战火中的青春

1937年，是中华民族近代史上十分沉重且黑暗的一年。这一年，日本侵略者为达到武力吞并全中国的野心，制造“卢沟桥事变”，一时国家山河破碎，人民被迫流离失所，中华民族危在旦夕。同年7月28日深夜至29日，南开大学、南开中学等学校遭到日军的野蛮轰炸，本应处处充盈着学术之风的美丽校园一夜之间化为焦土。 可能很多人跟我一样，不管把这段历史回顾多少遍，再看到还是会为侵略者惨无人道的行为而愤怒，为身处水深火热之中的同胞而痛心，尤其当冰冷的文字转化成直击眼球的影像时，更是触目惊心。 我们这些后辈尚且如此，更不用说亲身经历一切、亲眼见证一切的那些先辈们。于是我们看到一个又一个觉醒的学生，一个又一个愿意以身报国的勇士，一位又一位在乱世之中，用铮铮铁骨挺起中华民族脊梁的教育家。而这正是《战火中的青春》所要讲述的故事。 看完前两集有这样几个片段&人物让我印象颇为深刻。 第一处就是毕副师长这个角色。军人是那个战乱年代永远避不开的群体，但让我对毕副师长最难以释怀的并不是他英勇捐躯在战场上，而是他对于学生的看重。那一夜的篝火谈话，面对头脑发热群体请命想要上战场的学生，毕副师长始终保持冷静。他没有明确拒绝学生们的请求，而是从战争之现状讲起，启发学生们去思考为什么这场战争我们会居于弱势，进而说出了自己的想法，“只要二十九军还有一个军人站着，拿枪就不是你们学生的事”、“军人报国是在战场上冲锋陷阵，而学生报国是在课堂里、在实验室里、在手术台上、在你们的笔尖下”，他真正明白我们国家如此孱弱的原因，也愿意付出生命去守护国家真正的未来。在那个人人自危、全民皆兵的战乱年代，毕副师长守护了年轻人的热血，保住了国家崛起的希望，甚至于跟儿子说的最后一句话也是“你的战场在课堂”，很难不让人肃然起敬啊

第二处是“七七事变”爆发，宛平城沦陷，日本侵略者下令轰炸南开，然而猛烈的炮火没有削减学生们的胆识和勇气，他们冒着危险进入图书馆极限抢救珍贵图书，甚至为此牺牲了生命，只为保留中华文化传承的火种不灭。国家兴亡，匹夫有责。另一边，军人将士浴血奋战，直至最后一刻，只为履行自己保家卫国的责任使命。这些先烈们虽然已经长眠于历史之中，但他们留下的精神却延续至今。

第三处是张伯苓校长听到南开被炸的消息时的痛苦无助，一瞬间脚底的踉跄，甚至在原地都站不稳只能依靠着椅子背，他的脑子里回荡的是甲午战败的惨痛历史，是过往对于新式教育付出的心血，是对于日军暴行最绝望的嘶吼和呐喊，看着自己的心血在顷刻之间化为虚有，那一刻的内心该有多绝望啊。而他能做的，只有将自己所在房间里的放声痛哭。毕彦君老师在这里贡献了让人动情的演技，台词里的哭腔，眼神里的凝泪，止不住颤抖的手，当他在屏幕里痛哭的时候，屏幕外的我也跟着眼泪汪汪了。

不过幸好，就算学校被侵占被炸毁，中国学子及教育者们的精气神却未曾被磨灭，他们抬头挺胸，踩着满路荆棘，心怀理想和热血重新开始，没有条件就自己创造条件，最后延续了教育香火，于苦难中开出绚丽的精神之花。 只要一个民族的精神长存，这个国家就不会走向灭亡。作为一个大学生，我们现在的学习条件和环境比之百年前好了太多太多，我们不用忍受在漏雨的屋檐下上课，不用为了缺少图书资源而发愁，这些优渥的教育条件离不开前人的探索和牺牲。 每代人有每代人报效祖国的方式。虽然如今我们不用拿起枪顶着枪林弹雨跟侵略者拼命，但是仍要抓住每一寸时光提升自己，努力磨练自己，不断让自己强大才能更好地建设祖国。 最后我想说，我真的很怀念那个时代，不是怀念当时纷飞的战火和破碎的家国，而是怀念那些撑起中华民族之魂、闪耀于文明史碑上的璀璨群星。

不知道为什么被嘲的这么厉害，看来王鹤棣是真火了吧，这就是传说中的黑子比粉丝还努力吗？和妈妈一起追剧的，她也挺有感触的，还跟我聊起她当年上学的事，以前的条件真的很艰苦。我作为剧粉一路看下来，觉得前面部分更多地是渲染当时的大环境，22集后面剧情开始好看了，和想象中的那个年代的校园生活好接近，已经在认真期待后面的剧情了。

平时基本不怎么看剧

但是喜欢看纪录片

本身就对西南联大这段历史很感兴趣 这部剧没播之前就很期待 听说剧研讨会都是闻一多长孙郑天挺长孙等等这些德高望重的前辈

看了之后 真的太太太喜欢了！

那个年代的书生意气保家卫国 平行时空去沉浸式感受我们的前辈为我们如今的生活所做的一切

老戏骨的演绎自不用说 尤其爱看程家人的戏份 在沉重的氛围里注入了一丝鲜活 温馨 可爱的草莓熊爸爸 温柔优雅的妈妈 宠弟稳重的哥哥 还有热血宝贝嘉树 真的好希望他们别受到迫害 能一直一家人快快乐乐在一起T_T 天杀的小日子 程嘉树的演绎让人很惊喜 没想到20岁的王鹤棣能这么灵气 小表情小细节让你感觉此时此刻他就是那个时代的程嘉树 让人不自觉的想去挖掘他追随他喜欢他 演的太自然了 他确实是一个天生体验派好演员 小伙子未来可期

这部剧还原了西南联大那段历史 剧中的好多人物也都是那个时代的缩影 你会随着剧情一起愤怒 一起悲愤 一起无助 一起流泪 这群看似手无缚鸡之力的读书人 却用钢铁一般的意志 构筑了中华民族的脊梁 看的人热血沸腾 涌起想要继续读书为祖国做贡献的念头 深刻的明白了那句：落后就要挨打 科技才能兴国的真正含义啊

其实看到如今 对于这部剧 在我心里的意义已经超脱一切泛泛了

它更承载着对于这段历史的科普 文化的传播 甚至读书的意义 鼓舞民族精神 这样的美好责任

而制作方 演员 我们观众

也有幸一起成为了这份美好愿景实现的参与者

这样的好剧 值得更多人看到

这段历史 值得更多人来铭记

我们要把西南联大刚毅坚卓的精神传承下去

很多人都在尽自己所能为文化传承做着自己的贡献 因为很多东西是不能忘的 看到好多恶意的东西其实很悲愤 希望这部剧可以唤醒一部分人的良知 而不是像某些人依然和小日本一样 干着泯灭良知的腌渍下作之事无脑黑 用尽手段去阻断我们这样一段宝贵历史的传播 那真的是太可悲了

他们见证山河破碎，意识在硝烟中苏醒；他们放下高山流水的诗意，用世界的眼光审视自己；他们不甘落后，用毕生守护复兴的使命。烽火连天，书香为伴，破万重艰险，护家国安宁。在硝烟中播种未来，仰止先生之风；在战火中生发希望，恰是风华正茂。那是战火中的教育奇迹，永不磨灭的时代传奇，铁骨铮铮的民族精神。

一直对西南联大这段历史充满了向往，加上本身也是被这张剧照日到的路人，一直都很期待这部作品播出。

目前播出的四集，前两集节奏有一点乱，不过剧情非常紧凑，看起来不拖沓，也没有把重点放在年轻人情情爱爱上，莫名就有了好感愿意继续追下去。

今晚的两集我觉得节奏把握的更好了。接下来的剧情随着三校师生即将迁移长沙，各种现实层面的问题都暴露出来了。程嘉树是回到美国还是留下来一起南迁，女主的母亲卖房供女儿去读书，赵忠尧先生要如何将50mg的镭取回来带到新校址……对明天的更新内容期待值已经拉满……

不知道是不是我多想，总觉得男主角的原型有那位的影子。我看过他二十岁左右的校园照，英俊挺拔，意气风发，也看过他四五十岁朴素的生活照。以身许国，其实是一颗明珠磨砺掉自己的光芒，隐入尘埃，用自己所有的光华去照亮自己的祖国

回到电视剧上面，演员方面，老戏骨云集，群戏非常精彩。男女主颜值非常高，可以说是战争版金粉世家，当然听说删减了一些感情戏，我认为是合理的，不希望这类题材里太多情情爱爱，还是应该严肃一点。王鹤棣演戏我真的他剧粉盘了，我妈都夸，在一众颇有点冒冒失失的青年演员里真的很不错，情绪收放拿捏的很准。女主很养眼，但是好像不太会利用表情，所以还有很大进步空间。另外女二也很漂亮，好久没看到这么多年轻演员的民国戏了，朝气蓬勃，很有点恰同学少年的味道。

最近的电视剧真是无从下脚，终于遇到能追的，后续更新希望维持住水准，推荐推荐

给喜欢联大这段历史的朋友推荐两本书，蒋梦麟的《西潮》，可读性还蛮强的，里面有讲他在联大的内容。还有汪曾祺的《在西南联大》，特别有趣

用心制作的精品好饭不怕晚，剧组全程转移6000多公里，重走南渡北归之路，完美还原了西南联大师生见证过的岁月历史，期待战火中的青春。铭记文化抗战历史的题材真的很有必要，群像题材，剧集节奏很快，以至于突然放片尾曲时吓一跳，不知不觉间就结束了一集，期待这个宏大的故事后续怎么讲述。王鹤棣演的程嘉树好有灵气呀。

一直讨厌的是什么？讨厌的是那边在打仗，这边在卿卿我我的谈恋爱，这种烂俗偶像剧才是我们应该抵制的。

不是说所有关于战争的剧里都必须没有爱情。情，这一字，大有家国情怀，小有小情小爱。

观众当然可以接受在战争这个环境里，有两个很好的人逐渐靠近，互相欣赏，然后再走在一起。

而不只是单纯的披着战争题材的皮谈恋爱！

至于有些人无法理解的，为什么要去抢书？我想说，当时的书和照相机拍下的影像都是很珍贵的，是记载历史的。很多文物的朝代和作者也是根据古籍文字作为参考的，不然去哪找凭证。

而且看到这种话，我更相信我们需要这种电视剧，如果这个电视剧能够做到宣扬这段历史，那就不会造成被以后的人误解和遗忘。

我们看到的是一群年轻人，用他们稚嫩的肩膀，用他们握着笔杆子的手，写下的打下的战火中的青春。

现在正剧都这么随意？随便拉个人就能演？中国没有年轻的优秀男女演员了吗？金扫帚奖最佳，还配音，怎么敢播的。丢人，连演员最起码的标准都达不到，声台形表哪个过关了，现在的正剧真的。为祖国留在中国吗？为了女人，去天津南开大学到处都是战乱，下个镜头就过去了？手无缚鸡之力就跑去救人了，这种凸显主演的剧情，而且两位要是有演技不配音还行。剧情不合逻辑，演员没有演技，日本大左都不需要配音。