海水，湛蓝得冰冷，这种冷色调奠定了整部影片的基调——这部片子不会喜悦。

但中国的电影向来“不能”灰暗到底，影片结束的时候，回归到了那个枯萎的草塘，那是顾森西那束光“插进”易遥人生的地方。冷漠的水，被枯草的黄重重包围，影片的色调已经渐暖；到最后，影片定格在了蕴藏着“金黄光芒”的天空——暖色调结束了整个影片。或许，这表达了导演对未来美好的希冀吧。

但是，顾森西说：西是太阳从西边出来的西。那最后的画面到底是日出，还是日落呢？

从《我不是药神》到《悲伤逆流成河》，尽管比起其他国家类似题材的电影，拍摄的“尺度”仍然不敢过深，但终归也算开始关注了“社会现象”。虽然不知道什么时候能出一部类似《熔炉》改变制度的电影，但也算是一种进步。

4.

在影片的最后，当易遥被救起时，旁边的大叔起身离开，没有等电影放映完，就沉默着提前退场。那个被电影屏幕灯光斑驳了的背影，让心莫名地抽动了一下。

我不知道，等到几十年之后，我们是否面对曾经经历的，还能泪流满面。

证明易遥在电影中已经死去∶齐铭用这束花来纪念易遥，易遥妈妈把按摩床卖掉说明她已失去了再继续攒钱的意义和目标，以前她是为了用按摩给女儿凑学费最后看似是易遥坐在河岸边想念起了顾森西，镜头一转却是顾森西站在河对岸，实际应该是顾森西想的，还有最后易遥的的一句话，像上辈子一样遥远

个人观点，喷子请勿骚扰

但愿我的生活能积极向上，让我投鼠忌器，不愿意为了报复那些霸凌过我人丢掉自己的大好前程。

如果我一无所有了，可能真的会报复。

我曾经尝试用比程心还大爱的大爱感化他们，企图换回他们的良知，让他们懂得尊重我。

感谢生活提前教育我，那不可能，有些人压根不懂体谅别人的痛苦，因为没被教会。

让他们也痛苦，或许是对他们最大的慈悲。

易遥跳下海的时候，我一滴眼泪都没有，甚至还想骂她。

现实中你跳海，不见得有顾森西会下去捞你，倒是他们看了一场好戏。

霸凌你的人，他们可能照样结婚生子，对着孩子吹嘘爸妈当年多么牛枇，打得谁稀里哗啦。

很残酷，对不起。

我的爱和眼泪被耗尽了，只剩下对现实的承认。

这世界的弱肉强食当然不正义，但它是千百年的规则。

规则的非既得利者，就是要破坏这规则。

但是，爱没有力量，恨才有。

霸凌我的人，我邀请你的灵魂颤抖。

片的观感一般，喜欢色调和景色。

我哭了，哭的很伤心。我经历校园霸凌，经历3年，我所有拥有好的东西都被抢走，甚至破坏。头发上的泡泡糖，楼上砸下来的篮球，被踹的凳子，被打的背部，话语的讽刺，这些对于我早已遗忘，但这部影片让我再次想起。我开始反思，过去对现在有什么样的影响？

可能造成了如下的自己

1.感觉自己不配拥有好的东西，那些好的东西都应该是别人的。

2.不愿意接收他人对自己的好，感觉自己不配。

3.对于所有玩笑会当真，会觉得有嘲讽。

4.别人说我不好，就努力的去讨好。

些许原因都是小时候的原因影响，自己在改善，带着面具。

我真的希望从小都像是顾森西那样的人，带着自己的自信走过青春。如今社会影响改变颇多，但有些年幼时的创伤给予的思维却很难改变。

看完这部电影，我想谈谈校园霸凌。在农村小学生普遍住校的当下，我相信这个话题会牵动一部分人的心。霸凌行为可以分为关系霸凌、肢体霸凌、言语霸凌、性霸凌、反击性霸凌、网络霸凌六类。很多人在学生生涯中，有过这些经历：被取难听的外号，被恶作剧捉弄，被同学讥笑娘娘腔，在校内网上被辱骂，开玩笑的肢体接触……其实这些都属于霸凌行为。

在我们的认知中，那些生活惨淡，因为种种原因被归到弱者行列的人，应该被人们同情，并且得到帮助和支持。然而现实中，人们对不幸者的态度并不总是同情，很多时候反而是贬损。电影里齐铭说过一句话，‘我妈妈说，燕子就是再渴也不会喝上的脏水。’现实中，也有很多类似的论调，比如，穷是因为不够努力啊，是因为懒惰，是因为没有更好的学习和适应社会。这是一个渴望美好与光鲜的时代。漂亮的，优秀的，富有的被人们喜爱和追捧；丑陋的，低贱的，贫穷的为人们唾弃和躲避。人人都向往光明，厌恶阴暗，越是平凡的人越是害怕，因为脚正踩在阶梯上，一不小心就被拉掉下去，他们的同情心并没有自己想象得多，但凡有风吹草动他们总是最积极的人，踩一脚比自己更不幸的人，是他们证明自己彰显正义的方式。老子说‘天之道，损有余而补不足，人之道，损不足而补有余。’老子对于人类的残忍和愚蠢有着深刻见解。

对于校园里的学生来说，他们的社会经验，对事情的分析能力，以及他们心中的评判标准，都是稚嫩而天真的。天真的孩子三观是刻板的，有着朴素的信念：世界是公正且富有秩序的。不管是家庭教育还是学校教育，这个观点被长期重复，成为世界观和人生观的基石。公正的意思就是所谓的善有善报恶有恶报。这个观点还有一层隐晦的意思：那些生活幸福的，是因为天生聪明加后天努力；那些生活的一团糟的人，肯定是因为做出了错误的选择错误的事情，前者必定善良又勤奋；后者肯定邪恶又懒惰，一切的结果都是咎由自取。校园霸凌的特点在于，每一个参与其中的加害者，都不认为被害人无辜，更多时候他们是抱着类似替天行道的宏大理想，热火朝天地进行着清理的狂欢。霸凌行为一旦开始，就会扩散，对他人的伤害变得司空见惯，剩下的人也会从心理上排斥和疏远受害人，最后他被完全孤立，受害人有罪论被盖棺定论，没有人再把他当做平等的同类。而在不断滚雪球的同时，舆论会为活动添砖加瓦，真真假假已不重要，重要的是参与的人安心了。

易遥的家庭是社会的最底层。老旧的小巷子，逼仄的旧房子，除了那个临街的窗户，阳光似乎都照不进内室。一个单身女人要谋生，必定要承受更多的闲言碎语，如果她还不检点，她会成为整个社区的活靶子。邬君梅饰演了一个卑贱的母亲，她总是皱着眉头，对女儿没有一点耐心。如果生活不曾给过她一丝温情，那她也注定没有多余的温情给予他人。当谋生成为艰难的日常时，她竖起浑身的尖刺张牙舞爪面对生活，仿佛不曾示弱就不会被打倒。易遥的性格其实和母亲很像，倔强，隐忍。她为买不起校服在学校抬不起来头时，她的母亲在给浑身横肉的男人按摩挣小费。 她在学校里被人看不起，在巷子里母女俩也被街坊们当做脏东西。电影里有个画面格外写实：提前放学回家的易遥推开门，房里易母正在给客人服务。女儿吓得马上关上了门，客人问，外面是谁啊？易母笑着遮掩，是收废品的。青春期的少女对那些浪荡的老男人诱惑有多大，易母太知道了。一个想要保护女儿，埋怨其不自重；一个想要解决煎熬，怨怼母亲对自己的冷漠。巷子里，易母拉着女儿又骂又掐，母女俩撕扯下像两只敌对的野狼。外人看见，只皱皱眉头，下贱人又在打赔钱货。没有人体谅易家失去了男主人，没有人体谅易母谋生的艰难，她们本是因贫穷而变得低贱，所有人却认为是人品的低贱导致了她们的贫穷。出生在这样的家庭里是一种原罪，她生活的每一天都是在吸吮母亲的骨髓，可是她生活的每一天都是阴郁不见太阳的，她对不起母亲，也对不起自己，找不到生活的意义。

易遥的病是整起霸凌事件的导火索，而她的病正是她命运的浓缩。青春期的羞耻，加上满满的挫败和自我厌弃，她的神色总是迷茫惊惶的。电影中，易遥有很多次可以说出真相：对母亲说出得病的始末，说出被同学欺负的事实。可是她一次也没有主动说出，整个剧情被她的犹豫拖慢速度。可是对一个长期得不到关心，得不到正面反馈的低自尊少女而言，她的骄傲和自卑一样多，长期自我怀疑在她的心上筑起厚厚一道城墙。这些话，她永远也说不出口。潜意识里，她认为自己是有罪的，活着即原罪，她不相信自己全然无辜。这些厄运像是老天的惩罚，她会把自己主动往上面套，也许是成绩不够好，也许是对家庭无贡献，也许是性格太差……她痛苦不甘地咽下这口苦水，希望它无声无息就过去。生活却从不遂人愿，有时候越是想遮掩就越是要暴露，唐小米发现了她的秘密，谣言铺天盖地，言语霸凌是最常见且成本最低的霸凌行为。

唐小米看起来活泼时尚，她的漂亮裙子轻易赢取了女生们的认同，进而得到大家的簇拥。每个学校里，总会有几种处于风口浪尖的人物，排在第一位是成绩优异的学霸，比如齐铭和顾森湘；第二类是漂亮活泼又大方的红人，比如唐小米；第三类是玩得开的社交活跃分子，比如顾森西，凭学习凭财力凭性格得到他人的认可，剩下的学生基本属于吃瓜群众，跟着剧本看热闹。吃瓜群众虽然不能主导舆论，但是对于扩大事态起了决定性作用。

美国作家詹姆斯.瑟博对从众心理有过这么一段经典描写：‘突然，一个人跑了起来。也许是他猛然想起了与情人的约会，现在已经过时很久了。不管他想些什么吧，反正他在大街上跑了起来，向东跑去。另一个人也跑了起来，这可能是个兴致勃勃的报童。第三个人，一个有急事的胖胖的绅士，也小跑起来……十分钟之内，这条大街上所有的人都跑了起来。嘈杂的声音逐渐清晰了，可以听清‘大堤’这个词。“决堤了！”这充满恐怖的声音，可能是电车上一位老妇人喊的，或许是一个交通警说的，也可能是一个男孩子说的。没有人知道是谁说的，也没有人知道真正发生了什么事。但是两千多人都突然奔逃起来。“向东！”人群喊叫了起来。东边远离大河，东边安全。“向东去！向东去！”……’

只要话题被挑起，有一个人开始说，二个，三个，四个……其他的人就会跟着说，甚至在传播的过程中不断添枝加叶，只要一个小团体就可以完美地制造出谣言，而随着谣言的扩散再也不会有人去思考它的真伪和可信程度。个体在面对群体时，总是会下意识的迎合主流，避免被孤立，避免自己判断失误，避免承担责任。越是独立的社交圈子越容易出现从众事件，对于判断力不足，年纪尚小的学生而言，这样的事情更容易产生。从一个侧面也解释为什么了校园霸凌行为时有发生。

唐小米这个角色很有意思，在她原来的学校里，她是校园霸凌事件的受害者。正是由于受不了被欺负，她才转学。来到新环境，她迫切想要翻篇：苦心经营自己的个人形象，在老师和同学面前抓住机会表现，和校草班长各种套近乎。她用了所有能想到的办法，只为不要重蹈覆辙。她对外界的一切评价和反馈在意到极点，根本原因可能在于她的危机并未完全解除(易遥几次见到她被原来的同学欺凌)。恶意是很容易转移的。如果财富和幸福注定不能均分，在一部分人(弱者)心里，他们就希望痛苦和不幸能够均分，怀着剧烈的报复之心，把拳头投向更弱的人，成为一名加害者。唐小米的例子是典型的反击性霸凌，这类反击通常很剧烈，容易走向犯罪，美国出现过的校园枪击案，其中有案例表示凶手正是反击霸凌者。易遥在不知情的情况下就成了唐小米的目标，她至始至终都不明白这股恶意从何而来，为什么落在自己身上？原因不过是她比其他人更穷更弱更好对付，而这样一个人却和校草关系亲近，针对她让女生们感到兴奋，她们感受到了自己的力量，她们看到了‘恶有恶报’，当谣言传遍全校时，再也没有谁能扭转舆论，在先入为主的情况下，抹黑容易洗白难。

造成易遥被欺凌的不是一个人，所有没站出来的人都是帮凶；击垮她的也不是一件事，是长期以来被漠视被鄙夷的大环境。一场校园霸凌，改变了三个女生的命运，无辜被卷入的顾森湘付出了生命的代价，反击性霸凌的唐小米将面临牢狱之灾，被伤害和侮辱的易遥再也找不回天真，与青春告别。 在现实的校园中，霸凌行为在中小学生中时常发生，据相关部门统计，初中生是遭遇校园霸凌事件的主力军。青少年在应对伤害时，缺乏解决问题的能力，如果亲子关系不良甚至连倾述渠道都没有，长期的恶性刺激下对心理健康会造成很大负面影响，积压之下个体会做出本能反应，要么像唐小米一样选择反击报复他人，要么像易遥一样抑郁消沉直到崩溃轻生。这部电影的现实意义值得反思。

下午睡了一个美美的午觉，现在反而睡不着了。然后刚刚看了一个推送，是说郭敬明的《悲伤逆流成河》要上映，是一个叫落落的新人导演拍的。 郭敬明，落落，还有那本书，都是我初中最熟悉的东西，但是在看到这篇推送之前，我已经好久没有想起来过他们了，他们就像我那段回忆一样，被我丢在一个被封印的世界里，戳一下，就弹出来。 于是就去看了。 说对不起一两秒功夫，而没关系一生念不出。 这是那部电影曲里的一段话。 我曾经幼稚的时候也想过，如果我从那栋六层高的教学楼上跳下去，那些伤害过我的人会不会有点内疚，会不会在他们心里，我这个只是随手欺负的人，也有一点重要的位置。 还好我没有自欺欺人地跳下去，不然可能只是给那座封闭的校园填一笔谈资，或者只是多上几节思想教育课，而那些罪魁祸首，依旧嬉笑怒骂，鲜明地活着。 何其不公平啊！ 曾经的经历让我有很多的性格缺陷，对人时冷时热，既开朗又孤僻，自卑，自负，希望，迷茫，独立，攀依，我被所有东西揉在一起，有时候我像我，却不是我。 但是很感谢生命中遇到的那些人，感谢我的高中同学们，在噩梦里拯救了我，我是上高中才真实地感觉到，原来世界爱我，原来学校并不可怕，原来同学会开善意的玩笑，原来我也能交到爱好不同却很知心的朋友。 大学也很好，也许是故土难离，来到一个陌生地方的我，曾经抑郁很长的时间，对所有的事情失去兴趣，对未来充满灰暗的想法，我身上长满了刺，每个试图靠近我，或者无意靠近我的人，我都要先阴暗地揣测一番，她是不是嫌弃我，是不是无人可玩时才想起我，我变得孤僻又乖张，一点都不讨喜。 不过我的室友们很好，也许我经常抱怨她们一些无伤大雅的小缺点，但她们毫无质疑的是满分的心地善良，和九十分的包容，八十分的忘性。 我很满意，世界对我真好。 但是除了我这个幸运儿之外，有人被用“你跟着我混，以后就没人欺负你了”的幌子拐去卖淫，有人被班里的同学下课后拽到班级后面连踢带打，待不下去辍学打工，有人本来成绩前三前途光明，被折磨得信心全无沉迷小说，毕业的时候只考上职高。还有最惨的，本身是个开朗的姑娘，后来渐渐变得神经质，最后一次在宿舍被人恐吓的时候手脚发抖进了医院，以后再也没有看见她。 我呢，电影里那些东西，我都经历过，但我比易遥还绝望的是，我并没有齐铭，更没有顾森西，而且我还在一个封闭的住宿学校里。这意味着，我上学的时候身处地狱，放学之后更无法逃生。我初中的时候疯狂装病，疯狂请假，我的班主任都烦死我了，但我毫无办法，我只想逃离那里。 我会在深夜里拿一个刀片把自己的手腕割伤，看着血流下来。我会在我的课桌被人踹倒之后一分钟之内扶好把书捡起来，因为慢一秒就又会被踢倒因为我已经习惯了。我会在我的枕头被褥被扔到走廊上扔在脏水里的时候，熟视无睹地抱回来，脏着就盖了因为洗一次会被扔到更脏的地方。 那时候，室友心情不好了，就会把我叫到厕所里，胡乱扇几巴掌，食堂排队的时候，被同学们看见，就把我拽出去自己插队。 还有好多好多，我都快要想不起来的事情。 那时候我最想做的，就是站在最高的教学楼的天台上，喊出来像女主最后河堤上喊的那些话。 但生活终究是生活，我厚颜地活着，活到了现在。 这部电影，以我在正常校园生活中长大的男朋友的眼光，已经足够沉重，足够震惊。但从我的角度来看，远远不够。 因为它还没有把真正绝望，真正害怕的东西拍出来。 真的校园暴力里，没有人站在你身边，你要去死的时候，也没有人阻拦你。 只会有人起哄： 你跳啊！你倒是跳啊！ 。