学区房72小时

有人说这部片子中师生恋是败笔，是导演野心太大想表达太多而没表达好。

其实我有另外的看法。

师生恋中学生的家庭代表着更高阶级家长和孩子的关系。有学区房能怎么样？上最好的学校就能解决家长望女成凤的诉求了？导演在这里给了一种答案，导演可能是通过这对母女来表达他的质问-学区房到底能给我们带来什么？

另外，注意这对母女的名字，女儿袁航、母亲袁主席，都姓袁。也许袁航是一个单亲家庭。袁主席很女强人，她想安排好女儿的一切。可是，女儿就是要按自己的路去走，奈何！导演想表达的太多，用心良苦，可是没说清楚。我想，是电影篇幅太短的缘故吧。

为片子中的细节点赞，例如袁主席和傅教授在车里摊牌那段戏。傅教授刚说完自己和袁航是真心相爱，袁主席狠狠一把推到傅教授脑袋上，然后下车，撂了一句话：这次我女儿考试一定要95分以上。这一个动作一句话就把袁主席的彪悍表现的淋漓尽致。同时也把傅教授的再难处境交待得清清楚楚。

国内肺炎疫情蔓延的时候看《传染病》、《流感》，股市熔断的时候看《大空头》，即将到来的小升初的摇号新政大变(Hun)革(Luan)，看《学区房72小时》，我很喜欢这种具有身临其境感的观影效果。电影里的学区房还是指小学，新政后应该指向优质公办初中，小学已经不灵了。

电影从故事上来说，不算引人入胜，家长里短、平平淡淡，但因为反映的是现实情况，让广大家长颇有感触。很不喜欢人们常说的“不要让孩子输在起跑线”这句话，这完全是培训班机构的广告宣传用语，就像珠宝商的“一颗恒久远钻石永流传”的洗脑广告语，钻石和婚姻一点关系都没有，也不能保证幸福长久的婚姻。女人被广告词洗脑，无脑让男人买入做订婚礼物，真是浪费金钱。同样道理，有些中国父母仿佛魔障了，为了一个学区房，像电影里的主人公傅重为了一个老破小没法住的学区房，把自己压榨成干，生活搞得一团糟。把人生重心、所有精力全都压在孩子小学学校上面，最后一定是得不偿失，越来越难。

电影结尾采访的一个妈妈说的好——“担心孩子起跑线的，都是中层或中下层的父母。”上层的父母是不用担心的，因为父母可以给孩子各种资源，不需要孩子自己只能以考大学的方式来提高可能性。而人到了社会工作后就会发现，一类大学生和二类大学生的工资差距远远没有学习成绩的差距那么大，这是由于工种的工资是由社会经济形势决定的，工作经验、单位性质、岗位职责会有一个社会定位，不管这位职员是哪个学校毕业的，只要做这份工作就是这个价格。最关键的是工作后，人一直有学习精神、有奋发的目标，而不是满足于考完大学就结束了。也许现在父母对孩子教育太有责任心了，不像上辈父母只要管吃喝拉撒就可以了，孩子的学习是放任自流的。与其逼孩子学习，不如把自己的经济水平提高一下，孩子的起跑线是父母，而不是小学。上了清北又如何，毕业生在北上深，如果没有父母的资助，现在的年轻人大部分不可能在结婚前自己买套房子。像主人公那样的人生，为学区房压断了脊梁，有什么意思？

电影没有解释一个关键点，涨价的40万到底从何而来？显然的是，原来的房子最后以200万卖给了牛阿姨，而傅重也全款买下了400万的学区房，而女同学借他的40万显然要退还以撇清受贿的嫌疑，那这临时涨价的40万是从何而来的呢？

本片优点是贴地气，表现了上海人说话和生活方式；摄像善用镜子倒影的表现形式，多次使用，现实场景是两人面对面对话，而镜子倒影的场景是两人反向而对，表现内心真实想法。但有一点我一定要批评一下，就是服装设计是不是由于预算的原因，男女主人公只有一套服装贯穿于全片。虽然男主的灰马甲和黑围巾搭配很好看，但是您吃饭的时候也得摘下来围巾不是？三天不换衣服，是为了表现您节衣缩食吗？

全片并没有太深究学区房的成因，只在展示一些表象，反而增加了和女学生恋爱有违师德、夫妻离婚不离家的情节，多少有点偏移。牛阿姨为窝囊无能的儿子圆和上海小姑娘结婚的梦想，甘愿为他们做牛做马忍气吞声，还允许房产证写丈夫娘的名字，实在可气可怜！

全片只有一个人物让人喜欢，那就是可爱懂事乖巧的小女孩，但如此听话的却不像是真的，我想可能是本片实在没有地方再表现当前吞金兽的无奈了吧！

这部电影的主旨是为了反应当下的学区房现状及其相关问题，然而在很多细节上却存在着极大的硬伤，不仅体现在对现实的认知上，还体现在其逻辑上。

第一，电影的开场是主角在给学生上习题课的时候突然接到卖房中介电话，然后立马丢下一教室的学生就直接跑出去。我想，但凡在上海的大学体制内呆过的朋友都知道，这已经构成教学事故了。而显然，这个刚评上副教授的男主丝毫不惧其后果，因为在本片中，这样做可以不用承担任何后果。

第二，男主的前妻在幼儿园时被一个叫淘淘的小孩划伤手，事件的处理结果是班级老师付医药费并嘱托男主不要申张。确实，在幼儿园出现这样的情况，一般的结果是肇事小孩被批评一顿而幼儿园负主要责任。但是如果这个幼儿园有园长的话，他最明智的做法是将此事上报教育局以减轻自己的责任。而显然，这个幼儿园没有园长。

第三，男主在买学区房钱不够的前提下，第一个想法居然之贱卖原来的住房，而不是找家人、同事、朋友借钱，那只能说男主的人缘及其糟糕。不过片中男主的师生恋以及卖房时的出尔反尔的情况来看，他这样的处境不是没有道理。

第四，男主在接受领导检查时被当场查到学生家长“贿赂”的现金。此事的起因是男主买学区房急需现金，急切之下找小女友借钱，并表示立马就要。没办法，小女友去取了。槽点在于，男主当时那么急，打完电话之后智商瞬间断线，后续再有没有提及此事；小女友知道男友很急的情况下，选择的是取了现金之后直接放到男主办公室且未通知男主。从智商上看，这两人确实天生一对。

以上，本片虽然想立足现实，反应当下的学区房现状，并揭露其背后的阶层问题。但实际上，其立足的“现实”本就是小说家脑海里的一些人知，那么最终所揭露的亦只是其想象中的问题。换言之，脱离实际的魔幻。

看完只有恐婚恐生恐育的感觉 1.男主和“老婆”关系不和，后来发现他有“外遇”，后来爆出已经离婚两年，不知道为什么要设置这样的情节，而且男主和新女朋友是师生恋，新女朋友为了他放弃出国机会。就，很奇怪，显得多少有点没脑子，感觉这个情节跟主题没有半毛钱关系（这部电影还有其他的情节设置得挺奇怪的。。。） 2.男主本来签了合同把房卖给阿姨，后来反悔，不讲信用，这种人设不太讨喜，而且是大学教授诶，前面看的时候一直觉得还蛮有教养的，结果。。。 3.花了四百万买个学区房，折腾半天说要动迁不是学区房了，全部打水漂。学区房真是有点病态，但是更病态的是家长的“期望”，或者说是社会的过分“内卷”。为了上个好小学大费周章。。。 4.开放二胎三胎政策有什么用，福利没有提高年轻人谁还愿意生小孩，反正我不愿意。四百万养自己不香么

这个家庭的孩子即便读了最好的小学，她未来的人生也是有大缺憾的，她太早熟了。卖房这么大的事情，一个产权人就拍板，另一个产权人完全不知情，女儿拼写family单词的情节很讽刺。现在小学差个一两分不到100就掉到第二三四阶级了，大学综测排名差距在小数点后三位，这么卷吧卷吧，有什么意义，好累。无爱的家庭，谎言的婚姻，有病的社会，看着心塞。还有上各种班的孩子，以买房为条件的婚姻，破洞百出的人生，跟别人打电话没有称呼，家长和老师之间的交易，母为儿担忧，破烂的车子，淘淘和诚诚的友谊，抑郁的妈妈。他们卖房之后住哪里？那个破屋子吗？都是什么事儿啊！父母是为孩子做了很多，可是那是爱吗？时间过了就会好吗？结局的反转真是、有一个不太明白的地方，现在执政当官的不正是过去那辈读书已经很辛苦的人么，为什么他们上来之后不能让这个社会对孩子们仁慈一些？是因为人对金钱权利的欲望永远无法餍足吗？所以有时会怀疑，我们进入社会后能让这个世界变好吗？“孩子是你的百分之百”这句话好讨厌啊，每个人的人生都不只有工作或者孩子啊。看完了好生气又难过。

现实还原度不够，冲突制造略显刻意。

第一，背景在上海，学区房的价格符合现实，但男主房子的价格略显虚假，即使在2019年，近郊70平的房子大概率只卖到250w，应该350~400w之间。按照这个基础，男主卖房子的困境其实是削弱了很多，原因应该是首付的比例正好与缺口的60w找到互补。

第二，首付的问题，二手房买卖的首付基本上不会是以买卖价格为依据的，应该是在房款的40%左右，所以200w的房子的首付应该是在70~80w之间，如果按照这样的现实逻辑，牛阿姨是否还有足够的钱来支付首付以及相关的税款？

第三，面对60w的缺口，男主只想到卖房子这一条路的现实也欠缺，一个具有生活经验的人，在面对买房缺口的时候优选应该是借钱而不是卖房子，而且还是在上海这个房价相当魔幻的城市。显然，在卖房子的抉择上导演并没有表现太多的个人的挣扎。跨过现实大概率的选择直接跳到卖房子，显得过于急切的将故事主题向房子上引，结果是没问题的，但是就构成了男主选择的困境不足的问题，观众就像我一样会产生一个很直接的疑问：为什么不去借钱呢？而这种疑问会伴随整个观影过程，而这种伴随会让我对于他结果的呈现有一种不真实的感觉。如果可以的话，安排一场戏，在见毛豆前，男主已经向家人或者是朋友借过钱，但还是没有攒够最后的360w或者没有人借给他，这时卖房子的选择就变的自然了，也变得唯一了。并且，男主的个人困境会变得更为立体，借钱是自然稳妥的选择，卖房子是走投无路的最后选择，最后的借钱是突破底线的异化，这一切的逻辑就更通顺了。

看完这个电影去搜了搜上海的学区房价格 突然就明白了这电影有多真实 底层的牛阿姨，为了儿子的婚事，为了儿子的上海户口，六十万就是她的救命稻草。当代的爱情可能不再是门当户对的组合，但也可能是房车的等价交换。牛阿姨的儿子很有意思，出场不多，台词不多，但是懦弱、胆小、畏首畏尾这些缺点甚至可以窥见他的未来，靠上吊来解决问题的人，能适应上海的节奏吗

中层的傅教授，为了女儿能进最好的小学，天价学区房也在所不惜。整个情节线都太荒诞，傅重即负重，一语双关，虽是荒诞，却也真实的可怕

我们关注教育，我们投资教育，可我们的教育到底是怎么了，我们买三四十平、五六十平的学区房，花三百多万、四百多万，到底是想给孩子最好的教育，还是想挤进一个圈子？我们的孩子要琴棋书画样样精通，要把时间塞的满满当当，我们的孩子没有周末，我们的孩子没有快乐，我们的孩子变成了父母攀比、盲从的工具，我们的教育从：Look,children,what's this？变成了：Children,let's spell it.

可是我们又不能说，这不是好的父母。傅教授是好父亲吗，他是一个好父亲，虽然他不是一个好丈夫，甚至不能算是一个好老师，他的婚姻是形同虚无的泡沫，他的爱情是自己学生的一场飞蛾扑火，他的事业是勤恳不敌腹黑…尽管如此，他的车里满是贴画，播放器里满是儿歌，一切为了女儿，一切也为了学区房，于是一切也终结新一轮的买卖

上层的袁书记，管你是学区房还是高档会所，我有钱，只要我想买。可是房子我不白买，你跟我女儿亲热了也罢，成绩你要给我动动手脚，我要送我女儿出国深造。又是一个社会缩影，有真本事很重要，但是社会关系也很重要，没有谁比谁重要，天时地利人和，都很重要

以上，是送审修改一年，呈现出来的电影内容，未修改的电影该有多精彩，不得而知。

只知电影拍的实在不错，最后的长镜头最为惊叹，能抗下这组长镜头，作为演员就已经很出彩了。另外全片铺垫合理，镜子元素的应用实在是巧妙，是现实人，也是镜中人。

是值得反复琢磨的好电影。