虫洞效应

大家难道没有觉得《长江7号》的部分桥段是抄这个片的吗？
长江7号那小孩在衣柜里看到景象，简直就是mimzy的简略阉割版。
其实整体故事架构也像。

来自未来的魔法玩具，寻找现代存留的纯真，探求人类生存的永恒意义。
即使没有超越《E.T》的野心，也算的上一部成功的儿童科幻电影。画面色彩很漂亮，小主人公很可爱。只是故事稍显冗繁，对intel赤裸裸的宣传实在是对影片主题的一种讽刺。
想到近期同样风格清新的童话：通往特雷比西亚的桥，潘神的迷宫，夏洛特的网等等，是否现代人的情感真的开始回归了？

虽然我看过的魔幻题材电影不多，但是我觉得《The Last Mimzy》是部好片子。
我喜欢外表与心灵同样美丽的Emma，她抱着兔子Mimzy哭泣的画面让我很感动。小孩子的世界总是美好的，没有大人们的勾心斗角尔虞我诈。还记得Emma跟Mimzy说：“我不想让这个世界消亡，我喜欢这个世界."么？
也许我们童年也跟Emma一样，有一只叫做Mimzy的玩偶兔子出现过，只是因为时间的流逝，我们的大脑逐渐僵化，只会机械地生活，把这些都遗忘了。
看过这部片子，我想，我记忆里的Mimzy苏醒过来了。

朋友移动硬盘里的，
　　虽然我开始看的时候并不觉得会有多好看，
　　但真的觉得这部是不错的科幻片，

　　我们常常在小时候都拥有很多的想象力，
　　海可以是彩色的，马可以在天上飞，
　　当一点点长大，这些都被现实所掩盖，
　　因为我们害怕别人的恐惧，害怕别人的嘲笑，而渐渐消失了孩子那种单纯的想象力

不可否认片子拍得很认真，但是非常非常做作。

譬如关于西藏的桥段，看来好莱坞的西藏情结还不是一般地深。

然后那个女孩EMMA简直被塑造成了女巫。
那个男孩也不简单，先驱蜘蛛，再驱蟑螂，宛若另类德鲁伊。

让那么一对年幼的孩子来承担这样的题材，并不新鲜，但一点也不引人入胜，说服力更是缺乏。搞不懂这部片子到底是给小孩看的还是给成人看的。

最值得大书一笔的是那个芯片上的“INTEL”标记！！
简直让人以为在看周星星的电影。
INTEL 一定出了很多很多的钱才没有让导演打上AMD的TRADEMARK.

雪碧也就算了，这个Intel也实在太Kuso了吧。
超能力的题材就和梦的题材一样，在电影里还是比较少见的，看到结尾部分就容易让人想到《死亡幻觉》，关于“曼荼罗”和“通向宇宙之桥”（现场激动人心的演讲）以及蜘蛛是如何移动的是全片最精彩的地方，让人耳目一新，如果能多围绕此多展开一些剧情就更好了。
片尾部分，未来的人似乎已经可以轻而易举的飞起来了？还有那个黑大个转变的也太快了吧，“有什么我可以为你们做的么？什么都可以”，撅倒类。
当我们真的面对一些超出想象力的现实情景时，成人们总表现出恐惧和退缩，比如那位孩子的母亲（不断的哭泣和到最后强硬丢弃东西的举动都让人想到一些爱子心切的父母）还有那个不断梦见这个形状的老师（关键时刻却退缩不前拒绝开车前往）。片中那个医生提到成人后的大脑对比孩子时期更加僵硬和退化了，到是值得思考的一点，比如那快绿色水晶在孩子母亲眼里只是一个可以拿来做镇纸石的普通石头。
当然，空中滑步，半空悬浮，意念移物的一些画面还是相当华丽丽的！
“心灵感应、意念移物、手相学、漂浮术、水晶石和时光穿梭”都是我很喜欢的题材，前有《Lost》后有《Heroes》，也许将这个剧本拍成类似美剧效果会更好些吧。
看完总有点觉得还不太过瘾啊。

是不是所有的儿童科幻片都会拍成如《E•T》那样的作品，所有现实的复杂在儿童单纯的情感面前都不值一提呢？这个答案似乎是肯定的，据说当人类对科技越来越依赖的时候，人们便会停止进化，那些被基因转而消亡，于是，现在人眼中看起来十分简单容易被忽略的东西也许在未来的人类社会会变得极其稀有。 经过几万年的人类社会，人类的情感已经丰富到了一定的程度，于是回首之时，我们发现唯独缺少的是一种简单，当爱情被物质复杂，当亲情被伦理禁锢，当友情被利益所玷污的时候，感情再也不是那么纯粹了，我们似乎只能从儿童身上寻找一些没有社会烙印的标识，于是，单纯这个本来很简单的形容词也被大人们抽象化了。 一对普通的兄妹在海边渡假时无意中拾到了一个奇怪的盒子，里面有许多奇怪的物件，旋转石，晶片，如人体大脑般的液态物，还有一只玩具兔子。在成年人的眼中，晶片变成了无用的纸板，其它的东西也毫无奇特之处，但在孩子的眼中，这一切都是那么地新奇，于是，藏宝的心理左右着这两个孩子。 孩子对奇怪事物有种天生的敏感，《E•T》中的外星人也是如此，更重要的是，这些东西是属于孩子世界的，是大人们不能也愿分享的。于是，两个孩子在为这些物件感到惊奇的时候无意中却被赋与了超能力。超能力是一种表象，在这个故事中起到了推波助澜的作用，而我们真正关心的却是当孩子们拥有超能力后父母以及社会的态度。 影片主要通过孩子们的父母来体显的，父亲是一个工作狂，每次回家都如同久违了一般，热烈的拥抱只能做为他对家庭的一种补偿，而母亲虽然是一名家庭主妇，但与孩子之间并没有达到真正的沟通。于是，一次早餐将父亲与孩子的隔阂表现了出来，而由于社会意识而故意扔掉孩子的宝贝则表明母亲的社会性与孩子们的单纯是根本的不同。虽然都是爱，但爱却被这种操纵感给玷污了。 男孩由于获得了超能力，因而得到了父亲的嘉许，这同样是极具社会性的，而对孩子的真正关心却根本没有。天才在这里具有一种现实的反讽。女孩奇特的表现令母亲坐立不安，母亲为此请医生等行为依旧是成年人社会的处事逻辑。更有由于两个孩子的宝贝引起的大停电事故，更是将最具现实意义的反恐色彩体显了出来，特工的闯入与对这些奇怪物件的科学研究都具有一种社会性，而这所有的社会性恰恰是反对孩子们的，是与孩子们的思维完全相左的，具有社会意义上的复杂。 倒是老师一角与孩子们较为贴近，一个曾到西藏游玩过的老师，他不相信奇迹，这本身就说明了人物的复杂性，现实的社会是没有奇迹的。但由于曾有过的经历，他多少还是认可孩子们身上发生的奇迹，尤其是在老婆的引导下，于是，老师成为孩子们最大的帮助者，虽然有些力不从心，但还是在剧情中起到了关健性的作用。 随着故事的发展，盒子的秘密出终于解开了，原来那是来自于未来的。在未来的世界中，人类缺失了灵魂，于是便回归到现代社会以寻找这份灵魂。但被大工业所污染摒弃的灵魂到底是什么呢？是小女孩的一滴眼泪，当小女孩知道玩具兔子要死去的时候，她哭了，很单纯的念头，哪怕是一只玩具兔子，是所有成年人都不会在意的东西，她还是哭了。其实这哭的动机十分地简单，当小孩子的玩具受到了损伤或丢失时，她自然而然地会伤心，会流泪，因为她与这个玩具之间建立起的是感情。 面对失去的感情，小女孩忍不住将泪水滴在玩具兔的脸颊上，而这滴泪水中所包含的单纯简单的情感正是未来世界所缺失的，于是，未来世界得到了拯救。 本片几乎可以看作《E•T》的翻版，外星人变成了未来人所传递信息的一只玩具兔，然后是孩子们的纯真心灵，以外成年人的那种社会复杂意识。从情感堆积上来说，剧情中小孩子的磨难不够强烈，玩具兔远不如E•T那么具有生命力，所以稍差了一些，但不可否认，该片的故事相信还是能够令许多孩子充满幻想的，如果成年人肯坐下来认真思索，此片也定能带去些生活中的启示！ 韩兮 2007-6-29于通州