1 ) another前⑨集事故无责任分析
another的故事发生在一个名叫夜见山的小城市。这里,公共设施如学校、医院、道路、神社等皆已破旧不堪,故在每年都会发生相当数量的意外事故,且每次意外大多以惨烈地当场死亡告终。又因为夜见山人口不多,死亡人员(动画中)大多为3年3班学生或与其有关系的人员。
仔细分析前⑨集共十一人的死亡案例:因在楼梯滑倒直接与间接死亡两人,山路脚滑和车滑死四人,被雷劈死一人,在家被车撞死一人,乘电梯死亡一人,自杀一人,心脏病突发死一人。初看之下仿佛都是意外,仔细研究后却发现这些死亡事实都可避免。以下笔者就按例逐条分析:
因楼梯滑倒死亡者:尼玛走路千万不要急啊!尤其在下楼的时候!老妈没告诉过你们饭要慢慢吃路要慢慢走吗?!很多事情本来不会发生就是因为急才花生的!尤其是由加利同学!别望了就是说你!看见见崎鸣同学有必要那么慌张吗?身为班长非但对班中名为迷信实为欺负的行为视而不见,反而“以身作则”果然死的就是第一个啊第一个!而且买伞千万不要买长柄伞难道折叠伞很贵吗?尖头就是赤裸裸的安全隐患啊!前几年魔都还有长柄伞戳死人的事件,笔者也曾因为骑车带伞摔得七荤八素,不过就算乃没去过魔都没见过笔者总听说过以前的事件吧?就是那个下雨天撑金属尖头长柄伞结果被雷劈死的学长!学校也不好!楼梯为了漂亮搞个不知是大理石还是瓷砖的材料!只要沾水必滑!关于这点笔者也是深有体会!不过只要慢走肯定是屁股着地的!所以第一点,不要用尖头长柄伞!(看着就吓人!)第二点,走路要慢!第三点,楼梯要粗糙!中尾君没用长柄伞,所以多活了半天!不过撞到头了就不要硬撑了嘛!还要去捡球结果脑疝发作,哎!如果走路不那么急楼梯不那么窄的话……(脑疝是颅脑损伤较常见的并发症,是在颅内压增高的情况下,脑组织通过某些间隙向压力较低部位转移的结果,从而使神经血管受压产生一系列严重临床表现。此类患者病情危重,如不及时发现和处理,则危及患者生命,病死率和致残率极高,护理工作则直接影响到患者的预后。以上摘自百度百科)
山路脚滑和车滑者:还是一句话,走路不要急!赶着投胎呢这是!下雨天就不要忙着出门,好好呆在人多的地方!逃,逃就要早点走,偏偏要在雨天走,事故本来就频发,不要说山区了,大城市里车辆转弯一个打滑就是一连串事故!雨天上班族可都是挤地铁的!(虽然主要原因是堵车= =)所以下雨天走路开车什么的更要慢!能不出门就不要出门啦!
什么?乃说呆在家里不也死了一个么?好端端谁让他们把房子建丁字路口的?风水上就是大冲断头之地,而且楼高路低还行,楼在低处更是犯冲,山上发个洪水什么的直接往家里灌,路上停个车都把房子砸了——说实话这是迟早的事!呆在家里就是你倒霉!说实话这种房子能早点搬就早点搬!住在这里,小则事业不旺主人多病,大则有血光之灾,古人的风水学还是有道理的!
乘电梯死掉的早苗,七分怪医院三分还是要怪自己,作为护士连紧急避难的常识都没有实在有些不应该。平常爱看侦探小说也不多了解些急救自救知识,谁知道这破地方会发生什么事情?笔者曾上过一门紧急避险的选修课,遇到电梯坠落须背靠墙壁,电梯窄的话更可以通过双脚尽量将自己固定住。还有非常推荐贝尔·格里尔斯的《绝境求生手册》,其中有集就是讲电梯逃生的,贝爷的英姿至今让我难以忘怀。。。咳,扯远了……总之虽然仔细看影片发现貌似电梯整个顶棚都砸下了,不过护士惊慌失措的表现在我看来也是导致她死亡的重要原因。
自杀的老师:一方面因为三年三班的诅咒,另一方面却也是他在家庭在学校积累了太多压力却不懂释放。夜见山市不但破旧,心理医生好像更是稀有动物。像这种事故频发区更需要配备足够的心理辅导人员。所以老师的自杀不仅是其自身的悲哀,也是学校,是政府的失职。
因心脏病死亡的学生:这只能说是一个水到渠成的过程,没法避免。或许离开夜见山市他还能多活几年,毕竟病人需要一个愉快的环境,生活在压抑的氛围里,时刻防备着他人与死亡就精神压力也是十分巨大。同学也不知道从他书包里找找应急药(心脏病人一般随身都带有硝化甘油一类的药品),就这样眼睁睁地看着他死掉。果然小地方的人就是见识浅薄啊……
综上所述,夜见山市道路崎岖,设施老旧,实在是一个不适合人居住的地方,而生活在夜见山市的人们,一方面十分迷信,另一方面却没有一丁点的风水,医药或者说安全方面的常识;一个意外事故频发的地区,学校也不开设相关的自我保护课程,而是要学生自己建立所谓的对策组解决玄之又玄的所谓“诅咒”问题,实在让人哭笑不得啊。
2 ) 如果想看推理悬疑剧情的话,绕道走吧。(剧透)
我个人看动漫是比较重剧情的,奉劝和我一样重剧情的人千万千万不要碰这部木有逻辑木有剧情木有创意除了血腥和软妹之外什么都木有的动漫。
以下渣吐槽,慎。
1. 这种学校为什么会依旧招生?年年死人,就算不死人也会有一个学生被无视长达一年(这绝对会对一个十七八岁的青少年造成很严重的心理创伤)。家长把自己的孩子送进这种学校不担心吗?普通的小孩愿意进这种学校吗?还是说该小镇里的的各位都对自己的生命毫不在乎?被核辐射影响到了神经激素分泌?被蓝蓝路广告刺激到了集体黑化?
按照常理这种问题很好解决,关闭学校就行了。但是26年,26年来风风雨雨,斗转星移,都消磨不了一波又一波小镇人找死的欲望。
咳咳,所以说这部动漫想描述的是一堆斯德哥尔摩症患者的救星情结么?
2. 女主。女主有一只如同外挂一般的死神之眼(误),看谁谁死,瞪谁谁怀孕。但是女主她有个性啊,有骨气啊,打死不用外挂啊。所以人死了,起火了,同学们自相残杀了。所以说女主才是最黑的那个吧,我要让全世界为我的孪生妹妹陪葬……
然后女主淡定地看着同学死得差不多了,突然良心发现,找出了真凶凶凶凶凶!然后在最后时刻,她还淡定地黑了男主一把:说出自己的所在地,然后告诉男主不要过来,利用了男主对软妹的保护欲。而她本人则一脸淡定地找好凶器站好位置,就是不亲手杀人,就等男主过来引导他完成最终黑化杀死小姨的壮举。
这是一位神奇的的女主,知道一切却什么也不说,什么也不做。其实深究故事中种种危机,有许多次只要女主出面解释或有所作为,危机都能成功化解。但可惜,女主是那种人都快死在眼前了掐着脖子摇她也摇不出半句话的无口。
为无口默哀吧。
3. 结局。好吧,我知道你们活下来很不容易,但是朝夕相处的同学死掉了一大半,有些人还是自己亲手杀的,你们能不能伤心一点?能不能不摆出那种圆满结束happy ending的表情?你们才十八哎,这么可怕的事完全没有留下心理阴影?铁石心肠?还是说你们果然一开始就全部黑化了?还是说你们其实是另一个星球来的所以完全没有人类的情感。诶,我好像一不小心真相了,如果解释成他们不是地球人,那么种种槽点就全部消失了,因为毕竟我们是不能理解他们的想法的……
最后,剧终的时候,一帮阳光小少年把解决问题的方法贴到了教室里一个隐蔽的地方……天啊,他们果断是想要他们下一届的后辈们陪他们一起死吧……那个发现秘密的前辈没有把秘密告诉任何人,是因为无论如何,他的确是误杀了某人。但是这一届的阳光小少年们为什么不直接把这个秘密告诉下一届的人呢?难道三班和学校的其他班级不在同一次元么?不能直接敲开其他班级的门告知他们这个救命的办法吗?让死者回归死亡,这并不是多么不堪的方法,为什么他们一定要让后辈死几个人才找得到救命稻草呢?就算他们不想告诉后辈让后辈们互相猜忌,那为什么他们还要把这个秘密放在教室里呢?为什么呢为什么呢?
果然这部动漫是没有逻辑这种东西的
认真你就输了,看看我,输得一败涂地,口吐白沫。
如果你只想看看血浆,刺激一下肾上腺,那么请随意。
如果你想黑三无,那么相信我,这是一份好素材。
如果你想带着脑子和逻辑分析这部动漫的话,抱歉,你这是以卵击石。
如果你想找吐槽的材料,那么奋斗吧少年!我吐槽的点只是这部动漫中的百分之一而已!
3 ) 一起来找“死”(真相大白,可喜可贺)
其实从第5集知道“现象”和多余之人也就是“死者”有关开始,《another》的目的就非常明显了,这是一个和观众一起玩的推理游戏,只要找到“死者”,就可以通关。至于为什么要找“死者”,也很容易猜到,尤其是第7集已经暗示了:找出“死者”可以停止“现象”。“现象”停止,故事也就结束了。
那么“死者”到底是谁?我们来列一份嫌疑人名单吧!
嫌疑第八名-男主榊原:因为根据一般推理小说的定律,最不可能的往往最有可能。本作最不可能的自然是男主,所以,他嫌疑重大。来找找他作为“死者”的蛛丝马迹吧!1、“现象”开始于他转学以后。2、每一个人死似乎都和他有关。3、和父亲的那个信号不良的电话似乎在暗示他一年多前来过夜见山,但是他本人完全没有印象。4、他妈妈以前就是三年3班的,生他的时候死了。说不定他压根没有出生。他的阿姨也是三年3班的,也就是说,他已经死了的可能性非常大。不过见崎说他不是死者,如果见崎说谎,那么见崎可能是死者,如果见崎是“死者”,那么他就不是,从这方面来看,他应该被排除了。
嫌疑第七名-见崎鸣:本剧一开始,她就显得形迹可疑。比如,那个眼罩下的眼睛,那个和她一模一样的人偶,那张伤痕累累的桌子,那个名字仅仅是巧合?我们往往把最可疑的排除在外,也因此,最可疑变成了最不可疑,最不可疑的往往就是了(好拗口)。不过,既然“死者”只有一个,根据和男主一样的理由,她也可以排除。
嫌疑第六名-赤泽:不是说贼喊捉贼么?看起来和"死者"对立的赤泽也在怀疑范围。不过只是猜测,没有找到这方面的暗示。
嫌疑并列第四名-勅使河原和望月:作为男主身边出现频率非常高并且现在还没有死的同学,“死者”的可能性是很高的。同样只是猜测,没有找到这方面的暗示。
嫌疑第三名-三神:既然"现象"发生时的死者不止是三年3班的学生,那么,和学生相关的其他人是“死者”也是有可能的。当然,既然担任已死,那么副担任三神老师的可能性就很大。支持“死者”不在学生中的理由是,这一年,教室的课桌并没有少。而且她似乎和男主有特别的关系,比如望月在三神请假的时候,询问的是男主。
嫌疑第二名-千曳:不知道他算不算三年3班相关人员。因为我老觉得他的嫌疑也很大。谁也没说过一次劫后余生就不会再遇到第二次是吧?所以他凭什么掺和进来那么多年还没死?说不定男主妈妈那一年他就已经死了。而且在他第一次出现的时候,也无视了不存在之人见崎,而见崎应该只在三年3班被无视,这也是他作为相关人员的证据。另外,他是“第二图书室”,不觉得“第二”很可疑吗?就好像多出来的。
嫌疑第一名-怜子阿姨:不觉得如果作为一个亲戚,她的出现频率太高了吗?首先,她有2次成为死者的机会,一次是作为男主妈妈的妹妹,一次是自己读三年3班的时候。另外,她似乎很熟悉学校现在的情况,比如和男主谈论千曳的时候,并不是谈论以前的千曳哦!而且和男主的同学也很熟的样子,第8集和男主同学一起去海边,很熟络的样子。还有,和八哥一样的名字,很奇怪吧!还有男主父亲的那个电话,为什么男主会不记得自己一年多前来过夜见山?很可能和她有关。唔,还有一点,男主妈妈毕业照里的样子,和怜子很像,那么,会不会怜子就是男主死去的妈妈?因此,15年前关于合宿记忆模糊也很正常,因为她根本不在嘛!
总之,目前为止,最有可能的就是以上这些人了,有新的线索的话,再来更新吧!现在看来,大人们比学生可疑。因为,课桌并没有少,也就是学生没有多。
话说《another》到这里,为什么会发生“现象”还是没有说明,也就是说,虽然这次的“现象”停止了,以后还是会继续发生的。这个故事结束只是个逗号。
动画在画面、音乐上都不错,气氛营造得很好,人设我也挺喜欢的。只是从动画开始到提出问题“死者是谁?”中间太拖沓了,1、2两集有点莫名其妙,不知所云。但是后面倒是越来越紧凑了。在迷题解开之前我会一直关注的,不过大概不会像要看第二遍吧!总之还是推荐的。
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第10集,见崎说她的义眼能看出死者是谁。假如她说的是真的(因为即使是死者也不知道自己是死者,所以她没有理由说谎),那么,因为她之前一直戴着眼罩,和男主一起时才摘下,之后又确认了死者,所以,死者一定在她看到的照片里!她一共看了四张照片,三年三班的照片,男主一家的照片,男主妈妈和阿姨的照片。也就是说,这些人里有死者!从见崎的话里还可以知道死者来了合宿,二者重合的只有一个人!就是千曳!那么千曳已经是第一嫌疑人了。但是,还是有值得商榷的地方。比如,见崎似乎对男主的家人照片的兴趣大过那张灵异照,而且,多次提到男主的阿姨。到第九集我还认为阿姨是第一嫌疑人,所以很在意。强调阿姨和男主妈妈长得像有什么意义?阿姨画画有什么意义?说到画画,来合宿的三神老师,其实是美术老师吧!记得望月在美术课自修时很担心三神老师,问的是男主哦!....话说阿姨是什么工作?再说赤泽之前见过男主,也就是说,男主一年半前来过夜见山并且见到过赤泽,但是为什么二人的记忆被篡改了?也就是说男主来夜见山的理由和死者有关。这样猜测也未尝不可,一年半前阿姨死了,所以男主回到夜见山参加葬礼,但是阿姨变成死者复活了,所以关于这个的记忆被篡改了。而阿姨的死者变的人就是三神老师。不过这两人不像嘛!我刻意比较了下,发型、眼睛、嘴巴都不一样。三神老师是吊眼梢,比较像赤泽。另外,如果阿姨和三神是同一个人,为什么男主的表现像不认识似的。即使没必要可以说明,也没必要刻意隐瞒啊!除非作者想糊弄我们!
总是,到第10集,第二嫌疑人阿姨或者三神,第一嫌疑人千曳。如果三神和阿姨合体,则千曳排第二。
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11集太忙了没有更新,不过就是大逃杀开始了!
原来还藏着百合......
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12集
MD,真相大白,但是回忆起来,越想越不合理!比如夜见北的父母,为什么一个个把自己的孩子往火坑里推啊(自己也要死的,都想自杀么?)虽说这事儿不准外传,但是,经历过的人至少都知道,怎么还会把孩子往里面送?经历过三次三年3班事件,死了两个女儿的外公外婆,居然对这事情不知情,太不合理了(而且他们居然没有死,也很奇怪了)。就算他们不知情,怜子肯定是知道的,她也承认了自己是知道的,虽然具体记不清楚,但知道三年3班会死人是可以确定的!结果还去做三班的副担任?结果还把自己的侄子安排在三班?如果做副担任是出于工作的责任感,那么侄子转进3班又是什么意思?而且再有工作责任感,接这活儿可不是一个人的生死问题,会株连九族的,她居然也干?不要说她接工作之前不知情,从她就读过三班后,就应该知道了。虽然关于死者的记忆会被抹去,但是确实会死人这个记忆不会抹去吧!至少千曳记得清清楚楚,学校其他老师,至少校长也是知情的,否则怎么会有专门的图书馆?其他老师如果之情,3班的班主任倒是怎么分派的?轮流?抽签?最不明白的是,为什么夜见北要收三班?把三班的人分在一班和二班,不就可以了?
今年的灾厄的确停止了,可是明年呢?为什么男主他们不留个录音带什么的啊?
其实我很看女主不顺眼啊!尤其是最后几集,都已经知道死者是谁了,竟然不说,任由大逃杀开始,男主为了救她和赤泽搏斗的时候,既不帮忙也不跑路,什么意思啊?
男主最后那一声妈是怎么回事啊?不会是说,怜子对她来说是妈妈一样的存在吧?那么为什么,大火了,自己阿姨没逃出来,却一点也不惦记,光想着打女主的电话?!!!!
4 ) 多数人的利益即是正义
这货真的不算推理啊,只是作者在自己的设定下导演的一出恐怖剧而已,完全没什么严谨的逻辑。但是如果抛弃故弄玄虚的展开和BUG,有些设计还是蛮赞的啊。
多数人的利益即是正义?
故事前半段的悬念是见崎鸣是否真的存在,后半段的悬念是「死者」是谁,而根据剧中人的反应,更大程度上则是见崎鸣是否就是「死者」。因为前一个悬念,见崎鸣被同学孤立,因为后一个悬念,见崎鸣被同学追杀,虽然从结果来说,见崎鸣最后存活了下来,但某种意义上,见崎鸣其实是故事中的最大受害者。
从一开始,赤泽就总是念叨,“就当是为了班级,为了大家”。似乎被冠上如此冠冕堂皇的大义后,一切的暴力都成了正义。大家心安理得的付诸着欺负和压迫,直至最后的疯狂砍杀。在得知结束「现象」的方法之后,很多人都陷入了疯癫,也终于把这股“正义”推向了高潮。
去死吧,去死吧,这样诅咒就能终结,无辜者就能得到解脱。
可是当少年拿起刀子刺向同样无辜的同伴时,口中喊出的却正是在“正义”之名的伪装下羞于启齿的真相:“我不想死!”
多数人的利益即是正义,为了大局牺牲个人似乎从来都是这么的理所应当,其实也只不过是同样自私的多数人的暴政而已。得亏这个姑娘性格超脱淡漠,一般人早就承受不住这么大的精神压力崩溃了啊。
夜见山的束缚和痴迷
有人提出过,为什么夜见山的居民不逃出这个被诅咒多年的地方,为什么夜见山北中学不干脆取消三班的存在。这确实是个问题,逻辑上是非常不合理的硬伤。但这一点也恰巧就是作者同样明白却要强制般设定下来的局面吧。
在三班班主任当着全体同学自杀身亡时我就察觉到了一点异样之感。为什么要用这么过激的手段自杀呢?真的仅仅只是因为三班的诅咒吗?事实上,那个男人的生活破败不堪,对母亲的照顾,班级里的压抑,最后只不过是败给了生活,选择了认输。
其实啊,每个人的生活都异常艰难,每个人的人生都面临着不同的压力和磨难。家庭不和,工作不顺,身体疾病,性格缺陷,故事中的人哪个不是面临着各种各样的不幸不安。事故,意外,自杀,诅咒则不过是为这所有的痛苦提供了一个任性和发泄的借口。一切都是因为诅咒,一切都不是我的错。夜见山的居民与其说是惧怕着诅咒,不如说是依赖着诅咒吧。
诅咒只是一种妄想,一切都来自人们自己的选择。
所以,哪里都是夜见山,夜见山是个无法逃离也逃离不了的邪恶之地。
轮回不息的诅咒
三班的诅咒,或者说是夜见山的诅咒是永无止日的,即使找到解决的方法也只能停止一年的「现象」。
三神是一年前的受害者,却又是一年后的「死者」。「死者」其实是最可怜的吧,因为他人以诅咒之名的任性实施下的罪恶而失去生命,重回三班只不过是不甘死去,贪恋人间。却又因自己这一时的任性为以后更多的因任性而造成的伤害留下契机,以后的死者又将在更加久远的以后里于三班重生。
诅咒,为人们的任性和残暴提供了理由,也为这个轮回的圆圈提供了接口。
如此生生不息,罪恶不止。
5 ) 虎头蛇尾了
非原作党。动画制作很精良,画面稳定,音乐气氛营造也不错。人设有点凉宫,但还能接受。情节上前面明明都很不错,最后两集揭开真相有点太拖沓了,大屠杀时大家都很丑恶可以理解,但结束之后一点人性的悔悟都没有表现有所欠缺。女主坚决不交代死者非得自己动手,即使被人追杀连话都不多说,很诡异,其行为才让人不得不联想到死者。男猪对她的执着就更不正常,从转学来就上来搭讪,到最后坚决维护,而且别人都能意外就他俩没事,不得不说是猪脚光环太强。就因为是青春片,所以片子笨蛋异常多的结果让人接受不了呀。
6 ) Another严重剧透,忍不住点进来的别怪我。
26年前3年3班死了个人望很高的家伙,结果全班都自欺欺人当他没有死,结果3年3班毕业照上本来死掉的那个人被照了出来。
于是诅咒开始,之后的每年3年3班里都会有一个其实已经死掉的人混在班里,这个已经死掉的人因为诅咒被复活,记忆也遭到重组,不记得自己已经死掉的事实。这样,班级里就多了一个人出来。
由于这个已经死掉的人的存在,诅咒被继续,每年3年3班都会在毕业前一个月因为诅咒有人离奇死亡,于是人们想了一个办法,就是每年3班都会选出一个人把他当成已死之人,不和他产生任何接触,假装他不存在,那么班级就恢复了正常的人数,这样,诅咒就不会继续。
而剧情中男猪脚好死不死转到了这个诅咒的三年三班,在见到奇怪的女主和气氛奇怪的同学们之后对26年前的事情产生了兴趣。
这是一个类似bug的存在,就是说只要3年3班有插班生出现,就肯定会出现诅咒导致的死亡事件,班里的人不能说出“不可接触之人”,因为说出来就打破了之前的办法,从某种层面上就是肯定了“不可接触之人”的存在,而转校生也不是瞎子,肯定会对被选出来的“不可接触之人”产生好奇,可是他也是3年3班的人,肯定会打破之前的办法,这必然也会导致诅咒的继续。
——————————上面是剧情理解,下面是人物解惑及剧透——————————
剧情主线时间中的单眼女主角是被选出来的“不可接触之人”她得眼睛是义眼,但是这个义眼是阴阳眼,也就是说她早就知道谁是真正的死人(毫无压力,摊手~~~腹黑的姑娘,哼哼)。后来阴阳眼被某配角毁掉,但是由于最终诅咒的破解,性格变得开朗,但是没能和男主过上没羞没臊的生活。
男猪角只是个线索一样的人物,让剧情能够进行下去而已,对后宫建设或者没羞没臊的男欢女爱结局毫无建树,略过略过。最后bra气外漏把已死之人杀掉,打破了这一年的诅咒。
三神老师,3年3班副班主任,其实其他班级都没有副班主任,她有一个身份就是男猪角的姑姑,以前也是3年3班的学生,可是居然没人知道这两个人是同一个人,其实她才是真正的“以死之人”。最后被bra气外漏的男主角大义灭亲了。
便当同学,A,B,C,D,E,F,G.简而言之都因为诅咒便当掉了。
喵,被剧透而愤怒的童鞋,板砖轻拍,转载请贴上lz豆瓣昵称。
7 ) 你妹的!一句话的事!
作为一部惊悚动漫,another开篇拖沓得不可思议,直到第六集才进入正题,高潮全集中在11、12,确有窒息感,胆子小的这几集不推荐在大晚上观看。其他几集部分有血腥镜头,但还好。最有好感的应该是画面和音效,但第一集的奇怪配音手法不舒服。
最最不能忍的是全篇被狗血言情伎俩贯穿:不说和不好好说。你妹的!一句话的事!无论是女主男主还是一众配角们,支支吾吾,藏在心里叫什么劲。当然女主最让人不齿。
人言情一段分手离婚,你这是十几条人命好么!神烦这种低劣冲突践踏生命,最后俩集还妄图高举展现人性的大旗,当人命是神马!破玩偶上的吊线么?!
全剧温暖的只有PPT片尾。
8 ) 治标不治本
《Another》是一月新番 出到现在才只是5集
应该说我完全被灵异情节的黑暗晦涩吸引了
不同于伊藤润二的那种血腥惊悚 Another在死亡处理方面没有过多狰狞 不过来自诅咒的丧命总是好过前者的画面的
也是因为这样 我忽视了一个问题 既然是灵异为主没有人为 那推理也就没了意义 问题得不到根本的解决 次年生还是要面对同样的诅咒
MISAKI的义眼既看的破天机 而这一年的“死者”也是靠这只义眼得以识破 那就不得不说剧情俗套且拖沓了
我承认人设顺眼画风精致蒙蔽了我的眼 才急于寻了原作一探究竟 而全盘推给灵异 这种手法又确实有些许乏味
还是说 我被广电多年的审核标准禁锢了思想 必须有个人作为才作罢?其实推理的话 还是人为犯罪看起来痛快些的吧
不过是加了个无语的大逃杀大家就一片欢呼了……我反而觉得不可理喻OJZ原作有提过管理员夫妇的精神问题,动画弱化了,三神死因被改成了过路魔什么的简直莫名其妙,双马尾加的那段蛮好的,算最终话唯一亮点。最后的小言情真是够了。我果然非常非常不喜欢见崎鸣
尼玛。一个个都死了。。。
最后的火灾那些慢慢走来走去还非要在火灾现场砍来砍去的同学们你们想怎样啊!!!先跑出去好不好啊!!!!
看完之后很闹心 各种死蠢 当妈到哪儿都能开挂
人物刻画扁平,诡异背景设定认真你就输了,剩下的唯一看点就是猎奇了好吗= = 这种“我知道用哪个道具就能提前通关但就是拖着不用直到被打到只剩一滴血的时候才拿出来”的剧情超欠揍= =
动画版死神来了 又及里面所有人都是淡定帝 着火了还慢吞吞的走来走去=。=
小野不由美:我打算写一本前面神神秘秘,后面大杀特杀的小说。绫辻行人:哦哦!老婆你这点子不错,先借我去骗点稿费!
PA的画质真心好
这是继N年前看完寒蝉之后,又一次有鸡皮疙瘩竖起来的感觉,虽然猜到了多出来的那个人,但是诡异的气氛还是挺引人入胜的。结局似乎仓促了点,细想起来还是有些疑惑,期待续集。
紧张的剧情,出人意料的结局!不错!
魂淡,还我双马尾妹子!
一群神经病 妈了个草 不过我是很萌独眼龙妹子的 不过这片子我真的受不了了 剧情太拖了 有必要嘛亲 擦
我喜欢的调调啊。。
第一集营造出的恐怖悬疑全都是装出来的,前半布下一些看似很有推理价值的谜题再加上点儿番茄酱噱头,让人等着看后半解答,事实上从中期就开始硬掰剧情挽救场面,更别提什么自圆其说了,原作底子不实,动画也动的少比较省码。能火多是靠了人设+猎奇噱头。
剧情从诡异惊悚直接跳到最后两集的大逃杀。最后一集的闪电是超现实武器吗,威力太强大了。眼罩妹是淡定神
同学们,今年我们学校三年级只设两个班
烧钱画质。。。
蛋疼到碎的神棍片,一班的神经病,男主是神经病之王.....
所以说事情一直拖着拖着拖着不说也不做最后就会出大事
神神叨叨加故弄玄虚,最后的尸鬼式结局才精彩起来,知道三神老师和怜子是同一个人之后当时我就吓尿了,后来一搜才发现大家都不知道都是制作组的错与我的智商无关,这才是整部片子最恐怖的地方好吗!