教师日记

我本来想给三星的，电影的前半部分太拖沓，看得我昏昏欲睡。前半男主那部分忆当年没有刺激我的情节，所以略无聊，可能我对教书啊孩子啥的完全不过心。从女主被未婚夫劈腿并决定回水上学校开始，这段故事有了可以期待的情节，也变得好看起来。最后男女主因为一份共同的执念，隔空异地轮流单相思这种纯到一个匪夷所思地步的爱情~~~却还蛮有感的，找一个人谈恋爱不难，找一个灵魂伴侣就没那么容易了吧，他们初次见面就好像已经认识很久了，这种结尾让我蛮开心的，为此上四颗星。
泰国青春爱情片已经有腻味的趋势了，泰国人好像只会拍青春爱情似的，这部“爱情”电影走了一条主流又非常规的道理，两人的首次相遇是电影的结尾，有这样的想法也真难为编剧了。另外如何育人这条电影线也算交待得过去，教50几个孩子一个班是教，教七个甚至只有四个孩子的性价比呢，育人和简单的信息传递是不一样的，到底何为老师，还只是信息传递员呢？

大多数人都认为《教师日记》是一部关于爱情的电影，我开始也持此观点。但仔细想想，这是不是一部爱情片，以及这是不是仅关注了爱情的影片都是值得商榷的。

为何大家都关注本片里的爱情？爱情是人类最美好的情愫，向往爱情是人性使然。正因为此，大家在看本片里面的俊男美女的表演时，自然愿意按照自己心中的美好愿望去想象，换句话说，是我们观众在赋予这段故事以美好想象。其实，本片并未讴歌爱情，倒是女主角Ann结束了一段长达至少5年的恋情，而新的爱情萌芽也才刚刚开始。我们只是更愿意让她跟Song在一起，而不愿意她跟Nui在一起，因为Nui在他们恋爱期间又跟其他女人有一腿，这伤害到我们心中的美好愿景：纯美爱情哪能有如此瑕疵？可见，Nui的出局，完全是导演在顺应我们人性中道德偏好。

我觉得本片是泰国人在关注他们的贫困地区小学教育问题。贫困地区，尤其那些偏远山区，人烟稀少，同一个年级的孩子无法组成一个正常班，所以复式教学是它们小学常用的方法；然而，由于贫穷的原因，复式教学最大的问题是师资短缺。如何吸引优秀的大学生去这样地区教学，除了政策上的支持，关键还要有宣传，这部电影就是一种宣传。我们国家对待同样问题也在宣传，比如评选“最美乡村教师”，但这种激励能打动多少人的心，且能真正吸引多少人去，真的很难说，还有，别忘了人是视觉的动物；再说，能评上的才几人，谁都不是傻子。但我们除了电视台的宣传外，好像没有看到有什么电影会涉及这个问题，即使有也无非是展现“苦”，反而让人更不敢去，能让人在最美好的情感中体会乡村教育不易的艺术宣传要比单纯的“评比”，在吸引师资上，恐怕要有效得多。

一位年轻退役摔跤手宋

来到一个学校应聘

没有任何教学经验的他

被校长分到了

条件最为艰苦的“船校”

什么是船校？

这是为偏远地区渔民孩子开办的学校

学校就建在船上（泰国国情）

学生只有四个（一人一个年级，好爽）

自己还是大男孩的宋老师

不仅要教他们所有的课程

还要照顾他们的衣食住行

一周的艰苦生活下来

女友成了前女友

伤心欲绝的宋老师

从一本偶然发现教师日记里

找到了安慰

原来这是船校前任女老师安留下的

安老师把她在这里教书的酸甜苦辣

都写在了这本日记中

让宋老师受益不少

他也把自己的心得加入日记

还对那位遥远的安老师

渐生情愫

.......

这就是泰国电影《教师日记》

男猪脚纯真

女主角坚毅

把一个泰国船校的日常生活

拍得妙趣横生

那种弥漫在电影中的纯真

让人想到这段圣经：

电影巧妙地用了一本日记

串起了整个故事

搞笑、温馨

真实地就像部纪录片

还有着爱的温度

贯穿着两任老师对孩子们共同的爱

渐渐变成了他们彼此之间的思念

两人尚未谋面

却靠着一本日记

灵魂已经深深相契

这难道不是我们每个人都渴望的爱情吗？

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这两年流行一个伪成语

见字如面

意思是看见文字

如同见到了作者的面一样

嗯，这就是“见字如面”

其实我们基督徒

也有一本见字如面的“教师日记”

那就是圣经了

虽然我们没有见过作者本人

但我们通过这本他写成的书

认识他在世上的生命历程

认识他的喜怒哀乐

学习他传授的大道

还有他对我们那伟大的

超越一切的爱

从中就得了安慰和引导

圣经就是耶稣写给我们的情书

激励我们度过世间的艰难岁月

并带给我们深深的盼望

就像这部电影的结局一样

宋老师终于见到作者本人

我们也要面见那一位

与他同享那

说不出的

大荣光

大喜乐

送福利喽

《教师日记主题曲》，贼好听

เธอเคยได้เห็นหรือเปล่าว่าความรักเป็นเช่นไร

你可曾见过爱情是怎么样的

ฉันไม่เห็นหรอก แต่ฉันก็รู้สึก

我从未见过 但是我能感受到

รู้ไหมว่าความคิดถึง มันหน้าตาเป็นเช่นไร

知道思念它看起来是怎样的吗

ฉันไม่รู้หรอก แต่ฉันก็รู้สึก

我不知道 但我却能感受到

ไม่ต่างกัน กับใจฉันหรอก

这和我的心没有什么不同

สิ่งนั้นที่เธอสัมผัส เราต่างรับรู้มันด้วยใจ

你能触碰到的 我也都深有体会

บางอย่างเราอาจไม่เห็นมันด้วยตา

有些事我们用眼睛是看不到的

แต่เรารับรู้มันด้วยใจ เราไม่ต่างกัน

但我们能用心感受 我们都一样

ทุกครั้งที่เหงาแค่มีเธอ ก็ทำให้ชื่นใจ

每当孤独的时候想到有你 内心就很愉悦

และฉันมั่นใจ ว่าเธอก็รู้สึก

而且我也很有信心 你同样感受得到

ไม่ต่างกัน กับใจฉันหรอก

这和我的心没有什么不同

สิ่งนั้นที่เธอสัมผัส เราต่างรับรู้มันด้วยใจ

你能触碰到的 我们都能用心感受

บางอย่างเราอาจไม่เห็นมันด้วยตา

有些东西我们用眼睛是看不到的

แต่เรารับรู้มันด้วยใจ เราไม่ต่างกัน

但我们能用心感受 我们都一样

又：这部电影爱奇艺可以看到

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在从成都回重庆的火车上，和一路同行的好朋友die一起看了这部电影 很喜欢这个场景，在水上的学校，不论是黎明还是黄昏，都特别美。很喜欢女主角，很朴素的漂亮，也挺喜欢她的衣服，T恤加牛仔裤，简单朴素，故事情节很简单，最后发展成了爱情故事。 人呀，还是需要一些立场的吧。两个人呢，还是要三观一致呀。另外就是，经历了伤痛之后，人就会成长一些，成熟一些，所以伤痛也不见得是坏事呀。就像是在文殊院看到的那句话:境无好坏，损益在人。 还有其中一句话，我记下了:chon，无论任何情况下，一定不能放弃学习。要发誓呀。 我也是觉得人生无论什么情况下，都要坚持不断的学习的，这样人生才有希望，不至于浑浑噩噩 另外就是关于其中女主角的前男友出轨，因为寂寞，让别人怀孕的事情，突然一瞬间让我想明白一件事，那就是如果一个男人，都不能很好的管理自己的身体与感情的关系，那么一定不要把终身托付给他，一定。

女主角有些个性，这样没有什么不好。有坚持的东西，有追寻的东西。不同的是刚开始有些坚硬，后来因为受了感情的伤，变得柔和一些了。人可能都是需要在伤痛之中成长的吧，所以还要感谢那些伤痛的经历呀，让我们变得更好。

在还没有看这部电影的时候，只听名字“教师日记”，我能想象到的就是在一个还没有落下金黄树叶的秋天，午后的阳光有点儿耀眼，校园里两个老师的点点滴滴。后来，电影证明了我匮乏的想象，是在泰国，有船，有海，有小孩子的童真，有忘记时间的情愫。

不知道是冥冥中缘分的号召，还是说所有过往的感情都可以归结为缘起缘灭。有情人相逢时是难得的命中注定，如果有一天月老不小心发现了之前系错的红线，把它们重新解开，好好整理。那一切又重归现实。还是说从一开始就能隐隐约约感觉到这是一场错误的缘分。

就像船屋学校的Ann和Song, 不同时空里，同样的境遇，我体会过的生活你也体会过。靠着一本Ann在船屋记录的生活日记，Song感受着Ann的滴滴点点，船屋的生活不再是被囚禁的孤岛，反而成为了对自己最真实的剖析。

一年前Ann在船屋经历的一切，一年后的Song也似曾相识的经历了一遍。Ann因对船屋附近的海水过敏，胳膊上起了皮疹，回陆地看医生，和同去的男友吵架分手。Song因独自驾驶小船，发电机伤到了胳膊，回陆地医院包扎，目睹了女友的背叛分手。Ann失恋了体会跳海的感觉，Song带着回忆的摩托跳海。直到Ann在日记里记录的故事Song都有意无意的体会过后，Song才发现对Ann的了解日益加深。缘分就是这么奇妙，哪怕靠着你的笔记，你曾经教过的孩子，你曾经在船屋角角落落留下的印记，我也能慢慢了解你，发现你对教育的赤诚以及彼时你善良而又美好的品格。直到Song被Ann留下的一切治愈，或者说在这个不同时空中Song懂得了Ann, 也懂得了自己。现实和魔幻的交点，就是爱情。

船屋，学生，海，日记，Ann和Song所处的不同时空是现实的，可是发生在他们身上似曾相识的故事是魔幻的，怎么会有这么像的两个人。后来，兜兜转转，见面了却又错过，以为只是一场空留遗憾的缘分时，怀着男友孩子的女人找上了即将结婚的Ann，才给了Ann和Song的相遇带来了一点儿时机。再到后来，原谅男友差点儿就要和男友复合的Ann。在看到这些片段的时候，我一点儿也不替他们紧张，怀孕事件已经够狗血和不真实了，我真的不担心编剧的脑洞总会让Ann和Song相遇的。果然，最后带着失落心情的Ann以为没有等来Song时，身后船屋周围的小灯亮了起来，在傍晚船屋小灯的映衬下，微光打在小船上Ann的脸上，她的面容也变得温柔起来。

如果以前，我看到这一段，会觉得狗血，为了相遇而硬生生的加上不真实的桥段。但如果是真正合适的人，是真正的爱情的话，那兜兜转转还是会相遇的。上天会真的为了给这不可思议的缘分加上很多魔幻的剧情，直到你们相遇的那一刻。

曾经有一个作家说过：“我们为何孜孜地渴望爱情呢？因为爱情是真实和魔幻的交汇点。”

那为了不辜负最好的相遇，我们是否又能足够幸运的生活在魔幻现实主义中呢。

电影中让我印象很深刻的一句台词：“有时候，对一个人的思念，也会让我们得到不可思议的幸福。”

PS：教师日记让我对老师也有了不一样的理解，任何一名老师都可以教书，然而育人就不一定了。也许在一个相对单纯的环境中当一名老师才能完全做到教书育人。

男主有rain欧巴的即视感 女主炒鸡像阿娇

还是第一次知道泰国有一个职业叫捡尸人

我不清楚是否真的有baan gaeng wittaya school

但“水上学校”是一个典型 它似乎是与世隔绝的

但就是有这样的一群人 他们来到这里

经历陌生 恐惧 孤独 种种生活的历练后

爱上这里 默默无闻 奉献青春

就像电影中的一句话说的那样

“老师 真的不是只是教书而已”

那是一种美好的情愫，未曾相见，已然想念。 佛历2554学年，因为她的固执不肯妥协，Ann被校长分配到一个偏远的“孤岛”学校，水域广阔、群山环抱，要来上班必须跋山涉水，这里远的连手机信号是什么都被人忘却了，拧开水龙头你会发现里面会有绿色四条腿的淘气小家伙堵在里面，甚至在水里会发现浮尸…然而孩子们是她留在“被遗弃的学校”最大的动力，寂寞是不可避免的，每天写日记也成了她最大的心灵寄托。 佛历2555学年，手臂受伤的摔跤拳手的Song来到这所学校代课。能帮助Song排解寂寞的唯一的一件事就是：阅读前一任教师Ann遗留下的日记。Song在一场暴风雨之后带领孩子们重建学校；他召唤回曾经辍学，并让Ann质疑自己到底是不是该坚持走下去的六年级的孩子，让他可以顺利小学毕业；为了让孩子们知道什么是火车，他在水面上串联起一个类似火车的装置...虽然他的数学一塌糊涂（照这样分析，他的数学一定是体育老师教的），但他还会耐心的教导孩子们。在日记里，他觉得Ann是唯一可以理解他的朋友，而越看日记就越有想见到她的愿望，看到日记里Ann说男朋友向她求婚，他居然心灰意冷的要烧掉这本日记。不知不觉的，Ann已经走进了Song的心。 佛历2555学年，因为男友劈腿而重新回到“被遗弃的学校”的Ann发现学校变得不一样了。因为Song的关系，学校的电路得到改造，辍学的孩子也被召回继续学习，同时，Ann也发现了自己那本经过“水深火热”的日记以及Song对日记的续写，他到底是怎样一个人呢？ 或许只有真正了解孤单的人才可以深刻地理解孤单时需要的寄托，了解对方的心情，用生命过着每一天是幸福的。 这部泰国小清新电影《教师日记》是由《季节变幻》、《亲爱的伽利略》泰国导演Nithiwat Tharathorn执导的，是今年泰国的冲奥电影，一本日记串联起两个乡村教师的心灵。破旧的日记成为彼此取暖的柴火，温暖失意彷徨的时刻。镜头叙说平淡质朴乡村生活，纯真无邪的孩子，底层教师的挣扎孤独。导演曾提到过张艺谋的《我的父亲母亲》《一个都不能少》，在乡村教师题材中加入类似韩国电影《触不到的恋人》一般浪漫的爱情故事。观赏性和内涵兼具，确实棋高一着。两位主角的对手戏不足五分钟，电影里有几段蒙太奇的场景，两位主人公在不同时空相遇的片段，在他的梦里，也在她的心里。平行的故事没有让故事变得支离破碎，反而更显得温暖简单。 如果说平行时空里我们每天都在相遇、错过、分离，那么不在同一时空的爱情会不会有圆满结局呢？导演很善良，他让我们相信，原来不在同一时空的爱情，也能够慢慢积累最终相遇。这场穿越时空的爱恋，最终在平行时空里圆满。