布拉格练习曲

扬•斯维拉克作品《布拉格练习曲》观后座谈会纪要
/范达明整理/

时 间：2015年6月13日（星期六）上午10：45—11：10
地 点：杭州南山路202号恒庐美术馆底层讲堂
（恒庐艺术影吧扬•斯维拉克作品《布拉格练习曲》观后现场）
与会者：（发言序）范达明、马惠洁、王犀灵、肖威尼、朱明、骆菲、蔡玲、杨莉、黄方悦、赵玲玲（观影者：姬伯庆、翁锡良、王月芳、黄钢、王文仁、任同玉、吴婉琴、陈华、张征辉、范大茵、楼雅琴、田瑛、王玮玮、章毓苏、傅佩影、朱松法、张培红、王淑金、王红玉、韩美娣、徐涌、朱剑云、唐福蓉、姜天鸿等）
主持人：范达明
记 录：黄方悦

托克伦让学生听写符尔赫列支奇的四句诗，实际上也点出了主人公的基本思想
范达明：今天这部影片仍然是扬•斯维拉克的父亲德内克•斯维拉克编剧，并且还扮演了男主角，65岁的托克伦。本片仍然是喜剧风格，明朗，诙谐，幽默，浪漫。主人公托克伦似乎是《青青校树》里那位男教师伊戈尔的晚年，譬如，他们有共同的教师职业，更有共同的一点，就是有点“花心”。不过老托克伦的“花心”，基本上都在梦境里。片中也写到他与自己学校的女教师的关系，他们谈话，说到日本地震，说到夜里互相想念牵挂，她还给他准备了没有副作用的镇静药物——这说明他们确实很要好，但显然主要是那位女教师在主动向他进攻（后来她递给他的约会信，也证明了这一点）。这里，我想说的是，影片开始，他在文学课上的讲述捷克近现代文学家符尔赫列支奇的诗歌的一段，作为本片构思立意的起点，是寄托了编导很大的艺术匠心的。托克伦跟同学们说，符尔赫列支奇写过的书堆起来有1米5高——据说有260本——他说，我们在这中间，只学习了四句诗，是他老年写下的，在他懂得了生命中最重要的是什么的时候。他让同学们听写那四句诗：“为了些许的爱情，我情愿走遍天涯海角，带着无所顾忌的头脑，打着赤脚也没关系……”无奈课堂里那些毛孩子，并不理解老师讲课的用意，尤其是那个叫瓦格纳的富二代的赞助商的儿子，不止一次地打乱他的讲课，在下边乱插话，故意打岔，以显示自己的“聪明”——这个学生也确实是个最聪明的孩子，他的插话都直接针对了老师念出来的诗句，说明他听得非常认真。其实这四句诗同时也点出了我们主人公的基本思想，他一生做人的态度，他的拥抱人生、拥抱爱的生活信念。我们从这里出发，可以解释他影片里所有的所作所为。另外，这位捷克作家——雅罗斯拉夫•符尔赫列支奇（J.Vrchlicky，1853-1912），我们应该记住，他本名弗利达，是捷克诗人、剧作家及翻译家。曾经与人一起翻译了中国的《诗经》。鲁迅先生翻译介绍过他。这个“符尔赫列支奇”译名的中文写法，可能就来自于鲁迅。

影片最后让老夫妻俩经历了生死的一幕，那么对于未来，他们一定会更加珍惜
马惠洁：影片的这个老年主人公对生活有激情，他觉得自己周围有许多人没事干，对于人生没想法，而他并不甘心如此生活。我想影片也不是要老年人再去谈恋爱。现在我们生活好起来，但欧美国家与我们东方民族有不同的生活激情的表达方式，就影片的表现看，我们看了还是能够接受。他们老夫妻之间时常有点小摩擦，小幽默，譬如他去做快递员，最后摔伤了腿骨，正应验了她妻子事先的警告。我想，影片最后让老夫妻俩经历了生死的一幕，那么对于未来，他们一定会更加珍惜。

影片非常温馨，主人公乐观豁达，这是他性格上最大的亮点
王犀灵：这部影片非常温馨。就影片主人公来说，这老头没有太大的特点，我也不很喜欢这样的类型的人。他主要就是想让自己生活得开心。他的家庭基本稳定，或许有出点小轨的事，但无大碍。他是个会寻找生活乐趣的人。这个我能理解。其实，人生，尤其是到了老年，自己觉得怎么开心就怎么去做，这不应该否定。人总是各取所需，在这点上，也不要去考虑自己的年龄。主人公乐观豁达，这是他性格上最大的亮点。

男主人公很有生命力，他们夫妻之间的关系怎么处理，应该是合乎正常的人性
肖威尼：人到了一定年纪，还有想法，还想去做点事情——做那些自己力所能及的、体力上能够承受的，也是自己爱好的事情，当然也是对社会有好处的事情。主人公就是这样的人，他出了学校就去找了一份很实际的工作，因为他不愿意没有意思地去生活。而正是在这样的工作中，他能看到一些精彩的东西，并以此充实自己。我知道，在日本，70岁的人都还在上班。对他们来说，这其实不是负担，而是开心与幸福，让生命到这个时候还能有价值。影片的男主人公很有生命力，他们夫妻之间的关系怎么处理，应该是合乎正常的人性。总之，这些问题，在我们看了影片后都有启发。老夫老妻，如果长久是平淡相处，可能也有问题。

人的年老与体力减弱并不可怕，可怕的是思想上不接受新的东西
朱明：影片讲了普通人常规的生活，讲了到这个年龄的人他们的工作、家庭与生活。影片拍摄得朴实、细腻。影片两次展示了他与他周围的老年人在街头花园相遇的镜头，这是一个对比。人的年老与体力减弱并不可怕，可怕的是思想上不接受新的东西。人要随着时代而发展，要思维更新，也要行为更新。

影片很现实，很细腻，角度很独特。男主人公有其独特的性格、爱好
骆菲：这部影片很现实，很细腻，相比中国影片，它的角度很独特。男主人公有其独特的性格、爱好，譬如影片通过他的梦境展示出他的一些内心需求与欲望等。其实我们每个人在一定情况下都会有这种心理活动。

影片让人觉得快乐，让人深受感染
蔡玲：姓斯维拉克的儿子与父亲，担任了影片的导演以及编剧和表演。前后看了《青青校树》与今天的影片，感觉都很好。无论是讲孩子的还是讲老年人的，影片让人觉得快乐，让人深受感染。男主人公有一个医生，是他的前女婿，两人的关系，处理得也很独特。

出于拥抱人生、拥抱爱的生活信念，托克伦在人际关系中还善于扮演红娘的角色
范达明：托克伦听了前女婿讲述了自己为何另有新欢的理由后，不但不加以痛斥，还表示欣赏，这个态度是通常人很难做到的。当然这不等于他不爱自己女儿，相反的是，与此同时，他还协助他学校的副校长罗伯特去追求婚姻生活遭遇危机的女儿，为他俩的因缘牵线搭桥，这是因为他发现正是罗伯特喜爱上了他的那个被前女婿抛弃了的女儿。这与他为退休军官里扎克与胖胖的柯太太牵线搭桥的情况相同——在此影片显示了托克伦在人际关系中还是个善于扮演热心红娘的角色。包括对于他身旁那个兼职的小伙子想要追求漂亮女孩，他总提供机会与给予鼓励，也可以说都是出于他同样的思想，即他的拥抱人生、拥抱爱的生活信念，目的就是要让人们包括他自己在生活中获得更多的爱。活着，就要活得开心。这应该说是一种非常积极的、健康的、向上的人生观。

影片让我们联想到对待自己老年人生活的态度问题：老年人应该有自己的快乐
杨莉：影片表现了老年人的生活。男主人公追求快乐，有什么想法，他就自己去做，去实现，不给自己加上什么条条框框。他实现自己的追求，并不是为了赚钱，而是找快乐，交朋友，与自己的女顾客说笑，关注她们身上的细节等，这些其实都是男性的人性的表现，从人性与生理上来说，这些是天然的。外国人在这方面比我们要放开。影片让我们联想到对待自己老年人生活的态度问题。老年人应该有自己的快乐，而对于那些逃不开的事，则需要我们调整心态，以快乐的心情去接受。

如果我们有托克伦的价值理念、乐观心态去面对生活、面对现实，快乐就无处不在
陈华（会后笔谈）：看了这部影片，一直在回味，感触也蛮多的。虽然故事发生在捷克，但很贴近我们这个年龄段的人，快乐地过好晚年生活，是我们离不开的话题，寻找快乐是我们生活的目标之一。老教师托克伦离开学校，因为他不开心，他放弃教师这个体面的工作，去做常人不能理解的快递员，甚至于去做超市的收瓶员，然而，他正是透过这个工作，这个收瓶窗口，更多地去了解了布拉格，他在这个窗口接触了各不相同的人，热情地为他们做分内分外的一些力所能及的事，以他的乐观、幽默感染着周围的人，同时自己在这个岗位上也得到了更多更大的快乐！也让很多人由于他的乐观、他的乐于助人，找到了快乐和幸福，比如上校先生，比如他以前的教师同事……同时也慢慢地改变着呆板固执的妻子，使他们的爱情生活在晚年更加滋润。由于东西方价值观念的不同，选择快乐的理念也不同。在国内更多的人会选择符合自己身份的、高雅的事去做、去寻找快乐。这，没有对错，快乐就是！在现实生活中，我们或多或少会有这样那样的不快乐，甚至不幸，如果我们有托克伦的价值理念、乐观心态去面对生活、面对现实，快乐就无处不在！

2015年6月18日整理

整理者注：本纪要为杭州恒庐艺术影吧开创以来座谈成文的第99篇纪要。

布拉格练习曲

我不想在这里教书了，我感觉不到快乐。这些肤浅的，讨厌的孩子。他们因为我不是他们的老师就不再和我打招呼了。他们在课堂上叫喊出所有出现在脑子里的东西，好想它是多么重要似得。他们把该死的饼干带到教室里。他们只会发出哈哈哈的大笑，就像从来不思考一样。我不干了。

我还可以听音乐，我还可以摆弄我的吸尘器，我已经够老了。我的妻子还指责我和我爸爸一样。

我要做速递员。是人类关系的纽带。

别说我已经老了，你们年轻人不知道老年的乐趣。啊哦，原来年轻人的世界这么危险。

妻子问我为什么一定要工作，我说我是向妻子致意型，就是会说"嗨，我回家啦"但是我必须先说"再见"。她说我胡说八道。女儿说我什么都能发明一套理论。妻子说我不留在家里是不想天天逗她开心。她觉得我讨厌她了，她也讨厌我，说我不风趣，也不有趣了。她说对我没有什么期待，对生活也没有。有一个老头子勾搭她，我觉得她又变得有魅力了。我安排了和她 的气球旅行，她却说我只是想让自己开心

我下一个工作是超市回收瓶子。我有一个同事，话痨先生，以前是个军官，我就用军队的方式和他打招呼。

我爱做体操，这是从1948年开始的一套。

这份超市的工作可有意思，我有免费的新鲜面包，喝不完的啤酒。有年轻的女孩子还有硬说是我姐姐的老人。我还在他们还瓶子的时候透露今天的番茄特价。可惜她不喜欢。我和话痨唠唠叨叨，他让我别说了。 工作太有意思了。如果天堂没有工作我可不去。收拾瓶子比收拾小屁孩快乐多了。

我还有个可爱的孙子。外公你忘了怎么尿尿了吗，外公你不能这样拿着小熊，他会流鼻血。我女儿被出轨了，我在她那么大的时候多快乐呀，她为什么要闷闷不乐。我给她介绍一个以前的同事。我教他每天送她一朵玫瑰，要执着，要沉默，要像头驴子一样。第五朵之后他就会胜利了。看到女儿坐在他车上我就放心了。

我会在我衰老期的时候读那些我买的书，我现在是成熟期，衰老远远不到。我的眼睛可敏锐，虽然身体跟不上，让我问问医生。他给我戴上了东西专门检测心脏。

他们造了一个空瓶回收机，我和话痨要被一个金属代替。再也看不到年轻的body，我还是成熟期啊。我知道墙上为什么有三个点了，现在是四个了。我又没工作了。我看到了那个带子，他的样子比我快多了。我不留下，在这里我感觉不到快乐了。我只能和人们隔着这条该死的带子讲话了。

我能抓小偷，但我是个白痴，把电水壶放在煤气灶上

老婆，我愛妳！
為了重拾與老婆初戀的甜蜜，世紀最偉大的冒險旅程就此開跑！

教了大半輩子的書，喬瑟夫突然發現他一丁點兒也不懂他的學生。於是他辭職了。這個突如其來的舉動惹得妻子很不爽，尤其這個好色又好奇心過剩的丈夫，無法忍受在家中與老婆面面相覷，每晚都幻想著關於妙齡女郎的春夢、甚至跑去外頭打零工…。

不過這個雞婆的男人內心卻有另一套說詞：堅信自己依舊能為城市帶來貢獻，他要漫遊布拉格、布拉格需要他！

不幸的是，面對這座城市，他從老師變成學生，68歲的他甚至當起騎腳踏車飆速的快遞先生。然而想做的工作最後總會搞砸、熱心好事卻把事情變得更複雜。被很多事搞得團團亂之後，喬瑟夫赫然發現：布拉格最讓人心跳的景致就與他同在一個屋簷下。為了重拾與老婆初戀般的悸動，這回他勢必要策劃一場戲劇般的冒險旅程…。

很少接触捷克的电影，第一次看就被捷克电影的幽默所感动，没有华丽的特效，没有大牌的影星，更没有铺张的宣传，好电影就是好电影，自然而然的就为我们讲述了一段故事，给我们上了一堂情感课，所有的感触都是关于爱情。
本剧好像是为了男人而写，为了女人更好的理解男人。之前说男人是专一的，因为不管哪个年龄段的男人都爱年轻的女人。本剧就围绕着爱情的生命线而来。
年老的老教师退休后，不愿意承认自己年老无用，不愿意一直陪着自己的老太婆，一直在外面找些活来证明自己还有用，来逃避唠叨的老太婆。老年人的生活大幕就慢慢拉开，一种捷克人的生活映入观众的眼前。跟着快寄，我们看到了捷克特有的城市风貌，没有拥挤，没有污染，一切那么的清新，清闲的电车，来来回回的火车，生活就这么一天天走着，没有拥堵，没有浮躁。老头做着回收瓶子的工作，镜头一再在闪烁，我们可以看到捷克破落的建筑，捷克退休老人的空巢生活，捷克那种特殊的文艺气息……
没有任何一个城市能模仿出这种独特的文艺气息，这种与生俱来藏在骨子里的静谧。布拉格，一个让我幻想的城市，人们好像都生活在天堂里，都以礼待人，平和相处。
老头多次在梦里梦到年轻暴露女人，食色性也，越是告别年轻的人，越会对年轻的气息感到渴望。老头不是不爱自己的老太太，我们得理解整天对着一个唠叨老太太的心情。而那个抛弃妻子的医生就显着不太厚道，他渴望的是一阵能给他解热的风暴，也许他还没有到渴望平静的年龄。副校长和他岳父串通的笑话，更是能让人感到生活的希望。
到最后那个惊喜真的给了我们太大的惊喜。老头为了给老太太一个惊喜，给老太太一个浪漫，居然想了这么一个办法。是不是我们这些年轻人得想想，我们能给我们身边的人一个怎样的浪漫。我觉得电影的线络，在最后一起涌来。老太太一直说老头不在乎自己，不再浪漫，可老头为了能让老太太体验一把浪漫，费了不少心血。本以为，老太太厌恶老头，可换了个发型，还是唯一去找老头，取悦老头。最后对烟的解释也是那么的幸福，我想死在你前头，我不想去看你的坟墓。浪漫深藏的那么深刻……
爱情生命线永没有端点，抱着宽仁的心态，去静静感触这份深深的爱意吧。

一部关于老年人的电影，老人的落寞惆怅与无奈，有破罐子破摔的，有奋斗向上的，有安静祥和的，都在现实生活中拼命地挣扎着。在老头子眼中，老太太是个无趣枯燥的老人，在女婿的眼中，女儿太过正经与理智，而在老太太学生的眼中，她是一个端正严厉的老师，而他就是被她的严厉所吸引，而在副校长罗伯特的眼中，老头子的女儿是如此的迷人，让她神魂颠倒。
捷克真是个浪漫的城市，处处有发现美得眼睛，所以才有如此美得风景，如此可爱的故事。
在某一个地方某一时刻也许你也会被某人当做美景一般欣赏，继而心动，继而有一段美丽的故事。这是在捷克，在中国了？
大家总在讨论若是公主与王子在一起了，以后的生活不见得会美满，呵呵，管那么多以后干嘛了，谁都不都保证跟谁在一起会一辈子幸福，既然现在你喜欢，你觉得她美，那就去好好抓住这一时刻
因为我们不能保证以后怎样，但至少还能把握现在！

Date of Birth
6 February 1965, Zatec, Czechoslovakia. [now in Czech Republic]
Mini Biography
1983年就读布拉格电影学院纪录片专业，在读期间拍出两部有影响的短故事片，另一部短纪录片获得奥斯卡大学生电影奖，长片处女作为《青青校树》，获得奥斯卡最佳外语片提名。

导演年表（长故事片6部）：
1. Vratné lahve (2007) 酒瓶回收/布拉格练习曲（100分钟，父亲编剧及主演）
2. Tatínek (2004) (V) 塔提尼克（关于导演父亲的纪录片，92分钟，与Martin Dostal合导）
3. Tmavomodrý svet (2001) .烈日长红/铁翼蓝天/ Dark Blue World （112分钟）
4. Kolja (1996) 柯利亚/给我一个爸（105分钟，父亲编剧及主演）
5. Jizda (1994) .旅行/ The Ride （与Martin Dostal 合作编剧，90分钟）
6. Akumulátor 1 (1994) .光纤电人（父亲合作编剧并出演）
7. Obecná skola (1991) 青青校树/小学英雄传/小学（100分钟，父亲编剧并主演）
8. Ropáci (1988) ... aka Oil Gobblers （20分钟短片）
9. Vesmirna Odysea II (1986) （16分钟纪录片）
10. Vsak su vinar (1985) （不详，估计是短片）
11. Sbohem, nadrazicko (1984) （12分钟短片）