《四等》看电影前了解了一下当时韩国时代背景,妈妈各种歇斯底里的怒吼,都是想让俊浩脱离现在所在的阶级,通过游泳上大学。然而在家教老师问俊浩梦想时什么是:游泳运动员,然后呢?直接到了退役后怎样怎样,没有过程中自己想要做什么的拆解,足以说明,游泳对于俊浩来说只不外界妈妈想要让他达到的目标,不是自己心里真正热爱、想要的梦想。
其次,电影里带着耳机很酷的真正第一名,当被问:“第一名是什么感觉时”,没想到答案只有两个字:“好啊”。嗯……好无力的感觉。
还有教练叫打牌的光洙回去时,完全不会玩牌的他主动留下去应付牌友,结果却变成了牌桌上的唐僧……不停的絮絮叨叨着光洙的未来,国家的荣誉,然而身边牌友的反应足以说明,什么是夏虫不可语冰。
电影的最后,是整个故事的开端,光洙和俊浩的爸爸第一次在见面,便不停的喝酒,与刚刚结束的电视中获奖女运动员所分享的 高度自律、坚毅的性格 形成鲜明的对比,也注定了光洙后面不能在运动生涯走很远的结局……
7.4/10故事切入点标新立异。为了得第一在所不惜的母亲、一门心思工作极少顾及家事的父亲、天性不羁自作自受传承打人恶习的教练… 唯独小男孩在这群非正常人中是那一抹阳光。凭借兴趣学习并自然而然转变为工作,本身是一件幸事,但日后所承受的周遭及需要攀爬的等级,却成为沉重的负担。还会有多少人记得当初那份单纯的热情?结局非常规视角给予魔幻般的美好,不忘初心,勇敢追逐,就是胜利。
大学三年级时,我曾在一家很知名的韩国企业实习。面试到最后,韩方负责人看似随意地问了我一个问题:“你成绩怎么样?在班里第几?”那一年我在班里排第二,自觉成绩拿得出手,于是坦然作答。结果,几个韩国考官听后表情微妙,其中一个人半开玩笑地转头对其他人说了一句:“为什么我们公司招到的总是第二呢?”
这件事已经过去了10年有余,我当时也拿到了实习机会,但那句话我一直都记得。那一刻那种自觉受辱,说不清是尴尬、羞愧还是委屈的感觉,在看韩国电影《4等》时又重新浮上我的心头。
4等即是韩语中“第四名”的意思。11岁的男孩俊浩练习游泳两年,参加比赛无数,从未得过奖牌。他的妈妈为了培养他,殚精竭虑,穷尽心思,付出了全部心血。但上天就像和他们开玩笑一样,每一次比赛,俊浩都不多不少,止步于第四名。不甘心的妈妈想方设法,低声下气四处托关系,请动了据说能培养出第一名的金教练来负责俊浩的训练。而金教练的秘诀就是“棍棒下面出成绩”。带着一身伤痕,俊浩终于实现了突破,取得了第二名,但也因此决定退出训练。伤心失望的妈妈转而去培养俊浩的弟弟,而俊浩则独自站到了游泳比赛的赛场上。
对专业运动员而言,第四名可能确实是个有点遗憾的成绩。它意味着你在某个运动项目上具备相当实力和一定潜能,但又没有优秀到能够站上领奖台,接受众人的注目和欢呼。你会觉得也许再努努力就能触及最高荣誉,但也很可能就此发现,触到的是个人能力的天花板。其实又何止是第四名?当俊浩终于获得第二名,看台上的妈妈激动地跳了起来。让她欢呼雀跃的不是“终于拿到第二名”,而是“差一点拿到第一名”。是的,在竞技体育的赛场上,备受瞩目的焦点只有第一名。不要说第四名,就是第二、第三名,在众人眼中也不过是冠军身后的背板。NBA巨星科比就曾一语道出真谛,和第一名相比,“第二名不过是头号输家” 。
第一的光环令人目眩。“得第一是什么感觉?”俊浩曾如此向前辈发问,后来也终于被后辈如此追问。问出这个问题时,他们的脸上都写满了痴迷与渴望。获胜后的俊浩在更衣室的拖把前驻足久久凝视。金教练曾为了督促他训练,动辄抡起拖把狠狠打向他。电影《4等》讲述的其实是两个游泳少年的故事——曾经总是得第一的少年金教练和当下总是得第四的少年俊浩。金教练少时天资过人,是泳坛新星、教练宠儿。他违反集训规定,抽烟喝酒,夜不归宿,却从未受罚,因为总能拿第一。后因沉迷赌博,大赛在即不肯归队,被总教练体罚,愤而离队,体育之路断送,从此消沉度日。“在你想逃跑时,抓住你、打你的人,才是真正对你好。我因为经历过所以知道。”每次动完手,他都会如此语重心长地对俊浩说。
一边是无论怎样都要得第一,即便动用暴力也在所不惜;一边是得了第一无论怎样都可以,就算品行有亏也只是“瑕不掩瑜”。电影《4等》就这样把韩国的精英运动、英才教育,乃至整个社会价值观扭曲的一面揭示给我们。但这当然不只是韩国独有的问题,日本记者斋藤茂男在其代表作《日本世相》系列中也曾描述过类似情况。他认为:当社会主流价值观是单一的,人们普遍认为毕业于名牌大学、进入世界名企、有经济实力的那些人,是出类拔萃的人,是更有价值的人,于是执着于追求那些给别人看的外在价值,造成了20世纪80年代日本社会一片浮华背后,国民沦为“颠沛流离的时代囚徒”,出现了各种严重的生理心理问题。而对于当下很多把“内卷”挂在嘴边、疯狂“鸡娃”的中国家长来说,这大概也是需要始终保持清醒认识,在育儿过程中时刻自我审视、自我警醒的。
电影《4等》有一个十分理想化的结局。俊浩逃离了母亲的注视和教练的棍棒,偷偷去享受他所热爱的游泳。笔直的泳道线在他的眼里盘旋成宇宙飞船的模样,阳光透过其中映到泳池底,令他忍不住伸手想要触摸,从中获取力量。俊浩最终独自在比赛中赢得了第一。在豆瓣电影评论区,仍有观众在苦苦追问:没有了家长激励、教练引领,“千年老四”俊浩真的能得第一吗?
对于这个问题,影片结尾那个令人印象深刻的广角镜头可以作答。在激烈的比赛中,一直俯拍的镜头突然一转,改从深水底向上仰拍:碧蓝的水里,泳道线只浅浅浮在水面最表层,水中,8个少年正在以各异的泳姿,各自拼尽全力向终点冲击。
也许有一天,我们能达成共识:得不得第一并不真的那么重要。因为生命的意义不在于竞技,而人生也不是赛场。
周末带小伙伴们看了4等,我是二刷,突然感觉这片儿没有那么不堪,实际上还是一部可圈可点的佳作,更不乏几处神来之笔,可惜的是也有几处地方在我看来还是有点多余、拖沓,正好和小伙伴们讨论了一下,虽然值得理解但还是感到惋惜,这也许就是有所成就的导演还未通往大师之路的距离吧。
认真看此片儿就会发现其中要表现的问题相当之多,很多细节都反应了现代价值,我想也是为什么会入围韩国百想电影的原因,比较明朗的主题还是放在了主角金俊浩自我的意志逐步呈现的过程上,中间伴随着家庭关系与教练关系的两个主要冲突。
当然也夹杂着上一代游泳教育观与新一代游泳观念的思考。
从片名出发的话,4等,首先是强烈的功利感,其次让人深省的是现代社会的层次感,简单的说好比古时候将人分为三等,而这里隐射着当下的韩国社会阶层分化的问题(这是背景前提)。
其实如今的韩国相较中国社会问题更为严重,自韩国60年代经济改革之后,社会经济高速发展,国家形大企业大资本资产阶级迅速崛起,资源占有比重加剧,其核心资源牢固掌控在国家级企业三星、LG、SK、现代等手中,社会资源流动闭塞,造成阶级固化,根据经济水平划分为五个阶层上、中上、中、中下、下层。
根据韩国收入分配差距排名在经合组织(OECD)成员国中也比较,随着收入分配差距日益拉大,财富集中度也越来越高。数据显示,2012年韩国上游1%阶层的收入为中等阶层的17.5倍。亚洲开发银行(ADB)对28个亚洲国家基尼系数走势进行分析的结果显示,韩国基尼系数升幅位居第5。
其这种经济严重失衡、阶层固化导致的最严重的另一个社会问题就是,阶层上升渠道变得极为单一
再加上韩国有个社会热词“2030代汤匙阶级论”,是由家庭状况,把新生代年轻人分为了四个阶层:金汤匙、银汤匙、铜汤匙和土汤匙,这也很明显了代表了现代韩国新生代的起跑线与竞争力早在出生前就已经决定了,自然 不具备资本及社会资源的普通家庭新生代能够实现社会地位的稳健途径便是升学了。
因此片中关于金俊浩母亲的形象颇有中国家长的影子,由于成人自身的阶层定格及发展受阻(开的车、金爸工作从体育部到社会部),造成了对于未来的希望转向了对于孩子成就的堆砌,这种孤注一掷的堆砌如同视下一代为理想实现的“救命稻草”,带着这种强烈的执念催生了对于儿童成长中的普遍强迫性,即体现为强行灌输成人欲望的成功学反之也是强行压制儿童意愿。
片中金母说学游泳拿第一为了是可以有助上大学,这其实等同于实现社会地位、实现阶层上升的愿望;而拿到名次之后放弃游泳便是等同于闭塞了将有的阶层上升途径,从这里看金俊浩母亲爆发式的歇斯底里也变得情理之中了。
上面是社会环境造成的主角家庭关系的冲突,这种冲突体现在金妈疯了似的想让主角拿名次,而主角却总是漏出迷萌的眼神(特别是问过小哥拿第一名什么感觉时),因为处在儿童的角度,是感受不到名利带来的价值到底有何意义,反正还不如赛前买个冰激凌来的兴奋,更不如在水中自由快活;
然后是教练与金俊浩的冲突体现在魔鬼训练及体罚方面,最初金俊浩是忍耐的,因为自己走神挨打似乎也是教练爱的一种方式,但随着夺取名次、与父亲出面警告教练之后,一切都让他无法理解,教练依然魔鬼依然打他,为什么拿了名次还要这样,为什么决定不再开小差也得不到认同(当然这主要还是教练与金爸之间的过节),还有当母亲听到不再游泳后的歇斯底里,让懵逼的主角陷入了沉思,此时全篇进入一个矛盾的高潮,导演借着弟弟的口读了普希金的名诗《假如生活欺骗了你》,说出了主角等一干人的心声。
这两方面的压力虽然让游泳变得不那么快乐,却没有打消他喜欢游泳的初心,甚至使其更坚定了,也使他继承了教练所说那种急迫渴望,并将这一切的磨炼与渴望注入了单纯的想要游泳的心。
所以我相信一个内心坚定且叛逆的英才是不会知难而退的,只会随着磨炼越挫越勇,就像阿加莎周末和我聊天提起的一个表弟,与生俱来的理解能力和任性造就了一个渴求知识的本能,这注定在将来会成为一个天赋异禀的人才,并在求知了路上驰心自如的成为令人不可捉摸的第一。
这就是为什么金俊浩在最后自己参加比赛时在奔放自由中便夺取了第一的原因。
(金俊浩自己去其实就没想过要拿第一,从始至终也都是如此,当他离开房间的时候故意没有拿走金光洙教练的破纪录泳镜的寓意即是如此,暗喻“不拿第一”)
这种发自内心的剥离功利的人格最终也预示着一种全新的运动精神,既不是被动的,也不是勋欲勃勃的,而是一种坦然真切的犹如天赋一般执着的几近完美的去刷新记录,去影响改变整个时代。
之所以这么说是因为导演在最后一个镜头停留在了扫把上面点明了一切,也可能是导演通过剧情推动想阐明的主旨,关于上一代教育人才的方式与如今更有自主意识的一代之间的思变。
导演之所以在片头用长达20多分钟这么长的时间去描写金光洙教练的过去,除了想表现他是天才型选手和强烈的个人性格外,更重要的是想以此展现过去粗糙的成长环境及棍棒施教造成的后果,虽然有了新成绩但很可能只是新的训练方法及国民身体素质的进步有关, 实际上并没有在个人主观上造就一种能够全身心投入运动的精神,若能全身心投入其结果也许不可估量,可惜金光洙教练作为历经的当事人是自暴自弃的受害者;
而金俊浩爸爸作为过来人局外人实际上是记在心里的,所以一直主张孩子练习体育只为兴趣的出发点也是在于从金光洙教练身上看到的悲剧;
他们两方之间就此构成的矛盾冲突演变成了当今社会值得思考的问题(导演没有给出答案却假输出金俊浩这种可能性)
下面说说此片卓显功力的部分和感觉多余不足的部分(个人看法,有待导演采访的记录应正)
片中最让我感到牛逼的地方是金俊浩第一次在池低触摸光波的镜头,表面上是在一连串看不到尽头伴随着紧张低沉的小提琴声中毫无预兆的的短暂逃避,但实际上是将那种人类潜意识中向往内心自由,本能的渴望内在美好的一面展现出来;就如同任何黑暗都阻挡不住内心渴求的阳光。(绝对是神来之笔)
还有就是片尾的处理,用主观视角显示主观意志,用梦幻般的水中遨游替代激烈的比赛,让人体会到主角自由奔放游泳的同时即刻抵达终点轻松夺取冠军的震撼。上浮下潜都扎入水中的镜头连接完全体现了如鱼得水般的新奇体验。
另外一个值得提及的就是放弃游泳后百无聊赖的金俊浩学着教练抽打弟弟的时候,那种感觉就如同教练附体,感觉表现了主角体内完全灌注了教练的某些内在精神,相当的传神 哈哈
感觉多余不足的部分
后来金俊浩爸爸的同事给主角就为什么触摸光波说出了解释,其实感觉这个解释非常的低俗,仿佛是一种导演为了照顾看不懂的观众强加的说教信息,其实两次池低触摸光波已然可以造成构思,这里无论是半路杀出的同事还是什么宇宙的能量都极其的画蛇添足,不仅打断了观影的体验,还拉低了整个影片的逼格;
还有一处就是 金俊浩晚上偷跑去游泳馆的时候卧室墙壁上有闪光球的光芒,再加上游泳馆前的背影和水中的部分营造出了一种似梦非梦的强烈梦幻感,这无疑也是非常出彩的情感倾诉,可导演却加上了金母找来的情节,如果说是为了交代母亲对孩子行为不解的对话剧情完全可以再找时机,可中间为什么还要加上几秒给游泳馆管理员塞东西的镜头呢?唐突之余强行摧毁了观众对于电影内情感叙事合理性的判断,让人感到跳脱影片。
仅此两处比较强烈不适的看法。
最后想 说的是 主角在问及小哥拿第一是种什么感觉好在哪儿的时候,小哥却带上了耳机随着动感节奏左右一晃,用毫无优越感的自信展示了那种巅峰的虚幻。
现实赋予了导演这种本领,那么请尽情的挥洒自信吧。
不是为了金牌而游泳,只是为了想游泳而拿金牌,兴趣真的不可以只作为兴趣么?原来我们探讨第二名不会被记得,而连领奖台都无缘的第四名呢?反励志探讨教育理念的一部片子
一部讲述教育问题的片子。独立制作。为了第一名,受什么苦你都心甘情愿吗?把游泳当作一种兴趣还是当作一种职业,这是个问题;梦想能否照进现实,这也是个问题。
为了能继续游泳所以要得第一名,你说我怎么回答你得第一名的感觉如何
要说去年百想最佳,这部才够格。
BIFF D-5 看到目前为止最喜欢的一部 没有斗心永远拿第四却真心热爱游泳的小孩的成长故事 因为身边很多游泳的运动员朋友 所以电影中的那些训练的艰苦 对胜利的追逐 全都深有感触 小孩们都演得太好了~ 又发现一位潜力股郑家蓝 听到传闻里演寅相的朋友演的是朴海俊的少年时期~朴海俊的颓废教练也全是亮点
总得有人得第四名
母亲没有自己,将希望寄托于他人身上,教练有天赋而自我放弃归因于小时候的教练不够严格,小孩背负于他人的期望,本来是一只鱼却变成了乌龟。--请不要在他人身上实现自己的梦想
总得有人得第四名吧?可怜可悲的成功学。
单纯喜欢游泳不行吗?http://www.acfun.tv/v/ac2777356
你棒能拍这种片子 能不能对朴选手好一些
反励志的励志
感觉小男孩,母亲,教练都被“想拿第一”这个执念绑架了。
所有事情,勿忘初心。
在讨论东方式的家教暴力编剧展现了无比强大的功力,它如何成就一个人毁灭一个人,作为第4名的这个小孩成为少数的逃离者,最后他落寞的站在游泳馆反而是自由的,与曾经的教练年轻时向记者爆料却呈现成长的脸形成了鲜明对比,摄影也很棒,几次主观视角恰到好处的挖掘情感,水底摄影也悠然有梦。台词上佳
开放式结局更让人去深入思考,为人父母的推荐看看此片!
很有趣很舒服一气呵成,水下摄影超美。可惜结尾有点草草结束,缺乏一些高潮和带有冲击力的感动,本来还可以更好。小男孩太棒了,灵得很,看好以后的发展。朴海俊的角色也是很赞,承担了所有的喜剧元素,台词和语气都好有意思,但也是可惜在最后结尾弱了,没了存在感。
好久沒有一部讓我哭著打五星的片子了,況且這種主題真的稍有不慎就會變爛俗。本片劇本打磨得好,人物心理伏線埋得很到位。前20分鐘黑白影像精妙呈現過往縮影。充滿感性的水下鏡頭與光線變化,結尾最後一賽主觀鏡頭的處理及到客觀的轉換,實在絕妙之筆!16年獨立韓影中的驚喜。0110이문동집
勉强及格,小演员演得好,前半段也不错,郑址宇导演水平最好的一部,但是他的剧本还是稀里哗啦,曾因为打牌被逐出国家队结果现在变混子的教练、莫名非逼儿子学游泳的妈,都是些傻逼人物,不讨喜。剧本也经常溜号,去押在无关紧要又不好看的地方,他的剧本一直这样了。片尾的主观镜头用的很好。
教练年少的愤恨不得意,妈妈的强行梦想寄托,变成了那些斑斑点点的红紫鞭痕,多么现实平常的反励志。黑白和彩色切换的那一瞬特别棒。
戳中当今教育现状,值得反思的电影,没有一点儿中韩差异,代入感超强。身为当事人,不理解严师的苦心,吃亏失败后才悔悟,一切已迟矣。一个心里只有两个孩子的未来和老公身体健康的母亲,把孩子们成才当成自己的希望,而她迫切孩子成龙的渴望,是家里巨大的压力。印象最深的有两句话,小儿子说,真想让哥哥继续游泳,这样妈妈就可以不折磨他了。金光洙对承浩说,你妈妈要是游泳,她比你游的好,她能拿第一,因为她有得第一的心,而你没有!天下所有恨铁不成钢的父母真是可怜又可悲,可怜的是失去了才懂得去珍惜,可悲的是时光不能倒流,所以她的希望就是倾尽所有让她的孩子们不再走她的路……