荆棘

看完这个电影心情已经很差了，只想说一句什么瘠薄玩意？
打开豆瓣影评看到一片【这不是爱情是什么】老子怒火中烧，你们的爱情都他妈是这样的？

前面小半部分我还是心情愉悦的看着的，毕竟少女那么美，导演用一种变态大叔的视角把她拍的仿佛在发光。后面就受不了了！！！

人家有老婆有孩子，女主角舔着逼脸跑人家里去干嘛？？还一副老师我那么爱你我原谅你有老婆有孩子我就是爱你的逼样？？单方面的爱情不是爱情！何况你这只是病！不是爱情！

我不否认男主角的正直，面对学生各种诱惑也没有碰她，在被学生步步相逼的情况下，不管是在阳台还是最后的天台都没有松手，哪怕他自己也要被逼疯了。可是！是你自己忍受不了诱惑过界的？成年人应该学会控制！

男主角的妻子，我也是无力吐槽了。从男主和朋友的聊天可以猜测到，一开始她是欺骗了他说是自己怀孕了结婚的。虽然最后也的确是怀孕了。但男人一脸这不是我想要的生活和她混日子。在男主第一次要坦白的时候，她自己关灯表示不想听，逼他忍耐。如果早点知道这些事，早点远离病态的女学生，最后也许也不会这么多事，搞得每个人都要死要活。

最可怕的莫过于女学生的病，幻想自己和老师发生了一切，那些嚷嚷着这是爱情啊的观众们怎么想的？你愿意摊上这么个精神病人，爱你爱到抢你孩子还要杀你老婆？虽然不知道最后女教师是真的被她杀了还是她的幻想，但她确实是想要在水箱里弄死他妻子的啊！更别提前面去人家家里说自己怀孕了，还想弄死人正妻肚子里的孩子！我看片子的时候无数次希望男主给她一巴掌啊！跟她说清楚！男主也是个优柔寡断的傻逼，你说事情弄成这样还不是他个不清不楚的态度搞的？我不知道那些说男主爱着女学生的人是哪里看出来爱的？爱她在以为她死了以后不出声不出气的离开？他从头到尾没说过一句喜欢你们就能看出爱了？

少女的缺爱孤单什么的都不是借口，爱情不是把人逼疯。
我不觉得这三个人之间哪里有爱了。别他妈亵渎爱情了好吗？

我们算什么，是爱情吗？ 电影看了三遍，每次的感受都不同。刚看完第一遍，很压抑，流泪，到处在找恩英坠楼前的问题，到底是爱情吗？有人说是，有人说不是，有一瞬间，我觉得是。但看了很多遍后觉得爱情的定义，每个人都有自己的看法，但恩英是纯洁的，她和那些大人不一样。 或许从悬疑推理的角度更好整理剧情。镜头开始，恩英跳水，吸引老师注意，当然，老师也会教学生不是一天两天，对每个学生都会关注，但是个别性格突出的，老师肯定会在意。恩英跳水，肯定之前也幻想着老师喜欢自己，应为从后面种种细节都能感受到老师不会轻易拒绝别人，这很容易让喜欢他的女生得寸进尺，如后面上课另一个女学生趁机偷亲了男老师，老师也没说什么。总结出来，男老师对不喜欢的不会拒绝，但对喜欢的也会有主动，如后面恩英换衣服那里。 男老师救了恩英，她很开心，应该觉得男老师很在意她，喜欢她吧，这个时期的女生都很天真很单纯。看到这里救恩英的男主的表情，又想到后面救自己老婆的表情，有点像。整个剧里的男主表情都很平，除了紧张不安发呆苦闷难过哭泣，很少有开心的表情。但看到恩英在球场上的笑脸，他看起来很开心，有种看到自己年少的时候，无忧无虑，天真可爱，纯纯的少女的感觉。插句话:人们总是会喜欢和自己相似的人。 他们还有共同的一面，恩英看起来和其他女生没什么不同，其实是私生女，没有父母陪伴，保姆也不待见她，推想她的母亲可能生下她就离开了，又或者生产时去世了。虽然她爸爸有钱，但看起来几乎没有看见过她，从保姆那里可知几乎是通过秘书在联系。这里可以看出恩英的家庭富裕度上不比书研差。男老师和书研家人聚餐时，没有看到男老师的父母，可推断男老师要么是孤儿要么是原生家庭不完整要么是倒插门的。饭局上能说的话也只有是的，没有经济没有地位。但从有人口中可知他结婚前是一名橄榄球运动员，在事业最辉煌的时候，因为女朋友即现在的老婆书研怀孕了，所以才退出结婚，但后面也知道当时书研是假怀孕结婚的。可推断书研和男老师的恋爱很有可能是校园恋，且极有可能是女追男，后面的剧情可看出书研表面淡定脆弱，内心却比一般人强大。 从第一次从丈夫的口袋翻到恩英的发卡，直接戴在自己头发上，从丈夫面前走过，丈夫都没发现，还跑到洗衣机旁去找发卡。而妻子书研直接戴在头上，还问他是不是在学校捡的，我要了。起初看第一遍的时候我觉得妻子好可怜，以为是丈夫送她的。但看第三遍的时候，发现很多东西，为什么偏偏说是不是在学校捡的，而不是在路上，且说我要了，是不是在暗示什么。很多剧情没有表现出来，给观众很多想象空间。很大的可能是妻子一开始就已经知道了，回头想想，男老师的工作是谁安排的，书研的爸爸。为什么男老师提出自己要去当教练，书研不同意，都知道老师的工作待遇很好，且不是轻易能得到的，恩英在这里上学，更能说明这个学校待遇还不错。且书研父母安排的工作，学校里肯定有老熟人，男老师在学校里怎么样，书研会不知道？所以为什么不同意男老师去当教练，很多观众还觉得书研很傻，能假怀孕结婚可不是一般人能做到的。 在这里就能想到雨天书研去送伞，她肚子那么大还往出跑，是觉得她傻吗，当然肯定是有关心的，但演员没有表现出来的，我们应该能想到。这么晚老公还不回来，肯定要出去看看，而且肚子里还有小孩，怎么会心安理得地坐在家里。还有，书研肚子很大了还在家里干家务，一般孕妇肚子这么大了，家里人会让她这样折腾吗，书研的父母也不是经济不好，能为女儿置办公寓，给男老师找到工作。而书研表现出来的是现在家里经济拮据，处处要节省，这无形中给男老师压力:你的经济能力不行，连工作都是我家人给你的，你一辈子都不能离开我，你和我只能在一起。（片面角度）当然，也有勤俭持家的理念，但真正爱的，不应该是鼓励吗，且看起来他们结婚也没多少年的样子。男老师如果真正爱书研，我不会忍心让她大肚子做这些事。表面看起来美满的家庭，实际上夫妻间的对话有时候都很陌生，有种小心翼翼的感觉，好像一个控制者和被控制者的感觉。 下雨天，恩英和男老师碰面换衣服那一段。很多人说是恩英勾引男老师，但细看男老师也有引诱的嫌疑，问她为什么不买草莓牛奶 （第一次见她喝说像颜料）， 明显男老师是有观察过她的，问她为什么只喜欢喝草莓牛奶（这在少女看来有种老师问你为什么就喜欢我的感觉），她说喜欢就会喜欢到底，暗示我很喜欢你不会放弃。有种告白的感觉。后面本可以给熟人打电话送伞回家，或者恩英打的回家。但没有，男老师把自己的外衣拿给恩英穿，就是男老师喜欢的橄榄球运动服，可以看出他对恩英是有好感的，一般人没事应该会让她待会回家，不会拿衣服让她换。就是这里换衣服，恩英这里有点勾引的意思，胆子很大。打雷的时候两人kiss了，应该是情不自禁，但互相不喜欢，肯定不会接吻的。保安出现，剧情需要，听到妻子的声音，责任感来袭，没顾得上恩英，害怕被发现，（这里我不是男人，也不是很理解为什么要把恩英的鼻子也捂着）。恩英胆子很大，她被捂住还在小声叫喊，难道是想被发现？毕竟她之前说过自己什么都不怕（可能是自己什么也没有吧），想让老师害怕，因为自己害怕，和书研一样，有一种控制欲。 但是恩英只是活在自己的爱情的世界，恩英幻想自己怀孕了，很多人觉得她是疯子，但是这个年纪的少女能懂什么呢，她又不是结过婚的女人，小时候女生都以为接吻就会怀孕，况且她想自己的老师已经分不清现实了。恩英进男老师家和他肯定有亲密接触，但肯定没有到那个程度。所以她会觉得自己怀孕了，也有可能是为了幻想让自己和书研一样，现在同一起跑线上，都怀孕，看男老师会选谁。有点类似前面假怀孕的书研，当然恩英的心机程度比不上书研，她太傻，不懂得男老师的处境，付出得多，伤害自己越深。 家教这里，很多人认为是恩英找书研做家教，当然可能性很大。但没有熟人，怎么轻易让别人相信，也很有可能是书研自己主动联系恩英要做家教的，后面男老师让书研不要做家教了，书研却说钱已经花了，有种先斩后奏的感觉。这里可以看出妻子的强大。很有可能是故意让恩英进自己家里的，有种平静的背后是有计划的预谋。在一个桌子上吃饭，恩英很开心，男主的脸色一眼就能看出不太好，但妻子却微笑着说你就让她在这里住一晚，这里男主明明没有开口，且平时的事不都是妻子说了算吗，这里为什么要问男主呢？是不是男主知道妻子已经知道了，只是没有明说，他明白说出来对谁都不好，不想伤害。 男主 睡梦中看到恩英的脸，应该是觉得恐惧吧，到另一个房间，正常人不喜欢恩英的应该是拒绝她，何况是在自己家里。但他说，你这样她会听到的，这里没有用妻子或书研。（推测他们之间有累积的情感的交流，剧情没有表现出来）恩英应该是在模仿大人，说男人不都喜欢这样的吗，看起来很天真，后面叫老公这里没看懂，是不是有幻想过书研是代替自己在老师身边的自己的分身呢，或者是羡慕书研，想拥有书研那种男老师妻子的身份，毕竟对少女来说，爱到极致才会想嫁给他主动为他生小孩，男老师也呆住了，应该明白了些什么。是不是自己这样做是对的、这种窒息的恐惧感让人喘不过气来，又或者是不是自己也爱上恩英了。 在恩英的爱里，有小女生的炫耀，有主动的小引诱，有让人恐惧的冷峻，还有抑制不住的喜悦，难过都表现在脸上，没有偷偷摸摸，所有情绪我们都能看到。 恩英和书研之间的对话可以看出，恩英很偏执的一面，如愿意为老师切一条腿。后面的对话可以看出书研和男老师夫妻关系名存实亡，但书研不想结束，以孩子挽回爱情。引导恩英情感爆发，说出你是便宜的玩具，让恩英滚，给她下镇定剂，带她去流产，还带上了女老师（之前说女老师是男老师的精神伴侣），女老师劝她别这样做，书研告诉女老师:难道你不为男主考虑吗，就算不为我考虑。（其实就是书研为自己考虑） 有人说书研这里有借恩英除掉女老师的嫌疑（女老师挺惨的），在小诊所被告知 恩英 还是处女，回到家恩英还在睡，醒来质问书研是不是带自己去医院了，认为自己的孩子没有了，要让书研的孩子也没有（注意两人的年龄差距，天真是有原因的）。正巧碰见丈夫回来，看到两人厮打。男老师两次推开了恩英，但却问妻子书研:她（恩英 ）在说什么？这里有点难理解。书研说恩英已经疯了，后来书研被送到医院生产，女老师去看望，出门时看到恩英送她回家，在车上，她说自己当时在医院看到女老师的脸了，下车后她用小刀杀了女老师，这里是恩英以为自己流产后已经发疯的状态，还有一种可能，书研给恩英喝的真的只是镇定剂吗，还有学校里女学生的脸被划破，女老师说不是恩英做的，有人和恩英一起洗澡。这里没有交代是谁做的，是书研吗？女老师送喝醉的男老师回来，男老师等她们出去后睁开了眼，或许他根本没醉，知道书研怎么样，毕竟骗过自己。 大家都认为恩英是个疯子，这里面有很多书研引导的嫌疑，缺乏家庭教育的女生 以为这个世界就是这样的，她见过的 看过的 太少了，缺乏判断力，如果没有人制止，她就会去做不理智的事情。 书研做家教老师的时候问恩英有多爱那个人，恩英说自己可以切下来一条腿给他，正常的家教老师应该告诉恩英什么事对的、什么是错的，毕竟还是少女。而书研没有制止，两人都有些神经质。后面小孩被抱走，书研说恩英让她一个人去，电话里得知恩英并没有这样说，这样更给男老师一种紧张的感觉，且男老师给书研打了很多电话都不接，这里给了特写镜头，为什么不接？ 是不是小孩不是恩英抱走的，且进恩英那栋楼时书研输了密码。恩英把假小孩扔到水箱里，放水将书研关到水箱里 没上锁。 男老师给书研打电话，是恩英接的，（为什么书研要把手机放在外面，分明上楼时不接男老师的电话）。 男老师跑到天台看到恩英问她书研在哪，恩英说二选一，只能选一个，听到书研的呼喊，男主跑了过去，打开水箱的门，可以看到水没有装满，淹死是不可能的，何况还有扶梯。恩英的二选一是让男主在害怕的时候看他会选谁，或者是男主没想到她会要跳楼。恩英跳楼前问他自己是玩具吗，很便宜吗，我们是爱吗，我们算什么？男主说不出话，（如果是爱我要怎么告诉你 又或者我自己也不明白）。正常人在那种危急的情况下都不能冷静地思考，这种处境不能说是或不是，恩英完全没有给男主思考的时间，书研不让救恩英，恩英坠楼，看着她 仿佛时间倒流 又回到开头落水那一幕，坚定的奔向爱的尽头。 过了一段时间，小孩长大了些，男主出门，书研让扔垃圾。整理好的垃圾里有雨天男主让女主穿的衣服，也是自己喜欢的橄榄球服。简单点，书研是想让男主以家庭为主；复杂点，可能雨天的事，书研早就知道了，所以要把它扔了，不给男主怀念的机会。 后面，男主在长椅上抽烟喝酒，留下眼泪，有释放的压抑，可能冷静下来也明白恩英是在用生命爱他，而自己却无能为力，活到如此境界真的是…… 最后，出现了以前男主在玻璃窗后注视着恩英拍粉笔灰的样子，很深情的眼神，或许男主远离她，是为了保护她，自己无能为力 也不想去祸害单纯的恩英。 回想男主多次像恩英道歉，是一种求饶的态度，最后我们知道他们没发生什么，但为什么求原谅，或许是男主认为自己不应该走这趟浑水，或许是对自己为恩英动心却不能给承诺的自责…… 男主去公寓找恩英的时候 ，恩英坐在栏杆上 想象着玩过山车，男主问她:你不怕我把你推下去吗？ 恩英:怎么会呢。 男主拉回了她，跪下求恩英原谅他，或许男主真的有一瞬间有那种想法，真的可怕（这里面的人都有点疯），但没想到恩英这么信任他。 恩英追问为什么，男主只是回答我有妻子，马上要有孩子了，没有正面回答。好像把责任推到了妻子身上（也为后面恩英把书研关到水箱做伏笔） 恩英:要是没有大婶就好了吗，男主笑了，是笑恩英傻吗，还是自己已经麻木了，根本不知道恩英接下来会做什么。 恩英是个未成年少女，当与男主和他妻子对话时 经常会提出问题，但都没有答案，这也是恩英最终悲剧原因之一。恩英最在意的人都没有给她明确的答案，直到坠楼前可能对这个世界也没有什么留恋的了。这是活生生的少女的悲剧。 男主对恩英，肯定心动过，但程度不深，或许恩英死后就变成真正的爱了。一个人那么爱你，让你窒息， 最后选择牺牲自己，或者也是恩英选择爱男主的另一种方式，让他好过！ 写完了，还是会流泪，

在片头就交代了英恩对老师的爱恋 非常明显的。她的目光在站上跳台之后就一直在等候 然后喜滋滋地像是炫耀一般跃下 她的生命充满了活力
但是整部片子 她所表现出来的爱太直白太锋利 让人一眼看破 让人难以摆脱 她在雨夜里的处心积虑 那种软绵绵的一声声 把男主狠狠的摆了一道 ——————接着写小说事件 让男主着实捏了一把冷汗 从这里 男主心中的愧疚变成了一种恐惧感一种想要拜托纠缠的感觉 但是她那种无辜的眼神 水汪汪 就好像这里面的人情世故她一概不知一样 个人感觉这个英恩太不像高中生了 虽说她勾人的眼睛和小短发 淡妆 挺嫩的 但是太像一个工于心计的小三了 她那种纯纯的诱惑 简直强过了撒娇女人里的女二 撒娇太假 让人看着水汪汪想立刻推倒 又一万个心甘情愿 不得不说 男主已经算是个坚定的正人君子。

电影的后半段很努力地想制造悬疑带心理戏的感觉 男主妻子带英恩去打胎的行为 不知道为什么 倒是觉得很能理解 一个预产期将至的妻子 对自己的丈夫行为其实是怀着一种 过去了我就不再提的决绝 但是她没料到女孩所说的种种不过是臆想夹杂着她的臆想。
不想说男主红颜为何叫哥的时候是男性的叫法 而英恩把她杀了这事又是怎么草草收场的 男主和妻子的婚姻看似和谐 其实还是有许多难耐的

一个富家女和一个挚爱的穷小子结婚 心里有对妻子牺牲的感动 有更大的责任感 却束缚了自己的理想 换做是我 可能也会想紧紧抓住深爱之人却忽略了现实的残酷 爱是令人开心 令人成长的东西 相比英恩那种近乎疯狂的虐恋 妻子给的那种难以拒绝的温柔和禁锢才是爱的萎缩 但 男主爱的 是妻子
就像片子里书妍说的 夫妇是一种爱情以上的感情 这一点我是认同的 而男主与妻子的爱在开始之时 也必然是充满青春萌动 充满热情放肆 约定共伴一生 约定放弃所有。这种爱是值得赞颂的。而至于它最后变得有了裂隙 有了生活的压力与琐碎 有了各种考验与欲望 有想要离开放弃的时候 也是正常 不要否定爱 不要否定婚姻 不要放纵享受爱情

如果婚后遇到了怀疑自己决定的时候 要想想当时走向这个人的笃定 你不会错 你仍爱他。

先说男主：男老师没错，首先说他跟他老婆，他肯定是爱老婆不爱女孩的，有3点可以证明：1.拒绝诱惑，女孩自始至终都是处女.2.在天台上救老婆，救上来后拥抱她抚摸她的头发。3打架的时候进门看见的是老婆骑在女孩身上，却反推女孩两次，全程抱着老婆。

至于说对女孩心动，我是觉得女人喜欢看帅哥，男人喜欢看美女，这都不犯法，更何况一个喜欢自己的少女，但他并没有做过出格的事情。下雨夜晚在学校，女孩穿着内衣和外套，保安进来，他是躲避了，但这也是一个成年男人保护小女孩的名节问题，谁知道保安看见没有拉衣服的女孩和老师不会乱想，不会到处散播谣言。所以我认为男主没错，之后男主也一直在拒绝女学生，丢掉女孩送的粉色物品等。

最后一幕他的哭泣，我认为是他面对一个喜欢自己的可爱女生，因为自己而自杀，他却无能为力，自责的哭泣，也是这个糟糕的经历终于过去了，卸下压抑的眼泪。

女孩的问题较多：1.知道是一个已婚老师，学生就不该有爱慕之情，这是三观的问题。2.就算情不自禁也不能行动，现实生活中有很多女学生暗恋男老师的事情，但品格端正的都会把这个种子种在心田，成为自己说不出口的初恋。像这样主动三番五次明目张胆的勾引，真的少之又少，只能说明女孩人品问题。3.勾引不成就到老师家里搅局，老婆又不傻，还怀着孕，这里同情妻子三分钟。4.最后所有心眼都用完了，用自杀来威胁。

当然这些所有的问题都来自于原生家庭，所以没在爱里成长的孩子，性格上品质上肯定是有偏差。

说妻子：为爱很自私的女人。1.灌迷女孩拉到医院做流产。2.天台上叫男主放手。但她做的一切只是为了保护家庭。不让男主打橄榄球也是因为男主受过伤。

在幸福的婚姻生活中夫妻双方肯定都有妥协、放弃的地方，而这些正是一个家庭合睦的稳定因素。

这是我的脑回路，但我很希望结局是女孩没死，妻子帮忙把女孩救了上来。女孩也想通了。女老师也并没有被死，是女孩敲窗告诉她，谢谢老师。（女老师告诉她男人的本性）

看完下来发现最后的赢家是男主的妻子，为什么这么说？ 1.那位亲男主的女同学脸被划伤了，明确说不是女主干的，那么最有可能的就是男主的妻子指使的，而且很明显学校里有男主妻子的眼线。 2.男主的灵魂伴侣女老师被女主杀了，虽然不是男主妻子主导的，但结果确是有利于男主妻子的，因为之前男主妻子就怀疑男主和女老师的关系。 3.最后一幕，男主妻子上去帮忙女主不会死，等于是男主妻子见死不救。 最后结局就是，疑似和男主有暧昧的不是伤就是死，而男主妻子安稳的用孩子拷住男主。通常电影是happy ending,这部剧反常的用男主的哭泣结束，发人深省。

国内都知道美国电影好看，殊不知韩国电影已经成为亚洲电影的代表，虽说也是模仿美国，但至少有水平而且符合亚洲人思维，看欧美的爱情片，总感觉很做作，日本人全做漫画去了，中国就不说了，只有看韩国电影，最能平衡归属感和片子的质量。
这个电影吧，确实也没什么，我也不是要写有感觉的影评，瞎写点儿吧，前半部能当情色片来看，女主确实好性感哇，不过看着看着你就被导演带到正经思维这边了，细节交代有很多值得讨论的，在教室被捂了那么久没死，姑且当做捂晕了后来有好了吧，但是后来两人那个了那么多次，全世界都以为真做了，后来还非说处女身，这个，只玩前戏么？只能说张赫的角色真是好男人，真能忍啊，天天挑战自己极限，不能做还坚持玩前戏。
不过这样，也确实给了女孩更清纯的形象，张赫也是，这就更趋于感情的爱情，而不是性爱情，虽然性可以促进爱情。由于我是男的，所以对那女孩儿没有多少不好的感觉，不过大妈们必然不是了，这可是无敌的小三啊，大妈们的天敌。一个小女孩，如果说她错，也只是她太强了，太沉迷爱情了，胆子又极大，什么都敢做，她随着感情走不在乎现实是正常的，张赫这个男人就该理性一点，他却两边都不放弃，也不促使两边和解，自己悠然世外，享齐人之福，俩女人斗得死去活来，他却总是事大了来救场，却也救不了场，是想说帅哥多无能么？
事情也就发展得越来越厉害了，再次感叹女孩儿的画面总是很美的，整容的国度却看不到多少整容痕迹，至少很自然，而大妈却是整得两边脸都不对称了，导演这是有多偏爱女孩子。那个女老师是很奇怪的，细心的应该发现，女老师一直喊张赫哥，韩语hiang，大家应该知道hiang是男人对哥哥的叫法，女人都叫欧巴的啊，大妈也说过你和张赫是老朋友了，这个亲故，懂韩语的也知道有些不正常，加上剧情，我大胆怀疑下，这个女老师是变性人，而且是为张赫变的性，这他妈才是真爱啊，不知导演藏着这条线是什么意图，如果我猜对了，我就碉堡了，这电影业碉堡了

憋不住了，必须得写影评，我会告诉你电影已经折磨我好几天了吗，我会告诉你不写出来发泄一下，就会便秘吗，我会告诉你看完之后尼玛一宿都没睡吗？我不会告诉你这片到底有多折磨人的！
本来是冲着张赫这大帅比去的，看之前也没看个简介什么的，冲着张赫的颜就看了，尼玛最后竟然微微有些恐怖，看完之后，会让你去想，去琢磨，不巧我就是喜欢这种让人琢磨的电影。
还有一爱好，就是思考之后去看影评，看看有没有跟我产生共鸣的孩子们～之后总结了以下几点，有我赞同的他人意见，还有些许我自己的，在这里总结发泄一下，抒发一下情感，缓解一下憋屈。
没错上面都是废话，现在开始才是重点。
影片的女主挑的非常好，颜是那种素素的都很好看的青春美少女，而且设定了一个探索爱，且敢爱敢恨的年纪。少女为了接近男老师，不惜自身危险，走上高台纵身一跳，并在水里等着老师来救它，此处的勇敢，为后面少女做出来种种，埋下了伏笔。本片开头都是少女在一步步勾引男老师，之后男老师憋不住，和女学生发生了暧昧的接触（这词藻用的好尴尬），但是在电影结束后，字幕渐渐隐现，出来的却是男老师在暗处默默的看着女学生嬉戏的画面。仿佛揭示了少女勾引成功的原因。
电影有几段少女和男老师爱爱的描写，最后貌似只有第一段他们在教室里面那里是真的，其他的都不是女主想象的，就是男主他媳妇想像的，甚至男主和女主出去玩耍的那些都是想像的，女主想像力太丰富了，脑洞达人。
回来说说男主他媳妇，妻子发现男主和学生之间的关系后给女主看他们的结婚照，激发的矛盾，把整个故事推向高潮。妻子让女主滚，却又妻子却继续问他们之间的细节。女主当时表情很到位，让观众看出，回击的时刻到了，女主向妻子娓娓道来，让妻子对她的臆想深信不疑，于是妻子决定灌晕女主，并和另外一位女老师一同把女主送往医院做人流，结果却发现女主是处女，男主彻底洗白白了。之后就是妻子一人在厕所哭泣、颤抖、自言自语，为自己开脱，这场戏把人的自私一面展现的淋漓尽致。
妻子对男主的存在仿佛就像亲人，但当爱情褪去变成亲情，妻子发现男主和少女之间的才是爱情的时候，一切底线貌似都崩塌了。
有一场戏，男主深深的吸了一根烟扔掉， 转身决绝de走向少女所在的那栋楼，画面一转，妻子以为去找少女，最后少女朗朗笑声的背后，其实是男主纠结的表情，他在拉着女主，他知道只要他一撒手女主就会掉到楼下，男主的表情仿佛再求饶、愧疚。当他后悔当初迈出的错误一步时，好像一切都来不及挽回了。
女主之后被黑化的好严重，会让你有些吃惊，但又会觉得情理之中的。最后女主走向天台，一直在问男主，这不是爱情是什么，男主不回答，直到女主纵身一跳，就像当初为吸引男主注意那个跳水一般无所畏惧，男主拉住女主的手不放，尽管妻子在一边说，你不放手，他就会永远缠着你，男主依旧不放手，直到女主掉下楼。
影片最后一切都回到了平常，男主丢掉和女主有关的衣物，仿佛什么事情都没有发生，告诉妻子出门办事儿，却一个人喝着啤酒抽着烟，再物是人非的地方流泪。就像再告慰一段感情的结束。（感觉我好像很喜欢用仿佛这个词）看似正常的生活真的会正常的生活下去么？女主这根刺会永远留在这个家里。
整部片子看完后，仿佛给观众树立了一个大命题，婚姻让爱情升华为亲情，但当有一天爱情退去后，遇到让他心动的人，这不是爱情是什么？

自从香港电影没落后，韩国电影就强势崛起，虽然个人认为远远没能到达香港电影辉煌的程度，却也别具一格，自成一派了。
韩国电影最令人印象深刻的就是独特的镜头运用，此片亦然，镜头的多变优秀地烘托了人物的性格和氛围，几个关键的特写镜头细致地表现了人物的复杂情感，尤其不得不提的是赵宝儿的精彩表演，确实已摆脱了演技的桎梏，让观众体会到真实的感觉。
当少女深情看着自己老师背影跳水时，我们就已经明白这将会是一段禁忌的恋情。少女很勇敢，说无知者无畏也好，说初生牛犊不怕虎也罢，爱了就是爱了，爱了就要大胆追求自己的爱情，不管那个人是自己的师长，不管他比自己大许多岁，不管他已有了幸福的家庭和心爱的妻子，也不管他还有一个尚未出生的孩子……少女的爱狂烈地不顾一切。
张赫演绎的老师却没有这样的勇气，或者说每一个成年人的世界都没有这么单纯，虽然老师很喜欢自己的学生，虽然与妻子在一起的时候都会时常想到美丽活泼的少女，但是他有自己跨不过的坎，明知道不应该那样做，却还是在雷雨天吻了她，于是错误由此而生。这是一个懦弱的男人，也是我们现实中每一个人的写照，当自己的世界掺杂了太多的世俗、责任、原则，终会发现自己已经是一个束手束脚的稻草人。
老师不敢面对自己的一时冲动，却不知情根早在少女心中深种，当少女将他们的私密事公布于网络时，当少女闯进怀孕妻子的生活时，他惶恐不安，却有优柔寡断。明明知道不应该继续这种不正常的关系，却总是犹豫着不去正面拒绝。
老师的妻子刚从丈夫的嘴中知道少女爱慕的事情时，是颇有些不以为然的；但当少女越来越明显地表现出嫉妒、占有、威胁时，她渐渐有些慌张；当少女告诉她自己怀孕时，不啻于五雷轰顶，一个孕妇知道丈夫外面还有一个怀孕的女人时，打击是毁灭性的。
可能怀孕的女人智商总是降低的，当两人开诚布公的谈论时，明明妻子已经把握了少女的命脉，已经将少女逼得崩溃，却突然流露出对丈夫出轨事情的在意，反而被少女抓住软肋，成功反将妻子一军。
这时妻子居然想出一个损招，将少女迷晕之后去做堕胎手术，这种做法虽让人有些不齿，但站在妻子的立场上却可以理解。当知道这不过是少女的谎言，自己的丈夫始终在肉体上忠于自己时，她仍然和少女纠缠不休，最终引发了生产。
这个孩子的降生是将少女推向毁灭的导火线，因为这个孩子的降生，她知道老师再不可能属于自己了。
于是，她开始了自己的复仇计划，先将老师的知己杀死，后将老师刚降生的孩子夺走，但她毕竟不能直接杀掉老师的妻子，做出不可被老师原谅的事。她只是逼老师做一个选择：究竟是将她当成了可以弃之如敝屐的廉价玩具，还是真真正正的爱她。她在赌，赌注是自己的生命。
她输了，输掉了性命。当两人同时悬挂在屋顶时少女问出的问题得不到回答时，少女的心其实已经死了。
但是老师的妻子也没有赢，当她因为私心，眼睁睁看着少女坠落屋顶时，其实已经让她与老师的心里划了一道深深的沟壑。
老师最终和妻子、孩子生活在一起，他一直就是无力抗争生活安排的人，岳父安排工作时如此，为了生计没有离开学校又如此，所以结局并不出人意料，只是当他静静一人的时候，是不是也会出神地想起那个用生命在爱着他的人，即使这种爱足以毁灭一切！